2020学校综合治理工作总结范文

2020年学校综合管理综述要建立良好的社会秩序和稳定统一的社会环境，学校的综合管理是必不可少的。以下是边肖为您带来的2020年学校综合管理的总结，希望能对您有所帮助！2020年学校综合管理综述这学期，我院综合管理部将紧密围绕依法治校、以德治校的总体要求，本着党和政府关于加强社会治安管理的精神，积极探索学校安全工作的新思路和新方法。通过努力，我们将认真做好学校的综合管理工作，建立安全、文明、和谐的校园环境。同时，加强对师生的安全教育和法制教育，提高师生的安全意识和防范意识，减少师生违法违纪现象。加强校园安全管理确保学校教育教学有序发展。一、加强综合管理领导，完善组织机构，明确职责学校的综合管理是学校工作的重中之重。学校坚持把全面管理工作放在日常工作的首位，把它作为学校发展的一项长期工作。学校将认真做好校园综合管理的领导工作。卡玛里贝克书记是学校综合管理领导小组的组长，主要领导亲自负责，分管领导具体负责。进一步完善学校综合管理网络组织，按照谁主管、谁负责的原则，将综合管理工作划分到各部门、各条线；完善学校综合管理的管理体制和奖惩制度，使学校综合管理得到领导的高度重视，组织有序，责任明确，制度健全。二、加强法制教育和安全教育，提高师生综合管理意识充分利用班会、学校会议、政治学习等机会，对全体师生进行法制教育和行为规范教育，提高全体师生遵纪守法的意识，增强他们参与综合管理工作的意识和能力，使他们能够学习、理解和遵守法律；组织师生认真学习中小学教师职业道德规范、中学生日常行为规范和一些必要的安全常识，使广大师生能更好地掌握安全常识，提高安全意识和自我防范能力。三、加强校园综合管理，落实具体工作1、继续实施精细化管理，完善学校内部管理体制改革。进一步建立全校师生安全管理网络，真正做到预防为主、分级负责、分级报告。2、学校安全不是小事，要充分认识安全工作的重要性，确保制度健全，人员到位。师生安全、消防安全、财产安全等。学校的所有部门、所有场所都要有专人负责，并签署责任状。3、加强校园管理，做到责任教师工作明确，责任到人，结合学校的定期检查，经常检查学校的卫生、安全、行为规范，对学生负责，让家长放心，以确保学生的人身安全。4.看好你自己的门，照顾好你自己的人。今年，我们将进一步加强对门卫的管理，监督门卫制度的实施，定期检查门卫外来人员登记 教职工离校登记和夜班制度的执行情况，严格禁止社会杂类人员进入学校，确保学校正常的教育教学秩序。5、坚持执行行政、教师值班制度，值班人员佩戴统一标志，坚守岗位，做好维护校园秩序、监督学生行为规范、校园安全检查等工作。6.察汗乌苏乡派出所副所长阿克兰姆同志是我们学校的副校长在教育局和中央学校的安排和具体指导下，我校站在维护社会整体稳定的政治高度，在进一步完善综合治理领导责任制的基础上，紧密结合苏州市依法治校先进集体、昆山市安全文明校园、综合社区管理先进集体、江苏省绿色学校的建设， 积极投资昆山市精神文明促进工程，创建安全祥和的昆山社区活动，重点预防青少年犯罪，净化校园周边环境，抓好学校安全工作。 狠抓法制教育、安全教育，努力解决学校突出的安全问题，促进学校综合治理的顺利开展，优化教育环境，确保学校安全净土，为学校争创一流学校打下坚实基础。第一，校长非常重视责任的落实学校领导一直高度重视综合管理工作，完善了综合管理领导小组，将综合管理工作纳入学校年度总体工作目标，实现了与其他工作同等的安排和实施，对学校综合管理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施，学校与各地、各室、各小组签订了相应的责任书。同时，多次利用教师会议传达和落实上级有关综合管理的会议和通知精神，特别是强调学校的稳定和安全。领导经常深入校园进行检查和监督。同时，根据综治委和教育局的要求，我们还坚持按月进行季度检查和年度总结落实责任书，及时解决发现的问题，力争防患于未然。通过实行领导责任制和目标管理，不仅充分发挥了党和政府主线的核心作用，也发挥了各部门的职能作用。