人教版最新PEP英语四年级下册复习

。新版小学英语四年级下册知识点归纳嘿1单元ysschool 2单元hattimeisit？第三单元天气第四单元逛商场.地点3360地点第一单元学校，在哪里询问地点，教师办公室老师办公室图书馆图书馆操场操场计算机房电脑室美术室美术教室音乐室音乐教师花园花园一楼一楼二楼二楼，下一个在.旁边下面的在.下边这里这里，这边在那里那里，那边家庭作业家庭作业方法方向，Otherwords:重点句型1 .询问某个地方在哪里-在哪.在哪里？-它的.它在.例如： -教师办公室在哪里？-在一楼/二楼(在几楼一定要用序数，而不是一，二，三)-它靠近/挨着工作室，2 .介绍某个地方那/这是.那是/这是.（陈述句)是这个吗.那是/这是.（一般疑问句)用存在问就用存在答，前后一致，用什么问用什么答是的/a .不，它是重要的。是的，它是/a。不，她不是例如那/这是月台.那/这里是操场是/那是音乐吗？这/那是音乐教室吗？是的/a .不，它是计算机错误3 .欢迎光临.欢迎来到某地欢迎来到学校。欢迎来我们学校欢迎回家。欢迎来我家4 .我们班有多少学生？你们班有多少名学生？你家有多少人？你们家有几口人？同义句型有多少.你有吗？你有多少匹马？你们有几匹马？嘿，询问对方是否有某个地方Doyouhavea.你们有.吗？是的，我们去/a .不，我们不去。是的，我们有/a。不，我们没有你有图书馆吗？是的，我们去。它在二楼。不，我们在六楼请走这边请这边走。嘿，7 .在几楼它位于一楼/二楼。去某个地方gotothelibrary。去老师办公室。gotothe游乐场。gotothegarden，Readabook .再见。足球.水与花”.嘿你好。发音：发音-er(r),water水老虎老虎姐妹姐妹主餐晚餐计算机计算机橡皮擦橡皮尺子尺子教师老师嘿姐妹们，姐妹们，姐妹们，我们可以一起去吗？妹妹妹妹你看见了吗？亚洲电视在电视上有只饥饿的老虎tigertigercanyousee？老虎老虎你能看见吗？给你的晚餐，正餐。为你准备的晚餐，为我准备的晚餐嘿你好。常用表达法有用表达式，教师办公室在哪里？它在二楼。这是教师办公室吗？不，不是。教师办公室在图书馆旁边。那是计算机房吗？你们学校有图书馆吗？是的，有哪里是办公室？它位于第二层。请问，这是芝加哥办事处吗？不，是。教师办公室在图书馆外面，是电脑吗？Doyouhavealibrary？是的，我们去。嘿Unit2Whattimeisit？早餐早饭午餐午饭主餐晚饭英语课英语课音乐课音乐课PEclass体育课点钟表示整点现在现在超过结束，活动，起床起床gotoschool去学校gohome回家戈特贝德去睡觉吃早餐吃早餐吃晚饭吃晚饭havelunch吃午餐justaminute稍等一会来吧快点嘿你好。重点句型1 .询问时间几点了？现在几点了？它的.两点钟.现在.点了点钟.表示整点)它的.现在.了例如：几点了？下午6点30分下午上午上午，珍惜时间很重要，表达时间有诀窍。先说小时后说分，整点时间加两点钟.嘿你好。数字1.1 2.2 3.3 4.4 5.5 6.6 7.7 8.8 9.9 10.11 12.12 13.31 14.14 15.15 16.16 17 17 17 17 18 19.9 10 .221 22 29 30 .三十岁. 450英镑5560 .670 .780 .890 .9100。一百2 .表示到时间做什么事了现在是时候了.后面跟名词时间到了.后面跟动词原形。可以省略为*是时候了./Timto.例如，其Timefordinner。时间到了。其timetogetup/timetogetup。3催促别人万岁。快一点来吧。快点，加油快点4 .只要一分钟。稍等一下等等。等一下嘿5 .完毕表示结束的意思例如，例如，Classisover下课了学校版。放学了6 .让我们一起做.让.后面跟动词原形。例如，让我们播放足球，好的，让我们打开窗户，好的你好。其时间为早餐/午餐/晚餐。英语/音乐课。喝牛奶。喝牛奶吃烤鸡。吃鸡肉吃点米饭。吃米饭jumpandrun。