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文档简介

培养好习惯，关注注注意力，热情倾听：小眼睛，看老师。 侧耳仔细听。 把嘴闭小，不说话。 小手，放在桌子上。 请安静。 很安静。 太棒了。 太棒了。 兴趣的问答，定义：注意力是指人的心理活动的方向性和集中注意力的能力。 注意力，同龄人的烦恼，同学a :坐在我旁边的胖人总是在课堂上讲话，我不能专心上课，同龄人的烦恼，同学B:有时老师教练本，练习答案，但不知道放在哪里，到处找，我找到同学C:我写作业总是玩，作业不会按时完成。 同学D:七口八口会话体验，你也有过同样的烦恼吗？ 你总是在什么情况下分心上课？遇到这种情况怎么解决？ 一贯数，游戏规则：从1开始数，数字中有“3”(例如“3，13，23.或”的倍数(例如“3，6，9.等)，那个位置的学生不数，鼓掌。 错误的同学回答问题。 在印度和泰国，大象和大象中有驯鹿人的时候，用铁链绑在水泥柱子和钢铁柱子上，大象无论怎么挣扎也挣不出来。 大象习惯了变成大象也不挣扎，能够简单地断开锁链的时候也不慌不忙。 听了故事，“习惯”是指反复练习固定下来的思考模式和行动模式。 学习习惯是在持续的学习实践中自然表现出来的学习习惯。 什么是学习习惯？ 试着说说：从小到大，有什么好的学习习惯受到赞赏，获得小胜利，有什么成功吗？ 你从其他同学那里看到过什么好习惯呢？跟同学们说说，大家一起分享，学习吧。 想一想。 其他人有这些学习习惯吗？课前该怎么办？课后我们该怎么办？案例1 :马克吐温每天早上都默念墙上的好话，好话，为他写给人口的作品奠定了坚实的基础。 案例2 :达尔文没有错过观察自然的机会，为他的科研工作积累了很多第一手资料。 判例3 :马克思在写作资本论的时候也每天持续演算数学问题，培养逻辑思考能力。 习惯之花盛开，天效，行动心理学上，人的新习惯和理念形成，至少需要21天的现象加强，被称为21天效应。 这是因为一个人的动作和想法，如果反复21日的话会变成习惯性的动作和想法。 21、向坏习惯告别，挑战自己。 能管理自己，你是习惯性的主人，管理不了自己，你是习惯性的奴隶。 做主人还是做奴隶取决于自己的选择。 记住阿比克特的话，“真正的幸福不是本能，而是人的习惯”为了幸福，我们必须改掉坏习惯。 你在这节课上有什么收获和悟性吗，PAR
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