它真正实现了共同管理的目标，承担了确保一方安全的政治责任。第二，加强安全法制宣传。一是召开各级会议，组织干部、教师和职工认真学习上级有关综合管理和安全工作的文件，明确各自的义务和责任，努力做到人人知晓、理解、响应和自觉遵守。二是充分利用广播、视频、板报、标语、墙报、展板、知识竞赛、图片等形式，使宣传活动丰富多彩。在宣传活动中，实施了资金、材料、时间、人员和岗位五项措施。三是组织教师、学生和工作人员开展活动，努力把综合治理和法制稳定的精神辐射到每一个角落。围绕综合治理、严打、禁毒、消防、合法运输等不同主题开展宣传。在宣传活动中，学校综合管理责任人到场组织指导，学校综合管理领导小组到场监督检查，确保了宣传的时间和效果。三、加强学校德育工作学校全面贯彻省、市德育工作会议精神。以爱国主义教育为主题，以团队建设为保障，以日常教育为抓手，进一步改进德育方式方法，大力推进素质教育，推动学校精神文明建设进一步深化，彰显文明、守纪律、求真、创新的优良校风。积极开展争创昆山文明单位、昆山市第一所安全文明学校活动。加强日常行为规范的形成教育。学校把行为规范教育作为创建文明单位的起点，并经常强调创新。每个学生都有一个小学生礼仪规范。教育部要求每个人都熟悉它，并组织这方面的知识竞赛。要求班级针对规范制定班级文明和班级建设特点的计划和公约。为了更好地理解和实施规范，学校开展了创优创优活动。创建、创造和建设文明集体和个人的活动将分解落实到每个班级和个人，努力营造良好的精神面貌、高教育质量、优美的校园环境和规范的管理的教育氛围。二是完善了护理学校的值班制度和指导制度、板报检查制度、卫生和眼保健操，强化了文明礼仪岗和文明监督岗，实行了徽章佩戴制度和考核制度，并通过校园信息网络和班级荣誉及时反馈和公布考核成绩。正是因为定期管理的及时到位，日常行为规范形成教育的有效性才能充分体现在校园的每一个角落，从而大大提高青年的文明水平。加强帮助落后学生的工作。随着市场经济的进一步深化，由于各种社会因素的影响，犯罪现象趋于年轻化，学生中的违纪违法现象时有发生，尤其是具有双重差异的学生。为了不把适龄学生推向社会，我们严格执行关于严格控制中小学生流失的通知和学籍管理制度，提出具体实施措施，实行家庭、学校和社会相结合，让每个人都能关心弱势和贫困学生。大力倡导师爱教育，树立转化差生与培养天才学生同等光荣的观念。广泛捐助助学、扶贫活动、设立贫困学生慈善基金、减免贫困学生学费、给予适当生活补贴等。全年发放救济费用达5000元以上，避免了因家庭经济困难而辍学的现象。注重师德建设，认真实施“教师示范”工程，贯彻“师德第一、教师能力第一”的战略，弘扬爱、敬业、奉献的师德，组织教师学习公民道德建设实施纲要，开展师德讲座活动，将师德建设纳入学校精神文明建设规划，制定学校文明促进工程的具体实施方案。 作为学校的一项经常性工作，落实师德建设责任制，不断完善师德建设规范，加强师德监控。 积极开展各种文明施工活动，如向雷锋学习、建设新风尚、法制宣传教育活动、昆山市民文明交通守则学习宣传活动等。我们将组织教师和学生反复学习义务教育法、教师法、环境保护法、消防法等法律法规。聘请法学教育副校长、辅导员定期来校开展法学教育，聘请昆山市司法局吴局长为教师做四五普法讲座，使师生的法纪意识和职业道德得到普遍提高。2002年和2003年，组织全体教师积极参加第四次和第五次普法知识考试，合格率100%。四、安全活动深入开展，综合治理工作取得显著成效通过创建昆山第一个安全文明校园活动，学校严格按照教育局和综治委的安排和计划，认真落实创建意见，扎实开展创建工作。根据“打击与预防并举，标本兼治，重在治本”的综合治理方针，它具有二是进一步完善防治网络。根据综合管理的要求和自身特点，学校注重实物保护和技术保护的有机结合，注重人防优势，同时加大投入，为学校的重点部位，如图书馆、财务室、实验室、学生宿舍等建立安全文明责任区。增加实物保护设施，整改安全隐患，并指定专人负责。