张万祥老师教班主任100招（67-69）

张万祥老师教班主任100招（67-69）张万祥老师教学班老师100招（67-69）67，防治作弊有一段时间，我总是无法负担精神，然后变得不那么直率和荒谬。班上的学生们看到我仍然在晴朗的天空中，突然间它变得如此密集，以至于有点不习惯。他们无法猜出为什么班主任突然变得如此奇怪。事实上，这件事源于这样一种材料：一位外国女教师发现她所教的学生在考试中作弊。她面对着学生的蹲着。她伤心地说：“作为老师，我没想到我的学生会把它当作一个劣势。意味着欺骗我，欺骗自己，欺骗你的学业。欺骗对我来说一直是一种耻辱，尤其是当我来到外国成为一名教师时。我宁愿我的学生只从班上学到诚实。因此，我的心，我要求我的学生不要再作弊，不要作弊。 “外国女教师的话就像一把刀在我心里，我感到一种令人心碎的痛苦。作为一名人民的老师，我一直主张人们应该光明，诚实，诚实，但我们中学选择的优秀学生上大学作弊。我不禁想起最近震惊整个学校的事件：几名学生寻找机会从测试室偷走锁，用钥匙静静地走到外面的摊位，然后不知不觉地送回去。锁定后，他们在试验室打开纸张，并在半夜偷走试纸。事件发生后，许多学生仍然不同意。看期末考试，禁令的作弊不受限制，作弊的风越来越大.我忍不住陷入悲伤之中。我该怎样做才能防止班上作弊？众所周知，作弊实际上是一种祝福和虚荣。欺骗自己很容易欺骗，但是不诚实，别人不信任，个人素质难以培养。作为一名老班主任，我对此没什么好说的。作弊者仍然在做自己的事情。消除作弊确实是一个棘手的问题，这是一个难以移动的障碍！几天思考几天的研究让我下定决心。沉迷于对新药的需求，并需要使用新的治疗方法。我认为作弊与人格密切相关。防止作弊的新技巧应从学生的羞耻和意识入手，并强调塑造良好人格的工作。这个塑造人格的项目分为三个步骤：第一步，发起个人写作不自欺书;第二步，班干部，小组讨论，评价每个学生的考试态度;第三步，发给合格的信得过星级证书。第一步至关重要，这是前提，这是关键。我对全班同学说：我们现在开展的活动是为作弊宣战。我会告诉你一个关于未来发生的事情的故事。清关杨镇到现场视察，当地一名叫王宓的官员想依靠杨震推广官员。所以怀金给了他十磅的体重。杨震的辞职不是。王宓认为他担心传播开来说：现在深夜，没有人能看到。 “杨振正说：天智，天知道，我知道，你知道。 How do you say无知？ 后代给了他一座名为四芝寺的寺庙。古人仍然是这样的。我们是中华民族的希望。我们是中华民族的支柱。我们还在欺骗自己吗？我相信每个人都会用笔，心，写出自己的个性不自欺书。 “第二天，我交了几十本。经过筛选，班干部向班级不自欺书提交了一份副本。经过全班同学的反复讨论和修改，最后的措辞是：我个人和亲自和老师到全班同学，以确保他们不会在各种类型和规模的考试中作弊，也没有帮助人们作弊。我们必须遵守纪律，一定要是一个思想开明，诚实，一尘不染的年轻人。当天百分之八十的学生填写不自欺书。宋智说：从现在开始，我永远不会作弊。否则，我宁愿玩五雷！ 张坤说：作弊的想法不可能。 “学生们喜欢清晰明确，不可避免地说些什么，但将来，毕业前就不会有骗子。”我意识到这个道理：作弊确实是一个顽固的问题。这是一个棘手的问题。我皱眉，但我建议。似乎一切都比大脑强一百多倍。第二，只要我得到法律，我就不会爬。不是在危险的高峰期。面对困难，我们不能退却，我们绝不能放纵;我们必须积极战斗，而不是赢得而不是接受部队。68，图表指南在班级老师的工作研讨会上，我介绍了“假期图表指南”，以吸引每个人的兴趣。我基于这个考虑：在过去的一年里，暑假是近两个月，寒假是一个多月，假期期间学生的情况是什么？班主任不明白有一个空白的教育领域，这对工作非常不利。