人教版高中语文必修二复习课件[68张].ppt

,高中语文必修一二复习,荷塘月色朱自清小煤屑路蓊蓊郁郁踱着袅娜颤动“颤栗”(同“战栗”)弥望脉脉峭楞楞(同“棱”）妖童媛女鹢首“木翟”(通“棹”)敛裾,xiwngdunionuchnzhnmmlngyunyzhoj,故都的秋郁达夫潭柘寺一椽驯鸽房檩嘶叫着单衣廿四桥,zhchunxnlnszhunin,囚绿记陆蠡管窥蠡测嵌空隙瞥见涸辙之鲋急不暇择移徙揠苗助长猗郁蕈菌葱茏,ll从竹管里看天，用瓢来量海水，比喻眼光狭窄，见识短浅。,qinxpihzhfxixyyxncnglng,茂盛的样子,涸，水干。辙，车轮压出的沟痕。鲋，鲫鱼。比喻处在困境中急待救助的人。,下列词语中加点的字，注音完全都正确的一项是A、踱步（d）袅娜（nio）峭楞楞（lng）蓊蓊郁郁（wng）B、颤动（zhn）落蕊（ru）潭柘寺（zh）脉脉含情（m）C、涸辙（h）蕈菌（xn）廿四桥（nin）揠苗助长（yn）D、漪澜（y）深邃（su）黑魆魆（x）混混沌沌（dn）,D（A.踱du；B.颤chn,；C.揠y）,诗经简介,诗经是我国最早的一部诗歌总集。本只称诗，儒家列为经典之一，故称为诗经。共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，故又称“诗三百”。,诗经分为“风”“雅”“颂”三部分。,诗经的基本表现手法为“赋、比、兴”。,“风”有十五国风，为各国当地的土风民谣。“雅”是宫廷乐歌，分大雅、小雅。“颂”是宗庙祭祀的乐歌，分周颂、鲁颂、商颂。,赋就是铺陈直叙，即诗人把思想感情及其有关的事物平铺直叙地表达出来。比就是比方，以彼物比此物，诗人借一个事物来比喻另一个事物或情感。兴则是触物兴词，客观事物激发了诗人的情感，引起诗人歌唱，所以大多在诗歌的发端。,氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。_乘彼垝垣，以望复关。_尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁._于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。,匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。,不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。,桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚；,民,换,通“非”,qin拖延,qing请,愿,登上倒塌的墙,你,灾祸,财物,通“吁”,通“毋”,润泽的样子,沉溺,脱,桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。_言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。及尔偕老，老使我怨。_总角之宴，言笑晏晏。_反是不思，亦已焉哉！,女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。,三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。,淇则有岸，隰则有泮。,信誓旦旦，不思其反。,落下,c往,溅湿,过错,有二心,无,使不专一,没有,早,顺心满足,笑,无实义,伤心,一齐,通“畔”,快乐,真挚的誓言是那样地诚恳,止,诗经小雅采薇采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑启居，玁狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬，不遑启处。忧心孔疚，我行不来。,薇菜冒出地面,通“暮”,无暇,问,茎叶变老,阴历十月,休止,很痛苦,li回家,彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒？玁狁孔棘！_,昔我往矣，杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟，载饥载渴。我心伤悲，莫知我哀。,那花盛开的样子,高大的战车,胜利,遮蔽,行列整齐动作熟练,通”急“,无实义,y下,屈原名平，字原，是战国时期楚国的杰出的政治家和爱国诗人。他吸收了南方民歌的精华，融合了古代神话和传说，创造出了新体诗“楚辞”。楚辞的出现，是我国古代诗歌的大解放。后人也因此将诗经与楚辞并称为“风、骚”。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。离骚代表了楚辞的最高成就，它不仅是屈原的代表作品，同时也是我国古典文学中最伟大的最长的长篇抒情诗。“离”-遭遇，“骚”-忧愁；离骚即作者遭遇忧愁而写成的诗句。全诗373句是屈原的思想结晶，是他政治失败后用血和泪写成的一篇扣人心弦的抒发忧国之思的作品。,余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度；忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？,长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。,亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔。,宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。,屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。,悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷之未远。步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。进不入以离尤兮，退将复修吾初服。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。,制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。,佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？,屈原的作品是他坚持“美政”理想，与腐朽的楚国贵族集团进行斗争的实录。与此相关，屈原的作品还深刻揭露了楚国政治的黑暗、楚国贵族集团的腐朽和楚王的昏庸，表现了他坚持“美政”理想、坚持节操，“虽九死而犹未悔”的斗争精神；同时表现了他忧国忧民、爱国爱民、矢志献身于祖国的决心。屈原的作品充满了积极的浪漫主义精神。其主要表现是他将对理想的热烈追求融入了艺术的想象和神奇的意境之中。屈原的作品还以一系列比兴手法来表情达意。如他以鲜花、香草来比喻品行高洁的君子；以臭物、萧艾比喻奸佞或变节的小人；以佩带香草来象征诗人的品德修养。这种“香草美人”的比兴手法，使现实中的忠奸、美丑、善恶形成鲜明对照，产生了言简意赅、言有尽而意无穷的艺术效果。,古今异义1，謇朝谇而夕替2，吾独穷困乎此时也3，宁溘死以流亡兮，4，进不入以离尤兮，退将复修吾初服5，民生各有所乐兮6，岂余心之可惩？,古义：贬斥古义：阻塞不通引申为走投无路的意思古义：随水流而长逝古义：指古代君子从政或归隐古义：人生古义：受创而改变,词类活用长太息以掩涕兮哀民生之多艰謇朝谇而夕替亦余心之所善兮鸷鸟之不群兮，屈心而抑志兮步余马于兰皋兮高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离,名作动，流眼泪为动用法，为悲伤名作状，在早晨，在晚上形作动，崇尚，喜爱名作动，合群使动，使受委屈使动，使步，缓行使动，使高，加高使长，加长,关键实词固时俗之工巧兮偭规矩而改错背绳墨以追曲兮竞周容以为度忳郁邑余侘傺兮宁溘死以流亡兮忍尤而攘诟伏清白以死直兮固前圣之所厚进不入以离尤兮苟余情其信芳,本来；善于取巧背向，违背违背准则苟合取容忧闷突然责骂，忍受侮辱守，保持本来；推崇，赞许指责只要；确实,孔雀东南飞选自南朝徐陵编写的诗歌集，原题为古诗为焦仲卿妻作。它是我国古代最长的叙事诗，全诗共有353句，1785个字。乐府的发展历程音乐机构诗体名称汉代乐府民歌代表作孔雀东南飞和南北朝乐府民歌代表作合称为“”。,玉台新咏,乐府双璧,木兰诗,注音,徘徊（）箜篌（）公姥（）姥姥（）槌（）伶俜（）腰襦（）葳蕤（）奁（）玳瑁（）自缢（）纨素（）,pihui,m,knghu,lo,r,wiru,lin,dimo,y,wn,chu,lngpng,拊掌（）否极泰来（）与府吏要（）白鹄舫（）踯躅（）踟蹰（）賫（）鲑（）聘礼（）磐石（）冥冥（）摧藏（）奄奄（）仕宦（）哽咽（）窈窕（）便言（）络绎不绝（）,f,p,yo,zhzh,chch,j,xi,pn,pn,mng,zng,yn,hun,gngy,yotio,bin,luy,hfng,重点字释义,相1.xingadv，表示一方对一方有所动作之词，偏指一方，有称代作用，可代“你、我、他、它”等等。2.xingadv，表示互相、彼此。3.xingn，相貌，官名，宰相、丞相等4.xingv，观察，辅助,枝枝相覆盖黄泉下相见儿已薄禄相伯乐相马无物以相之会不相从许及时相遣归,副词互相副词互相命相观察帮助偏指一方，你偏指一方，我,第四单元就任北京大学校长之演说蔡元培我有一个梦想马丁路德金在马克思墓前的讲话恩格斯近代科学进入中国的回顾与前瞻杨振宁刮目相看长足进步肄业店肆指摘提携孜孜求学束之高阁敷衍塞责当轴贻误砥砺责无旁贷切磋之效开诚布公相勖訾詈视事旁稽博采商榷,yszhizhuycuxzlq,镣铐骇人听闻兑现缔造戳子磐石义愤填膺安之若素蜕变销声匿迹浅尝辄止隐晦雕虫小技倭寇,liokohidudchupnyngtunzhw,记念刘和珍君,鲁迅,徘徊长歌当哭菲薄踌躇桀骜黯然噩耗肆无忌惮喋血攒射屠戮浸渍绯红和蔼殒身不恤,注音,pihui,dng,fib,chuch,jio,n,dn,di,cun,l,z,fi,i,ynx,真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？,真正的革命者,直接面对，不回避,看到黑暗腐败的政局而忧国忧民,英勇斗争，以能为人民谋幸福而感到幸福,这两句话的含义是：真正的革命者，面对国家和民族的惨淡前途和人民的悲惨命运感到哀痛，他们又为改变黑暗现实、以勇往直前奋斗献身为最大的幸福。,反动派统治下的黑暗现实,惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。,沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。,四,出离愤怒，陷于极度悲痛的沉默，预示着革命的暴风雨即将来