人教化学九年级上册第一学期期末达标检测卷及答案

第一学期期末达标检测卷第一学期期末达标检测卷 (100 分，90 分钟) 题题号号 得得分分 一一二二三三四四五五总总分分 可能用到的相对原子质量：H：1C：12N：14O：16Ca：40 一、选择题(本题包括15 小题，110 题每题2 分，1115 题每题3 分，共35 分) 1 1在我们的日常生活中涉及许多变化，下列变化中不包含化学变化的是() A用石灰浆涂抹墙壁后，表面有水珠生成 B在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味 C用干冰作制冷剂进行人工降雨 D使用煤气作燃料烧饭做菜 2 2下列关于物质性质及用途的描述中，错误的是() A碳具有还原性，可冶炼金属 B氧气具有氧化性，可作燃料 C氮气的化学性质稳定，可作保护气 D石灰石受热分解，可用于制备生石灰 3 3下列选项正确的是() A.B. C.D. 4 4下列关于元素和粒子的叙述不正确的是() A分子和原子都在不停地运动 B原子的质量主要集中在原子核上 C分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子 D从元素周期表中硒元素的有关信息(如图)，可知硒的相对原子质量是 78.96g 1 5 5保护环境利在千秋，功在当代。为了保护环境，你认为下列措施切实可行的 是() 大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤；合理使用化肥、农药； 使用风力、水力发电代替火力发电；控制烟花爆竹的燃放； 控制生活污水和工业废水的排放。 A只有B只有C只有D 6 6“上善若水，水善利万物而不争”。下列有关水的说法不正确的是() A地球上可供利用的淡水资源缺乏B水是由氢分子和氧原子构成的 C生活中通过煮沸可以降低水的硬度D自然界中的水都是混合物 7 7由物质分类知识可知，下列属于同一类物质的一组是() A红磷、铁丝、甲烷B生石灰、熟石灰、石灰水 C食醋、加碘食盐、酱油D海水、糖水、蒸馏水 8 8分子是构成物质的一种粒子，下列有关分子的叙述中，错误的是() A受热时分子的体积逐渐变大 B降温时分子的运动速率减慢 C液体蒸发变成气体，分子间间隔变大 D电解水生成氢气和氧气，说明分子是可分的 9 9我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制出一种新型“纳米纸”，又在纳 米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料，制成一种试纸，用于检测食品 中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是() A二氧化钛中 Ti 的化合价为2 价 B萘胺中氮元素的质量分数约为 11.9% C这种试纸是一种新型化合物 D萘胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为 120914 1010一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量 如图所示，下列说法正确的是() 2 Ax的值为 22 B该反应中的生成物是 CO2、H2O 和 O2 CW 由碳、氢两种元素组成 DW 中碳、氢元素原子个数比为 14 1111以下是小明同学书写的部分化学用语，其中正确的是() 金刚石C五氧化二磷O5P2 氯化铁FeCl3钠元素显1 价Na1 两个铝离子2Al3 ABCD 1212关于 C、CO、CO2三种物质，有下列说法： 三种物质都含有碳元素，都具有还原性； 通常状况下，CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体； CO2可用于光合作用，CO 可用于人工降雨； CO2能产生温室效应，CO 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒； CO2可用来灭火，CO 可用作燃料。上述说法中正确的是() ABCD 1313类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是() ACO、C2H5OH 在氧气中燃烧都能生成 CO2，则在氧气中充分燃烧能生成 CO2的物质一定含有碳元素 B单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质 C氧化物中一定含氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物 D硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，则铁在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫 色火焰 1414下列有关说法正确的是() A实现 COCO2的相互转化，都只有一种途径 BCO2CaCO3的相互转化都可以在常温下进行 O2 C实现 C CO2的转化，都利用了碳的可燃性 CuO D实现 H2O O2的相互转化，化学反应的基本类型相同 H2 1515下列实验不能达到实验目的的是() 通电 3 二、填空题(本题包括 3 小题，共 26 分) 1616(4 分)按要求回答下列问题： (1)高锰酸根的离子符号_；2F 的意义_。 (2)某粒子的结构示意图为，当 y等于 0 时，该粒子带 3 个单位的 正电荷，则该粒子符号是_，写出该粒子形成氧化物的化学式_ _。 1717(12 分)请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。 (1)从分类角度：空气属于_(填“混合物”或“纯净物”)。 (2)从微观角度：用“”表示氮原子，用“”表示氧原子。 用“”可表示的微粒是_(填名称)。 同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不 计，图 1 可表示空气微观模型的是_(填字母标号)。 (3)从变化角度：已知：常压下，氮气沸点196 ，氧气沸点183 。 将燃着的木条置于盛满液态空气(模拟分离液态空气条件)的烧杯口，观 察到的现象是_。该烧杯放置一段时间后，液态物质剩 余约 1/10 体积，其主要成分是_。 (4)从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如图 2 所示。 4 中参加反应的单质甲为_。 中反应的化学方程式为_。 物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应，反应_ _(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。 (5)从环保角度，下列保护空气措施合理的有_(填序号)。 A工厂通过加高烟囱直接排放废气 B推广使用乙醇汽油代替普通汽油 C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式 1818(10 分).质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。 (1)通过称量下列各组试剂在密闭容器内混合前后的总质量，能验证质量守 恒定律的是_(填字母)。 A蔗糖和水B氯化钠溶液和硝酸钾溶液C铁和氯化铜溶液 (2)在氧气中点燃红磷的实验过程，固体质量变化如图 1 所示。从燃烧条 件分析，固体质量在 t 1前没有发生变化的原因为。 该反应的化学方程式为_。 参加反应的氧气质量为_g。 (3)某反应的微观示意图如图 2 所示： 参加反应的甲物质和生成的丙物质分子数目比为_。 三、简答题(本题包括 2 小题，共 14 分) 1919(4 分)请你从微观角度解释下列问题： (1)吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害，原因是_ _； (2)一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是_ 5 _； (3)金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是_； (4)水通电分解的过程中一定不变的微粒是_。 2020(10分)AG是初中化学中常见的物质， 其转化关系如图所示，部分反应物、生 成物和反应条件已略去。其中A、B为无 色气体且组成元素相同，C 是大理石的 主要成分，D 为黑色固体，E 为红色固体。试回答下列问题： (1)写化学式：A_；E_。 (2)反应的化学方程式为_，该反应属于_ (填“吸热”或“放热”)反应。 (3)写出图中属于分解反应的化学方程式_。 四、探究实验题(本题包括 2 小题，共 19 分) 2121(7 分)如图是初中化学中的四个小实验，请回答： (1)A 中_能燃烧(白磷的着火点为 40 ，红磷的着火点为 240 )。 (2)B 中水的作用是_。 (3)C 实验在操作无误的情况下可得出的结论是_。 (4)D 实验可得出 CO2具有的化学性质是_。 2222(12 分)某兴趣小组根据下列装置进行实验，请你参与并回答： (1)仪器的名称是_。 (2)若用 A 装置制取氧气，则中可观察到的现象是_ (任答一点)；若用 E 装置收集气体，观察到_ 6 时才能开始收集。 (3)写出用 B 装置制取二氧化碳气体的化学方程式_ _。 (4)写出用排空气法收集氧气时检验氧气是否收集满的方法_ _。 (5)已知氢气密度比空气小，很难溶于水，常用金属锌和稀硫酸反应制取。 若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置_(填字母，下同)和 收集装置_。 五、计算题(本题包括 1 小题，共 6 分) 23(6 分)泰安市盛产石灰石，主要成分是 CaCO3。某同学为了测定石灰石中碳 酸钙的质量分数进行了如下实验。取一定量的石灰石样品研碎， 和 100 g 浓度为 10%的稀盐酸放入烧杯中。在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余 物进行了五次称量，记录数据如下表：(假设反应匀速进行；杂质不溶于 水，也不与稀盐酸反应，烧杯的质量为 25 g。) 