能力倾向测验PPT演示幻灯片

能力倾向测试，程，1，能力倾向测试的原因特定能力倾向测试特殊能力测试创造力测试，2，1，能力倾向(Aptitude)测试的原因1智力测试的局限性大部分智力测试只能测量语言能力与数量和抽象符号的关系能力，不能测量特定能力。2个人能力倾向的差异是“人短，但其价值充分”，三因素分析技术的发展因素分析使不同的能力可以分类、定义、衡量目标。4在不同工作要求不同的实际专业知识中。3，2，能力倾向测试的特征1能力倾向测试的预测目的更强的绩效测试-过去总结；能力倾向测试-预测未来。能力倾向测试预测失败比预测成功更准确。2每个测验对于一种能力必须相互独立。重视特殊群体常数的确立。3测试结果的解释关注被实验和标准性的差异。4，3，介绍特定能力考试(a)美国高考考试考试考试考试考试考试考试考试，美国大学入学新生的主要参考标准，美国和世界各地每年多次，SAT在美国教育考试服务中心主管考试准备和论文分析等，几十年来不断改善，现在作为技术上最完整的考试之一，所有新论文都高度标准化。SAT的目的在于预测学生是否具有大学学习和研究能力，以及在该专业领域是否有更有利的倾向，因此，SAT删除主题的主要目的是预测外部效果的可行性。主要部分：语言：反义词、句子填充、类比推理、阅读理解数学：算术、代数、几何、5、(2)分辨率倾向测试(differentialaptitudeest、dat)测验：语言推理：评估个别语言理解和抽象摘要以及建设性思维能力。数量的能力：评价个体围绕树推理数量关系的能力。抽象思维：评价在语言方面无法沟通的个人，用本检查纠正语言推理。文档速度和准确性：评估简单知识工作的识别速度、短期记忆和DAT中唯一的速度测试。机械推理：评估理解熟悉情景的机械和物理原理的能力。空间关系：评价个体心理学的三维空间操作的能力。使用语言：检查拼写错误。语言使用：语法和修辞角度勘误。6，7，(3)一般能力倾向集测试(GATB)美国劳动部雇佣保障局1940s设计的综合职业方向测试(12分测试，9种能力测量，36种职业群模型)。一般智力：词汇、算术、空间三方面的原则和推论。说话能力：掌握单词关系，有效地应用问题的能力。数的能力：用算术知识解决实际问题的能力。了解空间关系：平面图形转换为三维图形。形状识别能力：形状细节、大小、明暗对比和区分能力。文件识别能力；能迅速辨别文字、符号、表格的细微差别。动作协调能力：手指和手的眼睛之间的相互协调。手指敏捷性：灵活使用手指，双手手指快速准确地结合小物体。灵巧：灵活地使用手腕和肘部，可以快速准确地移动物体。GATB将纸张和钢笔测试与许多测验相结合，大多数测验的速度比能力测试快。，8，特殊能力测试1，音乐能力测试(a)只有时间音音乐才具有音调、音量、时间音程、节奏、音调(2)音乐能力测试图(1)T测试：音调图像(旋律、和声)(c)婚姻美术能力问卷由两部分组成：(1)要试画20种常见的事物或形象；(2)在长框规定的基本线内绘制。10，3，机械能力测试(a)空间关系测试1。明尼苏达机器集成测试需要对随机放置的机器物体进行测试。2.明尼苏达空间关系测试已进行了测试，以尽快将木块放置在相应几何体形状的槽中。3.明尼苏达书面形式补丁测试由64个选择题组成，每个问题包含分解几何问题和5个组合选择模式，并要求选择正确答案。11，(b) Bennett机器理解能力测试适用范围：9-12年级超时：30分钟测量对实际情况下机器关系和物理规律的理解。12，创造力测试1，发散思维研究和创造力测试流动性，灵活性，独创性2，吉尔福德发散思维测试1单词流利性：快速写出包含指定文字的单词。2观念灵活：迅速列出属于某一种类事物的名字。例如，“燃烧的液体”.3联想流利性：列举同义词。4流畅的表达：写下每个单词以指定字母开头的四个短语。“k-u-y-I”、“keepourinterest”、“kiluselessyellowinsects”、13、5的特殊用途：报纸.6可用于比喻：“女人的美丽如秋天”7实用测试：尽可能列出东西的不同用途8故事命题：9推理结果：“如果人们不再睡觉会怎么样？”10职业象征：烛光教师11图形组合：类似于包括4种形状(圆形、三角形、矩形、梯形)的七巧板，可重复使用，可改变大小。12绘图：使简单图形复杂化，从而构成尽可能多的不同对象的图形。13火柴问题：14装饰：尽可能多的其他设计修改一般物体的轮廓。14，3，托伦斯创造性思维测试(a)语言的创造性思维测试包括7个活动：1问题：为了理解图片的内容，显示了列出所有需要问的问题的图片。2原因推测：列出图中所有可能的原因。3结果猜测：列出图中所有可能的结果。4产品改进：对给定玩具提出改进意见。5特别用途：列出一些不寻常的可能用途。6不平凡的问题：对活动5中的事物提出不寻常的疑问。7估计结果：列出一个虚拟事件的所有可能结果。从流动性、灵活性、独创性三个方面打分。15，(2)图形的创造性思维测试1，应该把边缘为曲线的清晰纸贴在空白纸上，以此为起点，画出展示有趣故事的图片。2完成图：用少量不规则的线绘制物体的略图。16、3使用一对短平行线(a本)或圆(b本)绘制尽可能多的其他插图。从流动性、灵活性、独创性、正确性四个方面进行评分。17，18，艺术和创造力，19，20，21，天才=疯子？文森特梵高(1853-1890)继伦勃朗之后，被认为是荷兰最伟大的画家。他和高岗世山一起被称为后期印象主义。他们吸收了印象派的精髓，但却是现代美术最重要的先驱。梵高抛弃了后天习得的所有知识，无视学派珍视的教条主义，甚至忘记了自己的理性。他眼里只有生气勃勃的自然景观，他被那里陶醉了。他认为天地万物是不可缺少的整体，他全心全意包容一切。梵高27岁开始画画，仅10年间就画了800多幅油画和相似数量的草图，但几乎