习惯养成靠自律还是他律辩论赛整理材料

15装饰2班“习惯取决于自律，还是取决于他的律法”讨论大会第一项：开幕词：主持人：同学们，带着好习惯交朋友，但不是一朝一夕就能完成的事。这需要耐心和毅力。需要强烈的自我约束的是自律。需要对周围的人、环境进行及时有效的监督，这就是他的法律。那么，你认为要养成好习惯，主要取决于自律或他的律法吗？第2段：介绍双方代表队成员和审查团成员：双方代表队成员：正向1边：正向2边正向3边4边反方一方反方反方三方反方四变评委：第三：游戏正式开始。1，演讲阶段：1名当事人(3分钟)四方辩论：评委们、同学们、对方辩论者们大家好：安德烈耶夫说一个人最大的胜利是战胜自己！是的。在复杂而迷惑的世界里艰难地前进，必然会受到金钱、权力和各种利益的诱惑。这时阻碍自己前进，破坏自己辛苦努力的敌人往往是自己。推迟一次或缓和一次似乎是一件很大的事。但是，如果一次放松怠惰的积累，就会演变成顽固的恶习，最终在自己的松散中分散，就会成为残酷的失败。只有严格约束自己，时刻约束自己的人，才能攻克这个最强大的敌人，走向成功。人不能自我控制，他就不能很好地约束自己，创造未来美好未来的事就更谈不上了。队长indinnikin说，只有自我训练才能把自己引向最光明的王国！只有严格约束和忍耐自己，才能成就伟业，齐家军就是纪律严明，作战勇敢，才能横扫海盗。平口周、越王群雄严格统治自己，寝王尝胆，只能实现“三千月甲能吞雨”的壮举！所以我方认为良好行为习惯的培养应该更多地依赖自律。主持人：好的，在正反两方面阐明对方的看法，请在下面用反方辩论进行辩论。反对方的辩论发言(3分钟)反对方主张：评委们，学生们，反对方讨论者们大家好：今天的论题是关于中学生是依靠自律，还是依赖他的法律，在这一点上，我认为他的法律比自律更重要。例如，中国人占多数的两个国家新加坡国民素质高的原因是什么？因为新加坡的法治多功能性，政府规定，如果巡警发现随地吐痰、乱扔杂物或大小都不洗，就要严惩。通常会被处以最初的1000韩元(约6500韩元)罚款。第二倍；第三，除了罚款外，还穿着胡服席卷了街道。不管是高官还是平民，都是这样。因此，76%的国民是华裔新加坡人的街道将被清理干净，不随地吐痰、扔烟头。法典是他法律的代表。有了历史上没有贫穷的贪官，他们为什么贪图，是因为他缺乏自制力吗？不，他的自律程度要高，所以他不断地要求自己贪婪，贪婪不已。从文明史的发展来看，这是由于管理体制和监督机制不完善，即缺乏他的法律因素造成的。第二，现在的学生逃课，学生逃课，可以说是自我约束不足吗？他们逃课做自己的事，做自己认为重要的事，可以说是缺乏自制力吗？如果要坐在教室里认真听课的话。需要他法则的作用，一是听好老师的课，这也是他法则的一部分。第二，学校的教学和监督机制很健全。因此，概括地说，他的法律比自律更重要，无处不在，解决危机，做好事更重要的法律契约。主持人：好的，双方辩护律师已经发表了各自的看法。双方的论点很明确，正方认为在习惯性的培养过程中克制起主导作用，反方认为他的法律占优势，究竟哪一方的看法能取得最终胜利？我们拭目以待吧。2、审问阶段：以下是此次辩论的第2阶段：审问阶段。请先给我反方3辩论问题。反方三边：正方一边辩论，自律比他的法律重要，那么自律有效的话，校规会做什么呢？政治厅，学生会什么？正方单边辩论：关于反方三边班学生的问题，我想说的是在习惯的发展阶段，自制占优势，只有正教处、学生会、教规的制约，每个学生不服从，都不约束自己，学校也会变得一团糟。你知道有多少学生不遵守我们学校的校规，每天中午有多少学生从学校偷偷出来。因为他们没有进行自我训练。请进行相反的辩论。既然他的法律比自律重要，为什么有交通法规规定，却有超过10万人死于交通事故？反方主张：他的法则是自主的前提和条件。如果没有交通规则的限制，每年死于交通事故的人会更多。没有学校校规的校规，我们怎么能安静地在课堂上听课学习呢？中国的煤矿事故一次使全国陷入震惊，是因为工人或经营者缺乏自制力，缺乏安全意识，也没有冒着生命危险吗？据报道，其根本原因是高经济利益腐蚀了某些光州和官员。对于这些不良的广州和官员，只有他严格的法律才能敦促他们进行安全生产。双方的辩论怎么样？正方辩手：这次争论的焦点是自律和他的法律哪个更重要，请提醒对方辩论者注意。撇开自制不谈，只谈他的法律。刚才说的例子很好地说明，在安全事故中，如果大家都能做好严格的自我训练，就可能不会发生事故。曾说过，反方李变是曾祖父作为儒家的先声，应该是“我们一三星”，进行严格的自律。这不就是表明自律更重要吗？反方异端：是啊，曾子说“我的三周我的身体”，但如果把社会放在一边，人怎么能说是人呢？社会是由人和人组成的，如果没有道德、国家法规或学校校规的限制，怎么能建立在社会上呢？想知道正方形三边，自制力的标准是否是人类的内在准则。当今社会，随着社会认识的多样化趋势，人们的价值观变得多样化。分散的个人也是如此，社会本身也是如此。