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苏教版小学语文五年级下册课文二泉映月,认识生字：,茏,搀,泣,倔强,lng,chn,q,jujing,（葱茏）,（搀扶）,（哭泣）,呐,淀,婉,抒,恬,n,din,wn,sh,tin,（呐喊）,（积淀）,（委婉连绵）,（抒发）,（恬静）,锡,惠,倾,愤,x,hu,qng,fn,（无锡、锡山）,（惠山、实惠、惠顾）,（倾注、倾听、倾心）,（发愤、愤怒）,ro,tn,xing,饶,坛,享,（富饶）,（乐坛、歌坛、花坛）,（享有盛誉、享受、享福、享乐）,学习词语：茫茫月夜如银月光一泓清泉静影沉璧流水淙淙蜿蜒而来月光照水水波映月,树木葱茏藤萝摇曳恩重如山势不可当动人心弦饱经风霜舒缓而又起伏恬静而又激荡,（静静地)倾听（深沉的）叹息（伤心的）哭泣（激愤的）倾诉（倔强的)呐喊（动人的）音符（积淀已久的）情怀（幸福的）生活（恩重如山的）师父（势不可当的）力量（动人心弦的）琴声（苦难一生的）音乐（美丽富饶的）家乡（不朽的）乐曲（命运的）抗争,月光如银双目失明委婉连绵月光似水卖艺度日升腾跌宕静影沉璧经历坎坷步步高昂月光照水热爱音乐舒缓起伏水波映月向往光明恬静激荡,月光,身世,旋律,词语解释:,葱茏:形容植物青翠旺盛的样子.,淙淙:象声词,流水的声音.,摇曳:摇摆,摇荡.,坎坷:坑坑洼洼,比喻人生旅途不顺利.,一泓:一道清水或一片清水.泓,用于清水,相当于”道”片”.,饱经风霜:饱,充分.形容经过很多艰苦困难.,泯灭:(形迹,印象等)消灭.,跌宕:音调抑扬顿挫.,理解了文中的生词的意思,让我们一起进入课文内容的学习,一起来探讨一下阿炳是怎样谱写出这首曲子的.,这是什么样的阿炳？,（12）节,时间：地点：人物：事件：,中秋之夜无锡惠山师父，小阿炳泉边赏月,写中秋之夜在二泉边师父告诉阿炳要等他长大后才能听懂泉声,请同学们找出文中描写景物的句子.,无锡的惠山，树木葱茏，藤萝摇曳。山脚下有一泓清泉，人称“天下第二泉”。,“水面月光如银”,“淙淙的流水”,月光似水，静影沉璧,人称阿炳三不穷：人穷志不穷（不怕权势），人穷嘴不穷（不吃白食），人穷名不穷（刚直顽强）。,1978年，世界著名指挥家小泽征尔应邀担任中央乐团的首席指挥，席间他指挥演奏了弦乐合奏二泉映月。他感动得热泪盈眶，禁不住说：“这种音乐只应跪下来听。”,小资料,寄语,人在旅途有苦有乐笑对人生从容不迫穿越痛苦赢得生活,作业,欣赏阿炳的其他作品，如：二胡曲听松、寒春风曲，琵琶曲大浪淘沙、昭君出塞、龙船等，把你的感受写下来。,作业收集名人背后的故事，举办一个故事会。古今中外，很多的诗人、作家、艺术家在他们成就的背后总有一些
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