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狼,蒲松龄,第二课时,说一说你知道的有关狼的成语、谚语或故事.,说说你心目中狼的形象,有关狼的成语、俗语：,杯盘狼藉豺狼成性豺狼当道鬼哭狼嚎虎狼之势虎穴狼巢狼狈为奸狼吞虎咽狼心狗肺狼烟四起狼子野心如狼似虎声名狼藉引狼入室前门拒虎，后门进狼前怕狼，后怕虎舍不得孩子套不住狼,教学目标,1、理清文章故事情节2、分析狼和屠户的形象。3、把握文章主旨。,你能根据上面图画，把课文复述下来吗？,A、故事发生的时间是：,傍晚,B、故事发生的地点是：,途中,屠户狼,C、矛盾双方是：,D、故事的开端：,缀行甚远,抢答（结合课文内容快速抢答）,E、故事的结局：,屠自后断其股，以刀劈狼首,F、作者的看法是什么？,禽兽之变诈几何哉，止增笑耳。,屠户,_狼,_狼,_狼,_狼,在下面的横线上填上一个动词，概括故事情节。,遇,惧,御,杀,理清故事情节,请大家把狼的行为从文中找出，我们角色互换一下。如果狼有思想会说话，那么在那个时候它会怎么说？（分小组讨论进行）,狼说,1、途中两狼，缀行甚远。,2、一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。,3、狼不敢前，眈眈相向。,4、一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。,5、一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。,狼性,黠,贪婪凶残,狡诈阴险,屠户想,从被狼跟上到杀死狼，屠户的心理经历了一个复杂的变化过程自由朗读段，找出有关屠户的动作描写，并各用文中的一个字概括屠户此时的心理。,惧,恐,悟,狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。,狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。,揣摩文中主旨句,启示,狼的角度：,屠户的角度：,像狼一样的恶人，不论如何狡诈，终归是自取
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