各人对自我训练的认识在不同的情况下，有些人认为上课睡觉是正确的，没有老师的约束，对他来说，他确实克制住了，你怎么解释呢？正方形三边：要自律，当然要有具体要求。要强烈对学校、课程、个人的责任感，能正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习中，我们要独立思考，独立解决问题，独立完成作业。第二，预习复习课，在课堂上集中精力，按时完成作业等，要自觉做好自己该做的事。在行动方面，我们要用中学生的日常行为准则规范自己的言行，爱护文明礼貌的公共器物。从外表上看，我们应该以简单、慷慨、干净的穿着展现学生的朴素本质。只有严格的自律，他的法律才能有效地实施和完善。草书曾这样说过。“把律法应用在别人身上的人，当然要服从律法。”(你怎么理解这句话？反对第三条：我同意这句话，但自制力长期不能稳定地发挥。“到船上灯塔，到恶贯满盈。人一生很难做好事。受张紫善、刘清山等革命炮洗礼的党员干部，后期也因自制的不稳定，成为了万人的唾液对象。而且他对法则的约束一般是稳定的，长期对人起作用。主持人：好习惯与自律密不可分。当然，双方刚刚经历了一个非常激烈的审讯过程，问题很尖锐，回答也很好。第三届会议自由讨论，请和我一起5分钟。请抓紧时间。3、自由讨论：反对：大家都知道。为什么要有裁判？不能说所有选手都没有自知之明，也不知道自律，但一旦比赛激烈，自然就看不到，因此自己或别人看不到越位。选手们的精力都在空想中，这时如果没有裁判的他的法律，比赛肯定不会进行。选手们的自制固然重要，但不能只依靠“革命依靠自觉”的自律。相反，要有上帝适当的律法，所有人才能在规则内比赛，一切都像水一样顺利。正方：的确，有些事情单靠自律是不够的，我们不反对他的法律的作用。但是我们这次辩论的重点是自律优于他的法律，自律意识好，如何遵从裁判的判决？游戏还是会变得一团糟。反对：他的法律，不是来限制我们的，而是善于使用他的法律的人更容易成功的，例如，不能说他不想成为皇帝皇帝，但是如果他不得到魏征的帮助，他肯定达不到那样的高度！正方：李世民可以听取别人的建议，其个人品格是不可分割的。历史上也有这样的想法，李世民也要杀死威信，如果他不能自己控制自己的感情，怎么能再听从魏征的劝告多次呢反对：作为我们中学生，各同学不能保证单靠自律就不会犯错误，从整体角度来看，这是比自律更重要的法律。因为如果没有他律法的具体行为准则，比如我们中学生的行为准则，我们根本不知道到底该怎么办，该怎么办。正方：自制是该法可以进行的前提条件。如果我们没有自制力，再完美的校规的校规也将成为一个笔记本。因为我们根本不会跟着他。那么规范怎么说呢？反对：他的法律由别人引导、约束、有一定的标准，自律的可变性不大，不能保证文明习惯的发展。有些同学早晨起床的时候，只要想法稍微冷静，就会犯错误。正方：但是如何保证他的法律的正确性和实用性呢？反对：他的规律对中学生的文明习惯具有可靠性和持续性。与不稳定的自律相比，受管制的校规有助于我们养成良好的行为习惯。我们才知道什么是对，什么是错。正方：个人的文明习惯要自己培养、修改和保持。只要校规的严格规定，很容易产生反感，影响自己习惯的发展。反对：他的规律具有权威性，自我约束一旦松懈，就可以及时弥补由此产生的漏洞。正方：他的法律标准也是以自律后开发的个人标准为基础制定的。自律是他的法律创造的基础和条件。主持人：双方的辩论很好，论证很有力，绕了一圈，我们就有了很愉快的感觉。相信今天我们辩论结果的一个答案在大家的心中，我将总结这次辩论比赛的最后一个环节演讲4、演讲阶段摘要：主持人：首先，总结四个论点。正方形事变：即使我们都是被称为圣人的公老人，也是“我们的一世城堡”，严正的自制，即使是老师，也要修炼到高熙年，才能“不按心里的意思行动”，3354中学生的我们敢说“自制”，能推迟吗？中学生有生气勃勃、朝气蓬勃的年龄，像大人一样，不能被所有事情完全束缚的年轻人，因此，必须果断地努力和探索，这是天性，中学生希望祖国的原因之一(某个地方的中学生都像高中生一样，这里有青春的动力吗？)，以获取详细信息所以对中学生来说，比起强制性的“他的法律”“自律”。在“他的律法”里，“不在传道地区里”的地方总是孤身一人。谁会在人看不见的时候帮助我们“他的律法”呢？可是，“自律”是内在的，是随时随地跟我们在一起的好特质。要做到这一点，我们只有“自律”！注意：自制不是为了限制我们，而是为了帮助我们。善用自律的帮助，人就更容易成功。(当然，我们不是说他的律法不重要。相反，正如文章开头强调，上帝的律法很重要，但还有什么比他的律法更重要。换言之，自制是唯一真正时刻伴随我们、帮助我们的自律。主持人：请总结一下各半的四项辩论：反对第四条：关于自律和他的法律哪个更重要的问题，对方辩论者有以下认识错误。1.当对方辩论家把自律和自律分开的时候，我们讨论的观点不是自律或自律，而是自律和哪一个更重要。2过分高估自己的话，会有认知的局限性，也有完全不知道对与错的同学，做错事情的时候往往会坦然承认。三人是理