会生活·善自理

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/8会生活善自理会生活善自理活动目的1、培养学生生活的自理意识，学会自己的事情自己做。2、让学生在活动中相互学习生活的本领，提高生活的自理能力。3、学生能在活动中体验到生活自理的快乐。4、激发学生参加力所能及的家务劳动、班务劳动和社会实践活动的热情。活动准备1、打印学生在家自理情况调查表。2、编排活动的节目。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/83、准备菲菲和咖喱的头饰。4、准备表演场景一、场景二、场景三的道具。5、准备“削苹果优胜队“的奖船和“穿衣服小能人“的奖牌。活动过程主持人合大家好主持人甲三“龙舟“号，载着54个自强不息的小水手。主持人乙我们从小学习生活自理，自己能做的事情自己做。主持人合“龙舟“精神激励着我们，争做“生活自理“小能人。“会生活善自理“主题班会现在开始。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/8主持人甲同学们，我们都爱猜谜语，请听谜语“我有十兄弟，高低各不同。吃饭干活少不了，猜猜我是谁“主持人乙对，谜底是“手“，请说说小手能干什么呢主持人甲你们的双手能做那么多事，请看下面几位同学又是怎么做的呢场景一星期六，杨明打电话叫陈芳出去玩，陈芳说“我还要在家里拖地呢。“杨明又打电话给李华，李华看到妈妈正在做清洁，可他一点不管，听到电话撒腿就跑了。场景二星期天，吃完午饭，王平对妈妈说“妈妈，您辛苦了，今天我来洗碗吧。“妈妈说“你这么小，能把碗洗干净吗“王平坚定地说“妈妈，相信我，等会儿你来看看吧“说着，王平就像模像样地洗起碗来。洗完了，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/8她叫妈妈过来看，妈妈看后，不停地夸奖她，说“我的平平真的长大了，能帮妈妈洗碗了“场景三暑假的一天，张新踢球回来，满头大汗，衣服全被汗水打湿了，他脱下衣服说“妈妈，请你把衣服给我洗了吧。“妈妈说“放假了，你自己学洗衣服吧。“张新说“我还这么小，等我长大了再学吧。“主持人甲看了三个场景，我们看到了主动帮家里做事的陈芳、王平，也看到了不爱劳动的李华、张新。下面，请小队长统计小队同学在家生活自理的情况。主持人乙请同学们看黑板上的数据，从上面的统计数据看出，很多同学在家里都在学习生活自理，你们都是好孩子。下面我们一起朗诵好孩子好孩子精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/8擦桌子，抹椅子，拖得地板像镜子，照出一个小孩子。小孩子，卷袖子，主动洗碗洗筷子，忙得满头汗珠子。主持人乙好孩子从小学自理。下面开展竞赛活动请王欣、杨宇航、刘冬艺、徐俊杰当评委，欢迎他们到评委席就坐，其余同学为大众评审团。1、比赛削苹果主持人甲秋天，瓜果飘香。吃水果，自己削。今天我们就来“削苹果“比赛吧。在规定的时间内，看哪两个队削的苹果最多，削得最光滑，皮削得最薄，他们就是“削苹果优胜队“。削苹果时，一定要注意安全哟苹果皮放在一精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/8张纸上，活动结束后带回教室的垃圾筐。你们削的苹果，活动结束后和老师们一起分享，好吗主持人甲比赛开始。主持人甲比赛结束。请评委点评。主持人乙请老师评出两个“削苹果优胜队“，并为他们颁奖。2、穿衣服比赛。主持人甲大家真能干，用你们的双手，削了这么多苹果。我们已经三年级了，要学会自己穿衣服，下面我们就来穿衣服比赛吧。主持人乙请四个小队分别派2名代表上台比赛穿衣服，比哪几个同学穿得最快，最整齐。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/8主持人乙比赛开始。主持人乙比赛结束。请大众评审团的同学点评。主持人甲请评委代表刘冬艺总评。主持人甲请老师宣布4个“穿衣服小能人“，并颁奖。3、整理书包主持人甲我们的小手不但会削苹果，还学会了自己穿衣服。下面请欣赏小品两位同学分别扮演菲菲、咖喱表演做功课。主持人甲为什么老师看了咖喱的作业很高兴看了菲菲的作业却皱起了眉头呢请各小队讨论。主持人乙请各小队代表发言。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/8主持人乙下面，我们一起来现场整理书包吧。先把书和本子在桌子上摆放整齐，然后，再把整理好的东西放进书包里去。整理完后，旁边的同学相互检查并帮助。主持人甲请欧鑫悦小记者采访同学们是用什么方法收拾书包的那样收拾有什么好处主持人合同学们的书包经过整理，既整齐又便于找东西了。