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,认识一元一次方程（2）,-等式的性质,1,等式是什么?,判断下列各式是否为等式？,新知互授,小试牛刀,超越自我,2,导入新课,等式性质1：,等式两边同时加（或减）同一个数（或式子），所得结果仍为等式。,新知互授,小试牛刀,超越自我,3,，那么,导入新课,等式性质2：,等式两边同时乘同一个数，或除以同一个不为0的数，所得结果仍为等式。,新知互授,如果,，那么,如果,小试牛刀,超越自我,4,如果，那么()如果，那么()如果，那么()如果，那么()如果，那么()如果，那么(),练一练：判断对错，对的请说出根据等式的哪一条性质，错的请改正。,5,.,2、用适当数或式填空，并且说出根据等式的哪条性质及怎样变形的？(1)如果2x+7=10，那么2x+7-7=10-根据（）；(2)如果5x=4x+7，那么5x=7+4x-4x根据（）；(3)如果3x=18，那么-3x（-3）=根据（）；(4)如果a+8=b，那么a+8-8=根据（）；(5)如果=2，那么=根据（）；,新知互授,导入新课,小试牛刀,超越自我,等式的性质1：等式两边同时加或减去同一个数，所得结果仍为等式。,7,等式的性质1：等式两边同时加或减去同一个式子，所得结果仍为等式,4x,等式的性质2：等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，所得结果仍为等式,183,等式的性质1：等式两边同时加或减去同一个数，所得结果仍为等式,b-8,等式的性质2：等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，所得结果仍为等式,6,你能用估算的方法求下列方程的解吗？,很简单，就是,到底是什么呢？,导入新课,新知互授,小试牛刀,超越自我,7,利用等式的性质解下列方程,解：两边减7，得,解：两边除以-5，得,于是,左边,右边,新知互授,导入新课,检验：将,代入方程,于是,小试牛刀,超越自我,8,解：两边加5，得,化简，得,两边同乘-3，得,解：两边同乘-3，得,化简，得,两边同减15，得,解法一：,解法二：,新知互授,导入新课,小试牛刀,超越自我,9,1、利用等式的性质解下列方程并检验,新知互授,小试牛刀,导入新课,超越自我,10,2、利用等式的性质解下列关于x的方程,新知互授,小试牛刀,导入新课,的整数解为？,11,2、利用等式的性质解下列关于x的方程,新知互授,小试牛刀,导
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