已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
义务教育教科书美术（湘版）六年级下册第3课,执教者：杨丹,近处,远处,我发现,我发现,小,我发现,我发现,高,我发现,我发现,近大远小,窄,我发现,我发现,近大远小,密,你能将透视关系用在绘画,你能将透视关系应用到绘画中吗？,以苹果为例，运用近大远小和遮挡的方法表现出3个苹果的前后空间感。,动手试一试：,怎样画一幅完整的风景画呢？,1.画出地平线和消失点。,1.画出地平线和消失点。,2.画出道路和辅助线。,1.画出地平线和消失点。,2.画出道路和辅助线。,3.以顶天立地的方式，由近到远,垂直的将上下两条线填满。,1.画出地平线和消失点。,2.画出道路和辅助线。,3.以顶天立地的方式，由近到远,垂直的将上下两条线填满。,4.添画道路和天空。,1.画出地平线和消失点。,2.画出道路和辅助线。,3.以顶天立地的方式，由近到远,垂直的将上下两条线填满。,4.添画道路和天空。,按照以上方法，完成一幅风景画草图。,梵高作品,梵高作品,梵高作品,夜晚露天咖啡座,塞纳河上的大杰特桥,满天星斗下的罗纳河,从室外转向室内，看不到地平线的情况下，画面的空间感如何表现？,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中国土地一级开发项目创业计划书
- 中国红外气血循环机项目创业计划书
- 中国核桃深加工项目创业计划书
- 中国家庭信息机项目创业计划书
- 中国鸡饲养项目创业计划书
- 中国CAD软件项目创业计划书
- 中国肉牛养殖加工项目创业计划书
- 中国急救药箱项目创业计划书
- 中国观赏树木项目创业计划书
- 2025建筑工程劳务分包（清包工）合同
- 2024年度江苏省数据集团有限公司社会招聘笔试参考题库附带答案详解
- GB 4806.7-2016食品安全国家标准食品接触用塑料材料及制品
- 自身免疫性脑炎
- 项目部用印台账
- 体育与健康人教版三年级上册前滚翻教案
- GB 38454-2019 坠落防护 水平生命线装置
- 2022年北京市西城区八年级下学期期末语文试卷
- 中班绘本《跑跑镇》微课件
- 基于岗位拓展模型和KPI的主基二元考核绩效体系的构建
- 初三英语毕业考试补考试卷
- 消防安全工作台账表格汇总
评论
0/150
提交评论