今年，在建房、修建塑料跑道和绿化校园期间，人员的进出十分复杂，这使得学校的管理和安全工作更加困难。但由于学校领导的重视，管理责任制和安全工作责任制得到加强，流动人口和暂住人员管理得到加强，流动人口和暂住人员违法犯罪现象得到消除，学校没有发生安全事故，学校正常的教育教学秩序得到维护。三是突出学校安全工作。实行安全工作责任追究制和一票否决制。我们将定期召开安全工作会议。我们将定期做好学校设施、消防和食品卫生等安全工作。员工会议将经常讨论安全工作，并提高安全保护和自我保护意识。通过这些有效措施，有效提高了学校的防范能力，确保了学校各部分的安全防护是全方位的，不会失控，从而保证了学校教育、教学和生活秩序的稳定。今年学校没有刑事案件和消防安全事故。在开展创建安全文明校园活动的同时，其他方面也取得了成效。学校被评为苏州市依法治校先进集体、昆山市文明单位、江苏省绿色学校、苏州市红领巾绿色学校。但是，由于学生素质参差不齐，综合管理工作中还存在一些问题，如上课时丢失零用钱和学习用品，校园周边环境中的社会保障工作还存在一些不稳定因素，小商贩在学校附近聚集，摆摊设点兜售商品，学校的多次劝阻无效等。在今后的工作中，我们将认真宣传贯彻上级有关综合管理文件的精神。在加强法制安全教育的同时，加强周边环境管理，动员全社会关心教育、支持教育、扎实工作、开拓进取，努力推动全年综合治理目标的实现，为稳定社会秩序、促进我市经济教育发展做出新的贡献。2020年学校综合管理综述学校安全工作关系到千家万户的幸福，是维护社会稳定、促进学校教育顺利实施的重要因素。一年来，我校认真落实上级要求的各项安全要求，把学校安全管理和稳定放在首位。它与学校德育工作紧密结合，坚持预防为主，积极开展各种安全教育活动，落实各种防范措施，使创建安全工作全面、深入、有效地开展。全体师生的安全意识明显增强。过去一年的工作总结如下：首先，领导人非常重视制定有效措施。为进一步做好安全教育工作，加强对安全教育工作的领导，学校将安全工作列入重要议事日程，成立了以刘校长为组长、桂校长为副组长、科技部为领导小组的安全综合管理工作领导小组。所有的教学人员都有很强的安全意识。根据我们学校的实际情况，学校c1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。与物流人员签订相关安全责任合同，将安全保卫工作纳入考核内容，并严格执行责任制。发生重大、特大安全事故和影响恶劣的安全事故，将追究相关责任人员的责任，并承担必要的经济责任。情节和后果严重的，将追究相关部门的法律责任。2.签署责任书。学校明确规定了班主任和班主任各自的岗位职责。开学时，学校向家长明确了学生的安全责任意识和家长应该做的工作和责任。安全教育将作为教师考核的重要内容，实行一票否决制。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到责任明确，责任在人。3.不断完善学校安全工作的规章制度。要建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作的发展情况，不断完善和充实。根据实际情况，配备警察巡逻车，安排专人24小时巡逻，建立覆盖全校的监控系统。所有与学校安全和安保相关的工作和问题都将遵守相关规定。违规行为将被调查，没有盲点或漏洞。三、全社会动员、群防群治。学校安全教育是一项社会系统工程，需要社会、学校和家庭的密切合作。我们积极配合卓岗镇政府、卓岗镇派出所、卫生中心、综合管理等部门。平时和节假日期间，警察在学校门口巡逻，做好学校的安全保卫工作。学校组织了一系列道德和法律教育活动。每学期我们都在每个班级组织专门的法律、纪律和安全教育课，取得了良好的教育效果。四、加强思想教育，提高自我保健能力。为确保安全，必须提高安全意识、自我防范、自我保护和自助能力。安全教育是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，定期对学生进行安全教育，特别是交