所以我设计了“幸福生活学生自测表”，每个人都非常感兴趣地听我说。我说：生活方式学生自测表共有10个自测内容，每个内容都定制为a，b，c级。 10自测内容：1，时间概念。情况完成一，时间概念强，坚持每天不少于3小时的学习; b，时间概念强，坚持每天学习1小时以上，不到3小时; c，时间概念不强，每天不到1小时的学习时间。 2.学习态度。 a，始终坚持认真，能够完成质量和数量的任务; b，一般情况; c，学习不集中，不刻苦，没有完成任务。 3.娱乐活动。 a，健康的内容，有益于心灵，自我克制; b，健康的内容，对心灵有益，但有时无法控制; c，内容不健康或无助，或无拘无束。 4，尊重老人，热爱年轻人。一个。尊重老人的意见和教诲，主动照顾老人和孩子; b，表现一般; c，不尊重老人，不听老人的意见和教诲，但我是唯一的。 5，勤奋经济。 a，生活总是节俭，不奢侈，不花钱，不要求父母提出物质要求; b，生活不节俭，爱花钱，注意温饱，教育后得到纠正; c，生活不知道节俭，我花了很多钱，追求物质享受，我不改变我的教学。 6，阅读情况。 a，不要看黄色，迷信，低级书籍和杂志，坚持阅读健康书籍，观看健康电影; b，偶尔看低级书籍和杂志，或者不能坚持阅读健康书籍，观看健康电影; c，经常看低级劣质书籍和杂志，或者根本不读健康书籍，不看健康电影。下面还有四个项目，其中7个是家务。 8，体育锻炼。 9.奉献精神。 10.尊重法律。又分为三个等级a，b，c。 “有一位老师说：这个假期生活学生自测表十项，包括道德，智力和艺术的各个方面，真的很丰富;自测分为a，b和c三个等级，这真的很好。请介绍如何操作。 “我会继续说：这个终身假期学生自测表十项100分，每项10分。 a是8-10分; b是4-7分; c是3分或更少。每学期结束后，学校的第一天需要交付。现在称为“幸福生活学生自测表”，这个表格完全由学生自己填写。十项，根据自己的表现，设定自己的成绩和分数。我必须关闭学校，我必须发表评论。表现良好并且得分高的学生应该受到称赞并找到最好的树木。我也与评估工作有关。任何低于80分的人都不能成为优秀学生。 “一位年轻的班主任好奇地问我：这是一种自我测试和自我评估。有标准吗？当你评分100分时你会怎么做？ “我接受了这个话题说：这很好！自我评估是一个反思过程。 （前后转换 ）我们也相信学生。我已经连续几次研究过，学生的最终成绩可以评分。高，中，低分别占三分之一。这个“假日生活学生自测表”也要求家长签字。当您开设家长会议时，了解学生在假期期间的表现也是家长会议的主要内容之一。当然，完全不可能完全科学和准确;表本身并不是特别科学和准确，有些地方只能采用模糊的方法。实际上，填写了第二种形式，然后是分数。将中学生日常行为规范的内容与假日的活动相结合以形成产生指导效果的约束非常重要。当学生看到这种形式时，他们知道如何度过假期，使假期更充实和更丰富，并提醒他们进行自我测试，自我监控和自我评估。简而言之，只要它能起到指导作用，这种设计就完成了。“会议上的班级老师同意我的图片指导。假期管理非常困难。我们经常忽视这项工作。我们认为回国的学生的教育问题是学生家长的任务，与他们无关。事实上，由于假期，我们的学生仍然暂时回家。如果我们放弃假期教育，学生就会受到不良习惯的污染，最后我们必须帮助他们克服这些习惯。然而，掌握假期的情况绝不是一件轻而易举的事。我将所有要求放在图表上，使其成为助理，并在宏观管理中发挥作用。这一举措的第二个特点是自我评估和自我评估反映了对学生的尊重，帮助他们发挥主要作用，并帮助学生学会自我管理和自我测试，这是知识经济所需要的。它也是赢得适者生存不可或缺的资本。