人教版六年级下册口语交际教学计划_第1页
人教版六年级下册口语交际教学计划_第2页
人教版六年级下册口语交际教学计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学计划主题：口头交流年级：4班，6年级姓名：孟想桦甸镇蓝天小学2014年2月I .教学目标为了适应语文课程改革的教学需要，积极培养小学生的口语交际能力，全面提高学生的语文素养，为学生的终身学习、生活和工作打下良好的交际基础。二，学习情境分析1.学生双基基础知识：大部分学生已经知道口语交际的基础知识，其中一些已经掌握了很多口语交际技巧。基本技能：学生们已经接受了系统的口语交流训练，但是仍然存在很多问题，但是他们基本上可以注意到情况和环境。2.学生的思想状况这个班的绝大多数学生都有良好的思想素质，积极主动，努力学习，能够充分认识到口语交际在未来学习、生活和工作中的作用。然而，也有一些学生自觉性差，缺乏自我管理和自我约束能力，平时训练时间少。三。教材分析1、整体知识结构这本教科书有七课。内容如下：寒假里有许多有趣的事情：用适当的方法和合理的顺序讲述和表达它们。给学校的建议：学习适当的方法和形式，并提出合理的建议上网怎么样：正确使用互联网我要夸耀祖国的名胜：培养热爱祖国的豪情。五彩缤纷的天空：培养想象力，树立环保意识谢谢你：学会感恩今天，我们毕业向老师和母校表达我们的离别之情。2.要点这本书的教学重点是提高一个人表达自己的能力，以连贯清晰的方式介绍自己身体周围的事物，学会如何辩论，学会如何感恩，以及合理地表达自己的感受。3.困难(1)表达观念的调整；(2)学习一些建议(3)掌握辩论技巧；(4)学会写感谢信。第四，教育改革措施1、在教学中注重培养学生的学习态度，努力使学生养成良好的意识。2、结合学校的活动，为学生在实践中锻炼创造条件。3.加强日常口语交流训练。五、教学进度一周的时间内容时间分配12.17-2.2122.24-2.28寒假充满了乐趣133.3-3.743.10-3.14我给学校提建议153.17-3.2163.24-3.28上网怎么样？173.31-4.484.8-4.11我将夸耀祖国的名胜。194.14-4.18104.21-4.25五彩缤纷的天空1114.28-4.30125.4-5.9谢谢你1135.12-5.16145.19-5.23今天，我们毕业了1155.26-5.30166.3-6.6
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论