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看图猜成语,亡羊补牢,南辕北辙,掩耳盗铃,画蛇添足,同学们还知道哪些成语故事呢？,守株待兔井底之蛙胸有成竹揠苗助长对牛弹琴画龙点睛,惊弓之鸟,主讲人：杨露,第十课,同学们看见“惊弓之鸟”这个题目有什么疑问？想提出什么问题？,1、题目中的“鸟”是什么鸟？2、这只鸟为什么会受到“惊吓”？3、这个故事想告诉我们什么道理？,更羸是古时候魏国有名的射箭能手,我们班有没有小能手呢？,（是对某一项事情做得很出色的人）,同学们快速浏览课文思考：更羸是个怎样的人？,1、更羸与魏王外出打猎时看到了什么？2、他又是怎样对魏王说的？,同学们再读课文2-8自然段，思考：,一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。,“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”,非常自信的语气,“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”,更羸说：“请让我试一下。”,极其不相信的语气,面对魏王的质疑，更羸是怎样进一步证明的？,添加文字内容,他左手拿弓,右手拉弦，,只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空中直掉下来。,飞得急,掉得快,分角色扮演,“啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这样的本事！”,（惊讶）,更羸笑笑说：“不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”,请默读课文最后一段，思考：1、更羸看到了什么，用“”在课文中标记出来；2、更羸听到了什么，用“”在课文中标记出来；3、更羸又是怎样进行分析的用“”在课文中标记出来。”,填空练习：,大雁因为，所以。,受过箭伤,它因为，所以。,孤单失群,飞得慢,叫得悲惨,它一听到弦响，因为，所以拼命。,心里害怕,往高处飞,因为，所以伤口。,一使劲,因为。所以。,又裂开了,就掉了下来,伤口裂开了,填空练习,更羸的本事不仅（），而且（）。,箭术高超,他能细心观察事物,同学们有什么话想跟更羸说？,学了这篇课文，同学们来说说“惊弓之鸟”这个成语的意思吧。,惊：害怕弓：弓弦之：的鸟：大雁,惊弓之鸟：害怕弓弦的鸟,同学们分为4人小组交流和探讨,2.是先前射伤大雁的猎人吗？3.是这只大雁的同伴吗？4.是这只大雁自己吗？,究竟是谁害死了那只大雁？,1.是射箭能手更羸吗？,“惊弓之鸟”用来比喻人受过后，遇到一点儿情况就。,惊吓,害怕得不得了,同学们，通过学习这个成语故事，我们从中能得到什么道理?,这个故事告诉我们别犯“惊弓之鸟”的错误，遇到紧急的情况要冷静，别自己吓自己，要想出自己救自己的办法。,拓展延伸,一朝被蛇咬，十年怕井绳。,你还知道哪些与“惊弓之鸟”意思相近的俗语或成语呢？,zho,在摘
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