水龙吟优质课件...ppt

,一块烽烟染透的方头巾，就是一阕呐喊的词牌。你在马背上作词，以江山为纸刀剑为笔，意象纷飞如箭镞，用一路马蹄作标点，插成狼烟中猎猎战旗，缠绵的宋朝拒绝你的锋利，你只好做一个田园词人。居住在稻花里种植蛙鸣，眼光盯着梦里的中原，陌上桑叶青青，檐下芳草萋萋，春天在溪头呼唤。你怀念山东的山、河南的河。桃花红了，鹧鸪叫了，却不知道春风如今沦落何处。,铁骨铮铮民族英雄，慷慨悲壮一代词豪一位英雄，“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。”他的一生，奋发激昂，抗战爱国，壮志未酬却念念不忘收复中原大业；他的一生为民造福，呕心沥血，他的人格精神是世人楷模，令后人景仰。一位艺术家，歌咏抗金，悲壮激越。他的词，穷极变化，处处生春。或热情洋溢，气概纵横；或情致缠绵，词意婉约；或清新纯朴，自然真切；或风格独特，幽默诙谐，艺术造诣，词史一绝。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。铭记，金戈铁马的一代词豪辛弃疾,水龙吟登建康赏心亭,辛弃疾,【学习目标】1理解词中的比喻、用典、借代等艺术特色。2.体会景色和典故中所蕴涵的深层含义，探索作品的丰富意蕴。3根据本词借景抒情的特点，理解词人报国无门，壮志难申的悲愤情感。,了解作者及作品，了解时代背景1辛弃疾（11401207），南宋词人。字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。抗金英雄，南宋著名词人。艺术风格以豪放为主，与苏轼并称为“苏辛”，传世词有600多首，皆冠两宋。其词抒发强烈的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，乃“人中之杰，词中之龙”。2他的作品破阵子为陈同甫赋壮词以寄之、永遇乐京口北固亭怀古、水龙吟登建康赏心亭、菩萨蛮书江西造口壁等享有盛名。但部分作品也流露出抱负不能实现而产生的消极情绪。另外有奏疏美芹十论、九议。著有稼轩长短句。今人辑有辛稼轩诗文钞存。,2豪放派特点大体是：其作品气势豪放，意境雄浑，词中充满豪情壮志，给人一种积极向上的力量。创作视野较为广阔，用事较多，不拘格律，汪洋恣意，崇尚直率。南渡之后，由于时代巨变，悲壮慷慨的高亢之调应运发展。3豪放派内部的分派较少，仅有苏派、辛派、叫嚣派三个阶段性的细支。其风格虽然总称豪放，然而各词人风格亦有微差：苏词清放，辛词雄放，南宋后期的某些豪放词作则显粗放。4豪放派虽以豪放为主体风格，却也不乏清秀婉约之作，如苏词贺新郎乳燕飞华屋、水龙吟似花还似非花、江城子十年生死两茫茫，辛词粉蝶儿昨日春、青玉案东风夜放（亦名青玉案元夕）等皆是可伯仲婉约词的名篇。,5水龙吟登建康赏心亭中“水龙吟”是词牌名，“登建康赏心亭”是词的题目。建康，即今天的南京市，是东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代的都城。赏心亭是南宋建康城墙上的一座亭台。三、写作背景介绍水龙吟登建康赏心亭作于淳熙元年（1174）辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时。这时，他自江东率领人马来到南宋已有十多年了，却一直没有受到朝廷的重用。朝廷只给他一些地方官当当，决不肯让他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感压抑，内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时，面对这大好江山，反而是无限感慨涌上心头，遂写下了这首慷慨、激昂的抒情词。