反应时间/s 烧杯和药品质量/ g 20 137.8 40 135.6 60 m 80 134.5 100 134.5 请计算：(1)表中的“m”为_g； (2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(计算结果精确至 0.1%) 7 答案答案 一、1. 1.C2. 2.B3. 3.A4. 4.D5. 5.A6. 6.B7. 7.C8. 8.A 9 9D点拨：化合物中氧元素通常显2 价，在化合物中元素正负化合价代数 和为 0，则 TiO2中 Ti 的化合价为4 价，选项 A 错误。“萘胺”(C10H9N) 中氮元素的质量分数约为 9.8%，选项 B 错误。从题目中可以看出，该试纸 中有“纳米纸”和“萘胺”，是混合物，选项 C 错误。萘胺中碳、氢、氮 三种元素的质量比为(1210)(19)14120914，选项 D 正确。 1010D点拨：后应后 W 和氧气的质量减小，故它们是反应物，且参加反应的 质量总和为 8 g(20 g8 g)20 g，反应后水的质量增加，增加的质量是 10 g1 g9 g，二氧化碳是生成物，根据质量守恒定律，生成的二氧化碳 的质量为：20 g9 g11 g，则 x的值是 11；故该反应的表达式为：W 点燃 O2 CO2H2O，W 中一定含 C、H 元素，是否含氧元素则要通过计算 2 来判断。由于生成的水中氢元素的质量为：9 g18100%1 g，生成的 12 二氧化碳中碳元素的质量为：11 g44100%3 g，两者的质量和为 4 g，而参加反应的 W 的质量为 8 g。所以 8 g W中含有4 g氧元素，C 说法错 3 g1 g 误；W 中碳、氢元素的原子个数比为： 12 1 14，故 D 正确。 1111B方法规律：本题采用筛选法解答，对每一个选项进行逐一筛查。金刚 石是由碳原子直接构成的，其化学式用元素符号表示，故正确；根据化 合物的命名及化学式书写方法，五氧化二磷的化学式为 P2O5，故错误； 氯化铁中铁元素显3 价，氯元素显1 价，故氯化铁的化学式为 FeCl3， 正确；元素的化合价应标在元素符号的正上方，且正负号在前，数字在 1 后，钠元素显1 价应表示为Na，错误；离子符号的表示方法是：将离 子所带电荷数标在元素符号右上角，并且数字在前，正负号在后，若表示 几个离子，则在离子符号前加上相应数字，因此两个铝离子表示为 2Al3， 正确。 1212C点拨：C、CO 具有还原性，二氧化碳没有还原性，故错误；正 确；二氧化碳可用于光合作用，干冰(固体 CO2)可用于人工降雨，一氧化 8 碳不能用于人工降雨，故错误；正确；CO2一般不燃烧、不支持燃 烧，可用于灭火，CO 具有可燃性，可用作燃料，故正确。 1313A方法规律：本题用分类法与举例法相结合解答。根据化学变化前后元 素的种类不变，能在氧气中燃烧生成 CO2的物质一定含有碳元素，故 A 正 确；由一种元素组成的物质不一定是单质，可能是混合物，如O2与O3组成 的混合物中只含一种元素，故 B 错；氧化物必须是由两种元素组成的，含 有氧元素的物质不一定是由两种元素组成，故不一定是氧化物，故 C 错； 细铁丝在氧气中燃烧没有蓝紫色火焰，而是火星四射，故 D 错。 1414B点拨：一氧化碳转化为二氧化碳有两种途径，分别通过与氧气、金属 氧化物反应实现，故 A 错误；二氧化碳可以与石灰水常温反应转化成碳酸 钙，碳酸钙既可以与稀盐酸常温反应转化成二氧化碳，也可以高温分解生 成二氧化碳，故 B 正确；碳与氧化铜的反应是利用了碳的还原性，故 C 错 误；水通电生成氧气是分解反应，而氧气与氢气反应转化为水是化合反 应，故 D 错误。 1515B方法规律：本题运用实验复现法解答。复现电解水实验、质量守恒定 律、探究分子运动、探究催化剂实验的实验装置、现象、结论。根据化学 反应前后元素的种类不变，由水通电分解生成氢气、氧气，可得出水是由 氢、氧两种元素组成的，故 A 实验能达到目的；B 中碳酸钠与盐酸在烧杯 中反应，生成 CO2气体逸散到空气中，使反应后物质的总质量减轻，不能 验证质量守恒定律；通过 A 中溶液变红的现象，可以推测 C 中的氨分子不 断运动，扩散到 A 中，形成氨水使酚酞溶液变红，因此 C 能达到实验目 的；D 中通过对比，将二氧化锰加入过氧化氢溶液中，迅速产生气泡，带 火星的木条复燃，可以证明二氧化锰能加快过氧化氢分解的速率。 二、16.16.(1)MnO4；两个氟原子 (2)Al3；Al2O3 1717(1)混合物 (2)氮分子C (3)燃着的木条熄灭；液氧 9 催化剂 (4)H24NH35O2= 高温 4NO6H2O 属于 (5)B、C 1818.(1)C (2)温度未达到红磷的着火点 点燃 4P5O2= 2P2O5 8.0 (3)12 三、19.19.(1)分子在不停地运动 (2)构成物质的分子不同(或分子构成不同) (3)碳原子排列方式不同 (4)氢原子、氧原子 2020(1)CO；Cu (2)CaOH2O=Ca(OH) 2；放热 高温 (3)CaCO3= CaOCO2 方法规