如何处理学生间的矛盾

如何处理学生之间的矛盾如何处理学生之间的矛盾有些弱小的学生被同学欺负，他们不知道如何与“坏”同学协调。 他们大多选择对老师和父母说话。 无论在哪里报告，他们最终都要面对面对。同学之间有矛盾和纠纷。 “诉讼”过去了，老师为什么能够保持沉默呢？老师经常收集争议和争议，理解事件的原因和过程，根据学校的纪律和阶级规则进行判断，批判教育的错误，最后试图请有争议的人来。 握手！同学之间的小“诉讼”，对于经验丰富的教师来说，采用上述方法，加上老师的威严，一般可以迅速平息事件。 我之前用过这个，是因为我不雄伟，我不认为这个装置能发挥作用。上学中午，有一次梵高的同学跑过来，告诉我他后面的刘x把他赶得太远，把他逼得走投无路，他把刘x的桌子放回去一点，刘x非常沮丧，威胁要动桌子打他。 那个时候我没怎么想。 我马上带同学们去了教室。 当我看到它的时候，我真的对刘x说。 “刘XX，你能坐在这儿吗？ 我说。 即使威胁要打人.也没有王法.在同学之间.不.经过批判性教育.刘x不情愿地把桌子放回去了.我也用这个方法解决了这个问题。 我不在学校的时候，我的同学从来没有想过“刘XX再次搬走了桌子”，刘XX说“有能力跟老师说话！ 我谁也不怕！ 刘XX离开学校，决定第二天再处理。 那天晚上，我认真地反省了如何处理这件事。 我以为刘Xx发表了声明表示对此事件的处理不满意，表示准备面对老师。 我觉得依靠威严继续使用旧的东西是不可能的，所以让我想到了其他的解决方法。通过比较分析，我发现刘Xx对曾梵志的“小报道”行为表示强烈不满。 我的批评教育引起了他的反抗心情。 如果我继续干预这件事，也许以前刘两个学生之间的矛盾还要深化。 所以，我没能让他们调整自己的想法。第二天早上，一到办公室，我的同学就来找我，“刘XX来了。 老师会照顾他的！ “我自己决定解决这个问题，不要为以前的学生担心！ 这只是一点小事。 现在老师有去别的班的东西。 想一想。 有为了解决这个问题和他讨论的可能性吗？ 这个小东西，如果是我的话，我有办法让他自动回去！ 以前同学不相信。 “你是老师。 请说这个！ 我接受不了他。 这家伙打算打人！ “刘XX确实有点生气，各方面都表现不好。 如果你比以往更尊重他，就不要轻视他。 你们俩总是关系很好。 如果昨天第一次讨论和他说，他可能会回来。 曾经同学不想我照顾他，我也不高兴。 “请把刘x往后移。 老师认为这完全合理。 老师试着这样做，老师认为你是中学生。 你应该一点一点地学习使用那个。 各种各样的人交往，只要他们动脑筋，很多问题就会被解决！ 你的大脑很聪明，老师相信你能找到自己调整它的方法！ 曾经同学还留着，拒绝回职场。 我准确地告诉他：你来学校的时候，要学习三件事：学习成为学习生活的一个人。 看看你能不能正确处理这件事两天。 这是你没学会做人的考验。 我今天不介入你的工作。 两天后，我会把这件事的发展报告给我。 有一天，我的同学们来找我报告，他皱着眉头说：“问题解决了！ 我问他是怎么解决的。 他说：“刘XX看不到剩下的作业，黑板上有老师。 我把那个读给了他复印件。 他高兴的时候，我承认自己不应该犯报错。 然后他把桌子放回去，移动了自己。 我对这件事的处理非常满意。 我在教室里称赞刘同学能够积极地解决问题和矛盾，对学生说：“矛盾，矛盾是难免的，学生有矛盾。 先冷静下来，想想自己能不能解决。怎么解决？ 我相信大家能很好地处理学生之间的矛盾，不提倡告诉老师的方法！ 这在一些学生非常反感的同时，也可能加深彼此的矛盾。 我希望其他学生会遇到类似的情况。 不用担心高温，积极调整纠纷。 从那以后，我在暑假的大约两个月间，没有收到同学的投诉。 我同学之间的关系也比以前好多了。面对学生之间的矛盾，必须安排纠纷。 教师应该让学生分析问题的核心，让学生自己解决矛盾，让学生解决自己的问题。 可以鼓励学生自我解决，学生可以从中学