,遥岑远目（cn）献愁供恨(gng)玉簪螺髻（znj）鲈鱼堪脍（lkui）倩何人唤取（qin）揾英雄泪（wn）,译文：楚地的天空，辽阔千里，处处弥漫着清爽的秋气，浩荡的江水流向天边，秋色无边无际。眺望遥远起伏的山岭，犹如美女头上插着玉簪的螺髻，向人们呈献出无限的愁苦和怨恨。流落江南的游子，在落日斜照的赏心亭里，在失群孤雁的哀鸣声中，站在楼上向远处眺望,。我把宝刀看了又看，把亭上栏干拍遍，但无人领会我登高望远的用意。不要象晋朝官宦张季鹰一样说鲈鱼鲜美，正好可以切细煮熟品尝，如今秋风吹遍大地，张季鹰究竟回到了家乡没有？也不要像三国许汜一样，只顾着买田置屋，怕会羞于看见才气横溢的刘备。可惜我年华如流水一般逝去，真为这风雨飘荡中的祖国而忧愁，树木尚且长这么高大了，人又怎么能不老大呢！请谁去唤来穿红着绿手持红巾的温情美女，揩拭英雄流下的眼泪？,思考：1.上、下片各写了什么内容？在表现手法上，上片与下片有什么不同？,上片：登临所见所感（写景抒情）,下片：登临所想（历史人物）用典言志抒情,2.上片写了哪些景物？,楚天、江水、远山、落日、断鸿等,开头“楚天千里清秋，水随天去秋无际”一句描绘了一幅怎样的图景？描绘了一幅楚天千里，辽远空阔，秋色无边无际，大江流向天边，烟波浩渺，与天相接，不见尽头的壮阔图景。,第二层：遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。,山：“水是青罗带，山如碧玉簪。”韩愈咏桂林山水“似将青螺髻，撒在明月中。”皮日休缥缈峰,“有有我之境，有无我之境，有我之境，以我观物，故物皆著我之色彩。无我之境，故不知何者为我，何者为物。”王国维人间词话,举目远眺，那一层层、一叠叠的远山，有的很象美人头上插戴的玉簪，有的很象美人头上螺旋形的发髻，景色算上美景，但只能引起词人的忧愁和愤恨。,人心中有愁有恨，虽见壮美的远山，但愁却有增无减，仿佛是远山在“献愁供恨”。这是移情及物的手法。,那么词人的愁恨为何，又何因而至？,移情于景：用拟人的手法，赋予景物以人的感情，让它为人事而动情，从而使作者所要表达的感情更浓烈。诗经:“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”;杜甫春望:“感时花溅泪,恨别鸟惊心”（移情于景，以花鸟拟人，感时伤别，花也落泪，鸟也惊心，其实是作者内心感情的写照）行宫见月伤心色，夜雨闻铃断肠声。融情入景：是把自己的情感都融入在景里。如，王湾的次北固山下,“远目遥岑，玉簪螺髻，献愁供恨。”这一句既是倒装句，又是比喻句。在赏心亭上纵目眺望，远处错落有致的峰峦，形态优美，像妇女头上螺旋式的发髻和尖细状的玉簪一样。但这美景只是给词人带来了愁和恨。词人不说自己的心情不好，而说山的峰峦为自己“献愁供恨”，仿佛峰峦本身就是愁和恨的化身。从表现手法看，这里用的又是什么手法呢？请做简要分析。答：这一句用的是移情（拟人也可以）的手法。把自己的感情移到了本身不具有感情的远山上，使客观景物带上了主观感情色彩，在写景之中，便显示出自己的悲苦心情。,找出运用了比喻手法的词句，并分析其比喻义。答：（1）“遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻”：遥远的山岭，像美女插着玉簪的螺髻。这里移情入景，将清丽秀美的山景人格化，比喻为一个满怀愁恨的姑娘，表达了作者满怀愁恨的心情。（2）“落日楼头”：落日比喻南宋国势衰颓的意思，也表达了作者的愁苦悲凉心情。（3）“断鸿声里”：断鸿指失群的孤雁，比喻自己因飘零的身世而悲苦和孤寂的心情。,江南游子”中“游子”指的是谁？表达了词人怎样的情感？答：词人自喻，辛弃疾渡江南归，原是以宋朝为自己的故国，以江南为自己的家乡的。南宋统治集团对于像辛弃疾一样的有志之士一直采取猜忌排挤的态度，致使辛弃疾觉得他在江南真的成了游子了。表明作者飘零的身世和孤寂的心境。,思考：词的上片作者在赏心亭看到哪些触动自己心弦的景象？营造了一个什么样的意境？表现了词人怎样的心情？作者在赏心亭看到了触动自己心弦的景象有：辽阔雄浑的江天、清丽秀美的远山、楼头斜照的落日、断鸿失群的孤雁。这些景象给我们营造了一个空寂苍凉的意境。表现了词人愁怨孤寂的心情。,词人除了写景，还写到了自己的行为，你能找出一些富有表现力的动词吗？它们又表达了词人怎样的情感呢？,把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。,第四层：把吴钩看了，栏干拍遍，无人会，登临意。,吴钩：“男儿何不带吴钩，收取关山五十州。”李贺南园“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”辛弃疾破阵子,拍栏干：“读书误我四十年，几回醉把栏干拍。”北宋刘概“休去依危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。”辛弃疾摸鱼儿,直抒胸臆，此时作者思潮澎湃心情激动。但作者不是直接用语言来渲染，而是选用具有典型意义的动作，淋漓尽致地抒发自己报国无路、壮志难酬的悲愤。,无人会，登临意,登临意?,“男儿何不带吴钩，收取关山五十州。请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？”南园十三首其五李贺钩，兵器，形似剑而曲。春秋吴人善铸钩，故称。后也泛指利剑。成为驰骋疆场，励志报国的精神象征。在众多文学作品中，吴国的利器已经超越刀剑本身，上升成为一种骁勇善战、刚毅顽强的精神符号。,“把吴钩看了，栏干拍遍，无人会、登临意”中作者用了哪几个表动作的词，这几个表动作的词表达作者怎样内心情绪？答：表动作的词是：看、拍、会、登。“把吴钩看了”，吴钩本是战场杀敌之锐器，现在却闲置身旁，以物比人，烘托词人空有满腔雄心壮志，却是英雄无用武之地的苦闷。“栏杆拍遍”是胸中说不出的抑郁苦闷之气，借拍打栏杆来发泄雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态。“无人会，登临意”直抒胸臆，感叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团中却无人是知己。,概括总结上阕：上阕由江景到山景到落日、断鸿，最后到人的动作描写，写景抒情，寓情于景，点明了山河沦陷的苦恨，抒发了作者壮志难酬的感慨。,下阕与上阕相比，词的下阕借用典故，描写的对象由景变成了历史人物。那么，词人写到了哪些人和哪些事呢？,张季鹰乐于归隐。出自晋书张翰传及世说新语识鉴篇，是张翰见秋风起而思故乡吴中莼(chn)羹鲈脍的故事。许汜谋取私利。出自三国志魏志陈登传，是刘备责备许汜求田问舍，不能忧国忘家的故事。桓温慨叹时光流逝。出自世说新语言语篇，是桓温经金城见所种柳树而叹年华流逝的故事。,词人借这些历史人物表达了自己什么样的感情？反面典故,即反用其意。用张季鹰乐于归隐典故来自比，既表明自己所处南宋时的政治环境与张季鹰相似，朝廷也是昏庸黑暗，又表明自己虽处逆境，却不愿像张季鹰那样弃官还乡，为全身远祸而归隐，要不忘国事，努力抗争。一石三鸟：很难忘怀时事、弃官还乡有家难归的乡思抒发了对金人、南宋朝廷的激愤,正反两面典故，刘备是正面，许汜是反面。刘郎在这里泛指有大志的人，“怕应羞见”中的“怕应”二字是词人为许汜设想，表示怀疑：你这样的小人，有何颜面去见刘备那样的英雄人物？