【恒心】高考语文冲刺-文言文翻译技巧指导【仅供参考】.ppt

文言文翻译技法,备战2013年高考,2012年昆明市联考语文卷翻译题及评分标准,朗乃诣策，策以儒雅，诘让而不害。（5分）,2分答例：王朗于是投靠了孙策，孙策学识渊博，风度文雅，厚待他而不加以伤害。,得分点：诣、以、诘让，各1分；句意2分。,参考答案：王朗于是去见孙策，孙策认为王朗学识渊博，风度文雅，只是责备他而不加以伤害。,想一想：高考要求翻译的句子具备怎样的特点?明确：选择含有关键词语（多义实词、词类活用、古今异义、常见虚词、偏义复词、通假字）和特殊句式（省略句、被动句、倒装句、判断句及固定句式）的句子。原因：与现代汉语有较大差别，可作为评分的关键得分点。点拨：关键词语、特殊句式意识。,讨论：对照参考答案与评分标准，讨论为什么被扣3分？,明确：未译出诣、“以”、“诘让”。,文言翻译的原则,字字落实句句通顺直译为主意译为辅,文言文翻译的原则,字字落实，句句通顺，直译为主，意译为辅,（1）字字落实：忠于原文，不增不减。（落实关键词语）（2）句句通顺：合乎文意，明白通顺。（落实特殊句式）（3）直译，指译文要与原文保持对应关系，重要的词语要相应的落实，要尽力保持原文遣词造句的特点和相近的表达方式，力求语言风格也和原文一致。（4）意译，指着眼于表达原句的意思，在忠于原意的前提下，灵活翻译原文的词语，灵活处理原文的句子结构。直译和意译的关系是：只有在直译表达不了原文意旨的情况下，才在相关部分辅之以意译。,直译六字法,留删换调补对,方其系燕父子以组，函梁君臣之首,“系”翻译为“捆绑”。“组”翻译为“绳索”。“函”翻译为“用木匣子装着”。,第一式:严格按照原文逐字逐句的把文言文翻译成现代文。同时还要保留它的语气。,译：当庄宗用绳子捆绑着燕王父子，用木匣装着梁君臣的首级,对,翻译下列句子:,翻译下列句子:,赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。,译：赵惠文王十六年，廉颇作为赵国的将领征讨齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被封为上卿，他以勇气闻名于诸侯各国。,人名、年号,人名,地名,官名,与现代汉语义同,留,第二式:凡国名、地名、人名、官名、帝号、年号、器物名、朝代、度量衡等专有名词或古今通用词语，皆保留不动。,翻译下列句子:,师道之不传也久矣,译：从师的风尚不流传已经很久了。,结构助词,主谓之间取消句子独立性，删去,语助，句中表停顿，以舒缓语气，删去,第三式:删去无实在意义的虚词，如结构助词、语气助词、表敬副词、发语词等；偏义复词中陪衬的字也要删去。,删,翻译下列句子:,1.卒使上官大夫短屈原于顷襄王,译：最终让上官大夫去顷襄王前诋毁屈原,词类活用，形作动,第四式:单音节词换成双音节词（结合语境，选择正确义项）；词类活用译出活用特征；古今异义译出古今区别；通假字译为本字。,换,翻译下列句子:,人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？,译：人们又有谁愿意以清白之身，而受浑浊的外物的(玷污)呢？,定语后置句,第五式:把文言句中的谓语前置句、宾语前置句、定语后置句、介词结构后置句及其它特殊句式，按现代汉语的要求调整过来。,调,私见张良，具告以事。,译：私下会见了张良，把事情全都告诉了他。,省略宾语：之，他,第六式:,补,在文言文翻译时，补出省略的成分；代词所指的内容；使上下文衔接连贯的内容等。,翻译下列句子:,留删调补换,人名、地名、年号、国号、庙号、谥号、书名、物名均保留不译;与现代汉语表达一致的词语可保留。,一些没有实际意义的虚词,如发语词、部分结构助词等,应删去；偏义复词中陪衬的字也要删去。,主谓倒装、宾语前置、定语后置、介词短语后置等句式,应按现代汉语的语序调整。,句子省略的部分；代词所指的内容；使上下文衔接连贯的内容等。,把古词换成现代词(把单音词换成双音词,把典故、部分修辞格、各种习惯语、现已不用的词或固定结构等按现代汉语表达习惯替换),小结：,牛刀小试,(2)翻译下面划线的句子。（3分）、宋忠余众仓皇列阵未成，上麾师渡河，鼓噪直冲其阵，宋忠大败，奔入城。我师乘之而入，宋忠急匿于厕，搜获之，并擒俞瑱，斩孙泰于阵，余众悉降。【注】上：皇上指朱棣（选自2010广东高考卷）,综合练习,高考近距离接触,译：皇上指挥军队渡过黄河，（击鼓）呐喊（着）直接冲击宋忠的军阵。（得分点：麾，噪，各1分，大意1分。）,请判断,（B）,高考近距离接触,、丁丑，俞瑱在居庸关剽掠，上曰：“居庸关山路险峻，北平之襟喉，使贼知固结人心，谨守是关，虽欲取之，岂能即破？今天以授予，不可失也。【注】上：皇上指朱棣（选自2010广东高考卷）,对划线句子翻译准确的一项是：A、今天授予你，不可以错失。B、而今上天把（居庸关）授予我们，不可以（再）丢失。,得分点：“今”“天”“授”“予”，有古今异义意识，单音节词替换为双音节词；落实“以”字，就能补出省略成分，从而得到“句意”分。,在解题的过程中必须注意以下四个要点：、翻译以直译为主。、翻译要字字句句落实。、翻译要译出文言句中词语、句式的特点。、翻译甚至要求表达方式与原文一致。,机动练习,根据对文言的理解，翻译下面一段话。,东安一士人善画，作鼠一轴，献之邑令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色，轴在地，而猫蹲其旁。逮举轴，则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。（选自曾敏行独醒杂志）,参考译文：东安有一个读书人擅长做画，作了一幅题材为老鼠的画，献给县令。县令开始不知道爱惜它，很随意地把这幅画挂在墙壁上。每天早晨走过挂画的地方，那幅鼠画总是落在地上，多次挂上去多次落下地。县