69，信咨询在学校开始时，百事可乐即将完成，班主任忙着：忙着准备课，忙着了解学生的夏天情况，忙着制定工作计划.我坐在办公桌前看完这封信，我忍不住了。时间深入思考，有时微笑;有时点头，有时会摇头;有时看书，有时候在笔记本上写点东西.道德教育主任走进办公室，看着我高超的样子，笑着对我说：张老师收到了这么多情书！ “一个笑话真的告诉我，情书？爱情信！是的，这是一封情书。爱的书是情书。你看，学生们真的爱上了这堂课！ “我接着解释了我独特举动的原因和结果。冬季和夏季假期不短，通常学会紧张，一旦假期，学生很容易完全休息，甚至假期作业大多是敷衍，所以两个假期之间有差距，学校重新点评另一个开场，实际上这是一种浪费，一种倒退。为了监督和激励同学，班级建设不能被束缚，因此链条是相互联系的。因此，在每个假期之前，我必须为学生分配一个独特的任务 - 每个人在假期期间给班主任写一封信。这封信的主要内容是就如何开展班级工作提出意见和建议。在这所学校开始时，我并不忙于写一个计划，但我再次读了学生的假期信，寻找想法和方法。道德教育主任认为我的方法非常好。他非常感兴趣地拿起我的笔记本，看到它充满了文字。我说，你看不到它，或者我会为你读它。本文写道：会员日活动应定期进行，如走上街头参与美化城市的受益工作，定期组织对军队和五保户的慰问活动。建议有：俞盛林，常昊，王昕。谁说今天的青少年不知道窗户里发生了什么，还读了圣人的书？这一建议反映了他们关心世界的精神和他们的奉献精神。本文提到：一些课外活动应该在下学期进行。你不应该总是看书，读死书，死。特定的活动，如举办歌手比赛和进行组间球赛.建议是研究委员会。 “研究委员会没有做正确的业务，而一方面就离开了。做得好！做得好！在道德教育主任幽默地评论之后，我继续介绍：这篇文章非常重要。它需要实施班长轮换制度，每个月甚至每周都要改变班长，这样每个学生都有机会锻炼身体。 “道德教育主任看着建议者王宇的名字，并笑了。 先生。张的举动非常高，顽皮的学生们提出了想法并提出了很好的建议。 “刘主任，再看看这个。希望开展互助小组活动，优秀学生和贫困学生组成学习互助小组，确定人员，时间和地点。建议是韩英，这是我班上最差的。 “研究生已经提出了这样的具体建议，张老师真正动员群众！ “我希望组织晨练活动 - 这是李俊红的提及。我希望推出一个小百科全书测验，以活跃的课堂氛围拓宽同学的视野 - 这就是李胜宇所说的。根据班级情况和个人情况，每个人每周都会制定一个座右铭，经过评估后，会很好地张贴 - 这是王凤英。每周课程将由学生轮流主持，不断更新内容和形式，以真正提高课程的效果 - 这是班长。请老师提供课外科学信息 - 这是刘坤的。尽一切可能鼓励学生发挥自己的优势，抹去心中的阴影 - 这就是杨德芬的.“我提出的文章不超过30篇。最后，我解释说：实际上，我正在使用特权。班主任有很多特权，无论出于何种原因，大多数学生对班主任都很棒。在假期期间，班主任将为此特别额外作业写一封信，学生仍将完成。通过这封信，我想请学生们对课堂作业提出意见和建议，使这封信成为节日期间师生之间交流情感的桥梁。每个人都提出了建议并且实际上牺牲了他们的感受;这也培养了集体主义精神，增强了阶级的凝聚力。这可以说是不止一支箭！此外，我的班级工作计划充分借鉴了学生的建议和意见。实际上，它们是由班级共同编写的。他们的实施不是更严重吗？ “道德教育主任让我充分认识到这种做法。在假期期间，学生被指派给班级老师写信，以征求学生的意见和建议。这一举措的优势在于：第一，充分体现了教师是领导者，学生是主体的工作原则。这样，学生的主要作用就可以在实际工作中得到充分发挥;第二，这是为了尊重学生的具体