用许汜谋取私利和刘备雄才大略典故，意在表明尽管自己不被朝廷所用，但也决不会像许汜那样去经营个人的舒适生活，而要像刘备那样胸怀雄心壮志，决战疆场。表达了对英雄的追慕，折射出了辛弃疾的雄心壮志。,正面典故流年，即年光如流；风雨，指国家在风雨飘摇之中。“树犹如此”指辛弃疾对国事飘摇，时光流逝，北伐无期，恢复中原的夙愿不能实现的忧惧。包含的意思是，我所忧惧的，只是国事飘摇，时光流逝，北伐无期，恢复中原的宿愿不能实现，辜负了平生的雄心壮志，如此而已。用桓温慨叹时光流逝典故，表现了词人怀才不遇、年华虚度的愤慨和苦痛。这三句，是全首词的核心。到这里，作者的感情经过层层推进已经发展到最高点。,“倩何人，唤取红巾翠袖，揾英雄泪?”表达了作者怎样的心情？答：倩，是请求，“红巾翠袖”，是少女的装束，这里就是指代少女。在宋代，一般游宴娱乐的场合，都有歌妓在旁唱歌劝酒。这三句是写辛弃疾自伤抱负不能实现，世无知已，得不到同情与慰藉。写出了英雄失落的孤独与痛苦心情。思考：下阕结句在结构上、情感的抒发上有何作用？答：诗人的苦恼没有人能够理解，不禁掉下了英雄之泪！呼应上片末“无人会、登临意”的感叹，更深一层地点出自己的抱负不能实现的苦闷心情。,张翰：乐于归隐,许汜：谋取私利,不学、不愿,刘备：雄才大略,赞赏，志在为国为民,桓温：叹时光流逝,忧惧国事飘摇，时光流逝，北伐无期,反例,正例,用典,下片小结,概括总结下阕下阕用典，直接抒情言志，抒发出作者功业未就、有志难酬的苦闷与悲恨。,上片所写景物，是作者登临时即目所见，从中引出漂泊南方、渴望报国，而无用武之地的幽愤。,下片述怀言志，三个典故叠用，表达收复失地的壮志、壮志难酬的悲愤以及知音难觅的痛苦。,这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所感，抒发作者收复失地，统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情，表现对南宋统治者苟且偷安的批判，表达深沉的爱国之情。,从写景入手，意境开阔，情景交融。通过历史典故，层层推进，自然而贴切，深沉而含蓄。采用白描、反衬的手法塑造栩栩如生的人物形象。,艺术特色,在空白处填写恰当的句子，使与原句句式整齐，文意贯通。看到强敌入侵，辛弃疾叹古悲今，写成稼轩词；面对“赤壁古战场”，苏轼感慨万千，唱出“大江东去”；。(示例)依据历史记载，杜牧借古讽今，吟成阿房宫赋。面对无垠的大漠，王维有感而发，诵出“长河落日圆”。,仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。示例：结识古仁人，我慨叹辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生”的悲壮。仿写：结识古仁人，_。解析：这是一道看似简洁但内容丰富的试题。它要求积累一定的古诗文名句，并明白其内涵。答题时，名人与名句对应，名句与内涵对应。答案：(示例)我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。,人物写意落日楼头，断鸿声里，犹见你这个江南游子，“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。”南宋小朝廷的苟安让你有如共工撞击不周山一般，在一次次地奋力抗争中遍体鳞伤。你悲愤，你无奈，你拍胸，你哭号，你的震天长啸只换来同僚的白眼和朝廷的鄙弃。你累了，醉了，俯在酒案上高吟“不恨古人吾不见，恨古人不见吾狂耳”。然而，稼轩，你是否看见，千百年来，有一位书生同样意气方遒，要与你同饮杜康，销汝块垒。稼轩，你不是孤独的，你