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文档简介

.骨科、截瘫患者康复指导、截瘫患者康复的基本目标、通过提高患者独立能力进行回归社会创造性生活的早期康复、关节能动或被动活动：从近位到远位、 肌肉牵引预防体位性低血压的适应训练306090座位站立改善外周血行按摩：感到肿胀、刺激、恢复期的康复指导训练内容和方法，另一方面，翻身训练应用于脊髓完整性损伤的肢体麻痹，上肢起作用的患者的目的是防止身体局部压迫时间过长引起的压疮，预防肺部感染具体方法为：1.患者仰卧，两上肢举起；2 .左右摆动两上肢数次，利用惯性向一侧翻身。 翻身训练，翻身训练，训练内容和方法，坐起训练适用对象和翻身训练。 目的：提高日常独立生活能力，为在座位下完成饮食、穿条、学习等活动进一步培训奠定基础。 具体的方法是：1.患者仰卧，抓住绑在床栅栏上的绳子，另一只手支撑着床2 .使两只手强壮地抬起上半身，支撑着身体坐下。坐姿训练、训练内容和方法、座位平衡训练的对象接受翻身训练。 目的是一起坐着训练。 具体方法是：1.患者的座位，双脚伸展；2 .慢慢抬起双手，放下，重复，逐渐延长抬起的时间。均衡训练，训练内容和方法、减压和转移训练适用对象为上肢功能正常或功能基本正常的患者。 目的增加双上肢支撑力减轻体重对身体的局部压迫，提高床上不发生褥疮的活动能力。 具体方法为：1.支持培训2 .减压训练3 .向前移动训练4 .向侧移动训练。训练内容和方法、转移训练适用于上肢有一定功能的患者。 目的：完成床与轮椅之间的转移，提高创造使用轮椅条件的独立生活能力。 具体方法是：1.辅助转移训练2 .向前方转移训练3 .向侧方转移训练4 .面对轮椅从地面坐轮椅的训练5 .背对轮椅从地面坐轮椅的训练6 .对轮椅从地面坐轮椅的训练。转移训练、床-轮椅间转移、转移训练、床-轮椅间转移、转移训练、侧方、转移训练、前方、转移训练、后方、训练内容和方法、启动训练适合具有上肢功能的瘫痪患者。 患者站立后头晕、血压下降，体位变化导致低血压的可能性很大，当时无法进行站立训练。 目的：为改善患者心肺功能预防骨质疏松、预防泌尿系感染改善患者心情的步行训练奠定基础。 具体方法：膝盖抱臀站立法1 .患者双手支撑床边，双脚触地，床边坐2 .合作者坐在患者对面，自己膝盖部分接触患者膝盖部分，双手抱住患者臀部，患者双手抱住肩膀。 3 .协助者双手紧紧抱住患者臀部向自己方向拉，同时患者双手用力站立。训练内容和方法、轮椅操作技术训练适用于上肢功能正常、将来有时间轮椅生活和使用轮椅的瘫痪患者。 目的：掌握轮椅操作技术，跨越路面障碍，学会避免摔伤，参与扩大生活活动范围的社会生活。 具体方法有：1.用后轮保持平衡的训练2 .路上的镶边石的训练3 .向后退下的道路的镶边石的训练等。 轮椅操作技术训练、轮椅操作技术训练、下楼梯、上楼梯、训练内容和方法、八、步行训练适用于上肢功能正常的截瘫患者：预防和减少提高患者步行能力生活信心的并发症。具体方法为：1.逐步训练2.4点逐步训练、步
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