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文档简介

UnitOne、CulturalRelics、PeriodI3。选择适当的语法1)in search of 2)is worth 3)wasidelorated with 4)wereremovedfrom 5)belongto 6)think high lyof 7)in return 8.apart 9)less than 10)wamadeinto 11)Look into，task 2.survived.remained.destroyed。valuable。in fancy style。贝隆托.period 2 step 2 ii 11)允许的2)同意的3)舒适的4)可回收的1)科学家2)牙医3)社会主义者4)资本主义者，period 3 task 21)survive 2)survivrors 3)(for 4)in search of 5)amazed at 6)wasideborated with 8)decoration S9)belongto 10)belongstoheaven 11)in returatedheprovedhimself(tobe)acapable teacher . doyouagreewithimaboutit？iagrenottoexpectanything fromhim。ithink Tom、rather than you、isto blame、6)rather than 7)highly though tof 8)SOS heis 9)使用sodoiperiod 6的整合1。D2.A3.B4.D5.C6.C，期间7 I.1至5 BC ABC 6至10 abcac 11至15 cbbcb 16至20 aabcaii。1-5 ba CDB 6-10 ACB d11-15 daabciii。克隆1到5b cacd 6到10 BAC BC 11到15 bbcab 16到20 CD CBD，IV。阅读理解15DDCAC610DBCCA1114AACDV。读取表示法pyramiidsinegypsinomexisancientgyptianscomparedtexegingofthesuntothebeginninggoffeandthesettinofthesuntot heendoflife . thepyrarangofthesuntoffeandthesettinofthesuntot，VI . onepossible leversion : theclasshadoadebateanddiscussedwhetheritisrightforwhoevefindsvaluableculturalrelicstseeprom . thoo，thosewhodisagredalsohadoreasons . firsttheysaidall ulturalreli
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