蹦蹦跳跳readandwrite。读读写写唱歌。唱唱跳跳嘿。发音：发音-ir:-ur:,girl女孩出生生孩子鸟小鸟泥土脏护士护士伤害伤害汉堡包汉堡包数字数字嘿LetsspellP16，thebirdishurt小鸟受伤了ohnooh，不the birdishurtohnolittlegrllittle girl小女孩，小女孩pleasetakethebirdtothenurse请把鸟带到护士那里去嘿Unit3Weather，weather:天气快活的有阳光的有风的有风的多云的多云的下雪的下雪的下雨的下雨的，感受：人的感受温暖的温暖的热的炎热的，烫的凉爽的凉爽的寒冷寒冷的摄氏的摄氏温度，其他3360其它单词怎么样.怎么样天气怎么样？=天气怎么样.天气怎么样？天气如何？程度度在外面外面里面的里面小心。小心，重点句型1.询问某地方的天气天气怎么样.后面跟地名它的.后面跟表示天气的词语纽约的天气怎么样？下雨了。一般疑问句的变化Isit.它是.吗？例如isit核心？是的/a .不，它是重要的。嘿2 .询问自己能否做.事CanI.我能.吗？（后面跟动词是的，你可以。肯定回答/不，你不能。否定回答例如两人对话，我与你相对应现在可以离开吗？是的，你可以/a .不，你不能。外面很冷，可以吗？是的，我能/a .不，我不能表示外面多少度。它的.度。它是.度（中间是度数)例如26度、词组哦，谢谢。小心天气预报。天气预报。世界天气。全球天气预报风筝。放风筝嘿你好。发音：发音-ar:-al:,armcarcardfarmfarballtallwall,LetsspellP26，drowaballonthecard在卡片上画一只小鸟溺水小球画一个小小的球溺水一个月在卡片上画一辆车溺水而死在墙旁边画一辆车嘿你好。单位4Atthefarm，蔬菜（蔬菜):动物（动物):番茄西红柿tomatoespotato土豆土豆绿豆绿豆胡萝卜胡萝卜洋葱洋葱马马母牛奶牛羊绵羊羊母鸡母鸡山羊山羊羊肉羔羊这些这些这这个那些那些那那个在那边那边，重点句型1.询问这些/那些是什么？这些是什么？/什么是软管？他们是.他们是.例如：这些是什么？他们重组了。这是什么？他们重新结婚了。嘿2 .询问这些/那些是.吗？（一般疑问句)这些/那些/他们.这些/那些/它们是.吗？肯定是的，他们是。否定：不，它们不是。这些/那些/它们是胡萝卜吗？是的，他们是/a .不，他们不是询问你们有多少.有多少.你有吗？你们有多少.例如：你有多少匹马？十七岁。嘿4 .看并描述物品看看这个.他们说.看这些.他们好.看，他们很大。爱/喜欢.喜欢/爱.他们喜欢吃胡萝卜。看看去看一看洗个澡冲个澡（上册课本)玩得开心玩得开心嘿你好。发音：发音-or:-or:,horseforkforbornhomeworkworldwork,LetsspellP40，Iliketoreadthestory我喜欢读一个故事关于软管的故事故事是关于马儿的thehorselikestowork马儿喜欢工作heworkshardofcourse课程课程他工作当然很努力嘿第五单元循环，成双成对的物品衣服（衣服):shop商店谁的谁的裤子裤子短裤短裤袜子袜子帽子帽子穿衣连衣裙裙子短裙外套外套毛衣毛衣短上衣夹克衫衬衫衬衣，重点句型1.询问.是谁的单数情况谁的.看见/这个/那个了吗？它的.复数情况谁的.是他们/这些/那些吗？他们是.例如，谁是候选人？它是我的。谁是分离者？他们是你的父亲(勿用成父亲)它是你的武器。它是你的。它是我的武器。它是我的。它是我的外套。它是我的2 .句型变化，一般疑问句及其回答单数情况：Isit/this/that.是的/a .不，它是重要的。复数情况艾瑞丝/这些/那些.是的，他们是/a .不，他们不是，比如说伊希斯？是的/a .不，它是重要的。它的麦克风是你的吗？是的，他们是。谢谢/不，他们不是。他们是3 .表示喜欢，想要像绵羊，绵羊；西红柿。土豆，加es)，前后一致（单数对单数，复数对复数，什么问什么答)，词组（开始，起飞，尝试，起飞，挂断，看，看，它的时间表，它的时间表，有多少)，看图选答案