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文档简介

,人民教育出版社二年级|下册,数据收集整理,第一单元第一节,（1）读一读，说一说你知道了什么。,（2）选哪种颜色合适呢？你是怎么想的？,讨论：怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？,学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？,例1,（一）举手数一数,问题：（1）看一看调查的结果，你还知道了什么？,（2）如果这个班订做校服，选择什么颜色合适呢？,（3）全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？,（二）记录数据,（1）读一读，你知道了什么？最后一列空着是什么意思？,（2）你打算怎样调查？,（3）谁愿意当老师，带着大家完成这个调查任务？,（4）我们班有多少人？检查数据，看看对不对。,（5）看一看调查的结果，你还知道了什么？,练一练,问题：（1）从老师的话中你知道了什么？,（2）两位同学中选一位参赛，选谁好呢？你有什么好办法？,例2,（一）用自己的方法记录,（二）记录方法对比，完成数据整理,问题：你喜欢哪种记录方法？,（1）根据统计结果，应该选（）参加比赛。,（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？,（二）记录方法对比，完成数据整理,请你根据大家的记录，把统计结果填入下表。,问题：（1）把记录的结果填在下表中。,15,12,4,（2）这个月共有多少天？比多几天？,（3）这个月是夏天还是冬天？,右面是小明记录的一个月的天气情况。,练一练,完成建议:（1）默读，说一说你打算怎样做。,（2）组织学生活动，完成题目。,调查本班同学最喜欢去哪里春游。,（1）最喜欢去（）的人数最多，最喜欢去（）的人数最少。（2）最喜欢
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