第1讲--培养经理人的管理素养

首先是培养管理者的管理素质。本次讲座的要点职业经理人的核心价值职业经理人的执行力课程介绍所谓职业经理人，不仅指以经理人为职业的人，也指拥有职业经理人的管理素质的人。不仅指企业的最高管理者，还包括企业的中层管理者。许多企业的总经理和副总经理都是公司的职业经理和员工。他们由董事会任免。此外，还有一个更大的管理者群体，即企业的中层管理者，他们构成了企业巨大的管理层。这样，高级经理和中层经理共同组成了企业的职业经理团队。职业经理人的核心价值对职业经理人有两种不同的看法：景色第2点如果说董事会、董事长或资本所有者是企业的大脑，那么作为企业的职业经理人，他们是实现大脑思维和维持公司运营的中坚力量。他们将企业的最高管理者与企业的员工联系在一起。没有这些职业经理人，就很难实现企业高层管理的理念。有三种类型：一种是“恐龙型”，这种职业经理人的特点是能力强，但总是提出任务不能完成的原因。第二种是“小媳妇式”。他们的特点是他们整天只依赖诺诺，就像一个受气包。第三种是“奴隶型”，其特点是忠诚和能力低下。成为企业的中坚力量，取决于能否提高企业的管理质量，能否培养职业经理人满足企业需求的能力。职业经理人的执行力职业经理人的主要作用那么，职业经理人在实现企业执行力中扮演什么角色呢？众所周知，企业最高管理者的主要作用是制定战略。职业经理人的主要作用是实施。在许多教科书和企业的实践中，我们也称企业的管理者为执行层，也就是说，企业的实施主要取决于职业管理者。如果职业经理人团队缺乏执行力，那么企业的许多理念就会被扭曲。职业经理人的执行力表现在两个方面：一是职业能力，二是管理能力？自我检查如果你是一名职业经理，你是否意识到自己在公司战略实施中的角色？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _职业经理人执行力的构成职业经理人的执行力主要体现在两个方面：业务能力和管理能力。由于不同行业、不同岗位的职业能力差异很大，本课程主要介绍职业经理人的管理能力。1.角色认知能力职业经理人不仅是高层次企业的下属，也是下属的上级。同时，他们与平行部门有着同等的关系，也是外部供应商和客户。因此，职业经理人实际上需要频繁地更换角色，这容易产生偏差。因此，角色认知对其管理角色的实现起着基础性的作用。2.时间管理能力好经理和坏经理的效率可能相差十倍以上。造成这种差距的一个重要原因可能是时间管理的差异。职业经理人在企业中处于举足轻重的地位。时间管理不仅影响他们自己的效率，还影响他们的上司、同事和下属。因此，有效的时间管理是职业经理人必备的能力。3.通讯技能关于沟通，有两种“70%”的说法：第一种是管理者将70%的时间花在沟通上，第二种是企业中70%的问题是由沟通障碍造成的。这两种说法都说明了一个问题：职业经理人必须花费大量的时间和精力来解决沟通问题。4.目标管理能力假设一个企业的每个成员都有自己的想法，并有n5.动机企业中的激励通常由高级经理提供，例如加薪、晋升、股票期权和地位展示，而占职业经理大多数的中层经理没有太多的权力或资源为其下属提供这些激励。因此，对职业经理人的激励能力有了更高的要求。6.绩效评估能力企业每年都对员工的工作进行绩效考核。目的是评价员工的工作状态和工作成果，并根据评价结果做出人事决策。本次考核涉及员工的工资调整、职务晋升、任免等。过去，职业经理人在这一过程中并没有发挥多大作用，但现代管理要求职业经理人与下属保持绩效伙伴关系，即负责提升下属的工作绩效。7.领导力对领导力有一种误解：一些职业经理人，尤其是高级职业经理人，习惯于直接发号施令来实现他们的领导角色。事实上，领导力是一种影响力，它的最高层次是让下属自觉自愿地为公司的目标努力工作。8.蔻驰技能在一个企业中，员工70%的能力来自于他的老板，老板在工作中指导他。另外30%可能来自企业的培训和教育活动。这意味着如果职业经理人不知道如何指导、训练和训练他们的下属，这意味着下属可能没有70%的能力。在实际工作中，许多职业经理人都有这样的经历：他们觉得他们的下属没有能力给他们这份工作。然而，考虑一下职业经理人教给他们的下属多少能力，以及他们的能力是否在我们的指导下得到发展和拥有。对于现代职业经理人来说，执教能力是一项非常重要的能力。9.批准一些职业经理人可能认为高级管理层授予他的权力范围很小，所以他不能或不需要授权他的下属。事实上，一些调查显示，普通员工比中层员工更需要职业经理人的授权。由于管理通常要求他人实现工作目标，只有通过有效地授权下属，他们才能调动他们的积极性，为共同的目标而奋斗。因此，授权对于职业经理人也非常重要。10.团队发展目前，无论是跨国企业、民营企业还是国有企业，都非常重视团队精神和团队建设。事实上，企业发展的30%的关键是一个可以用书面形式描述的管理系统，而70%是通过团队合作完成的。在一个团队中，每个成员都有自己的角色，每个成员都有自己的长处和短处，成员之间的互补可以实现团队合作的功能。中层管理者必须善于发现下属的优势，并在成员之间发生冲突时提出解决方案。课程介绍本课程的结构如下图所示：图1-1课程结构三个模块：自我管理、绩效管理和团队发展。十项技能：角色认知、时间管理、有效沟通、目标管理、激励、绩效评估、领导力、辅导、授权和团队发展。提示为了将国际公认的管理方法和理念与中国的管理背景相结合，本课程创建了一个名为“德迪德集团”的虚拟企业，其特征如下：经理肖，销售经理营销经理，石经理人力资源部的经理担任经理。严经理，经理这次演讲的总结这个讲座是整个课程的介绍。本文描述了职业经理人的核心价值观，并提出了两种完全不同的职业经理人评价。职业经理人必须具备很强的执行力，这主要由十项技能组成。理解和学习这十项技能的内容是本课程的主要任务。经验_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _