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分数的意义,五年级下册,义务教育教科书（人教版）,数,学,猜一猜,一分为二七上八下百里挑一,在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。,你能用一个数来表示绿色部分吗？,要求：三人小组利用手中的材料，小组合作表示出。说一说，你的表示的意义是什么？,温馨提示,1个,2个,3个,4个,5个,1个,2个,3个,4个,1个,2个,一个分数对应的单位“1”不同，所表示的具体数量也不同。,20本书,4,5,（1）表示把单位“1”平均分成_份，取了其中的_份。,7,（2）把一个西瓜平均分成5份，每份是这个西瓜的（）,（3）把20本书平均分给4个小组,每组分得这些书的（），每组（）本，单位“1”表示（）。,我能行,把这盒巧克力，平均分给5位同学，每块巧克力是这盒巧克力的（），每人分得这盒巧克力的（），每人分得（）块。,5,猜一猜,一共有多少个苹果？,拿走苹果的,拿走剩下苹果的,
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