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名着推荐和道学,西游记是我国四大名着之一,问路在哪里,惊险的方法,精彩的方法,收获的方法,去的路,去的路,去的路,去的路谁知道?佛,观音菩萨,杨二郎神,阎王,玉皇大帝,某智氏,太白金星,土塔天王,所有方法,和尚,和尚,猪八戒,孙悟空,不要迷恋哥哥,哥哥只是传说,1.72近斗允3。女义金等字4。火眼5。五行六。孙五行者7。万字八。救命9。佛,孙悟空文件名:曾名:本馆:与他有关的人物:犯了什么错误:犯了什么错误,我不拿经典,孤独。我很丑,但我很温柔。勇敢聪明的老人是_ _ _ _ _ _ _,憨厚的老人是_ _ _ _ _ _,懒惰的自私的_ _ _ _ _ _ _ _ _,阿米塔布尔是_ _ _ _ _ _ _ _。长长的西天取经,与恶魔斗争的恶魔展现了真正的力量。如果问是谁写的这本书,请告诉我明朝在委_ _ _ _ _ _。恶魔有人情,精致,精致。鲁迅,梳理情节,西游记通篇为体小说。在第1-7次中,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第100次描述了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的结果。即可从workspace页面中移除物件。张会,100,唐僧,唐僧四人通过,孙行者,寻找真相,领悟,天宫的故事。猴子-选择你最喜欢的故事之一。大成无法停止伤害和凄惨,对唐僧说:“真苦!你救我出来,出长安,我戴着魔捕怪,到树林深处,拜你为师;得了8,得了4胜,吃了很多苦。今天你糊涂了,只教我回去,这是鸟,兔子!”和尚看了他说的话更生气了,滚着马,从沙僧的包袱里拿出纸笔,写了比喻书,递给沃克:“猴头!不要再让你当徒弟了!如果再见面,我就掉进了地狱!行者连忙收了降级的书:“师父,不必发誓,孙子罢了。你请接受我。“和尚回来后不理睬,嘴里说:“我是好和尚,不是坏人给你的礼物!“大成不理睬他,用另一种方法,把头后面的一根毛尖拉过来,说:“改变!“三次叫,换了三个行者,连自己的四个,各处都拜谒主人。品尝细节,用各种方法感谢,第一步:美国阅读。(注意语言速度、感情、压力)第二步:感恩语言。第三部分:赝品。(学习写作技能),品尝细节,欣赏所有方法,阅读西游记,你从人生中得到了什么启示?西游记表达什么主题?一路收获,谈论启示,(1)“他反映了中国文化深厚的石头精神,他不想成为普通的猴子,他有成功的飞跃。“团结的力量让四个平凡的人取得不平凡的成绩。“六小龄童品西游,(2)诺贝尔奖获得者这一程度的获奖感言是这样说的。”在探索知识的过程中,我也到达了rulove手指的底部,但与绝对真理相距甚远。“(3) 西游记表明,我们中华民族的祖先有足够强大的想象力。知识是船,想象力是水。没有水,再大的船也迈不了一步。从这一点看,西游记是能让国民恢复想象力的灵丹妙药。有想象力的话,我们可以做创造性的劳动,创造性的劳动是富强的劳动的基本。(花园地),1,肚子里有诗书,希望学生们多多阅读名着。快餐文化像精神沙漠,古典像文化绿洲。阅读
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