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文档简介

初中老师个人年底工作总结另一个学期快过去了，我幸运地和我的学生一起度过了三年多的时光，这些变化中也有开朗、动摇的人，但是无论什么样的变化都要认真对待。 经历了这些变化，这一年，我更真实地感受到了我想成为优秀教师的不仅仅是口才！ 更重要的是要踏实、沉着地工作、全心全意地感受、全心全意地理解。 战战兢兢的行业不仅要落入口号，还要落入正常教育的所有现场。 我是这学期的开拓者。这学期我继续上第44节课。 其中很多都是身边同学课的教师的课程，其中也受到了启发。 对九年级的孩子，他们更懂事。 我们的教育方法和七、八年级不同，同时也考虑了九年级的特征。 所有教师都有自己的教学特色，从他们身上发现自己的不足，改善应用于我的实际教学，与此同时，经常与大家探讨课堂教学中的突发事件，不仅提高了教学能力，而且控制课堂教学的水平也越来越高！初三学生充分准备所有课程尤为重要。 时间对我们有限，但通过仔细准备可以使他的利用价值最大化。 与此同时，根据学生的特点，战略准备也很重要。 这样，所有的学生都可以在课堂上收获。 从本学期开始，我改变了以往课程的准备方法，采用了“先准备战略方案，然后补充详细方案”的形式。 我感到我的教案写得很实用。 而且，每当听到小组内的外语老师的课，就会产生新的灵感和想法，随时都可以补充我的课。 准备充足的课程，学生和老师都能获益。 大家积极探索，勇于创新，不断完善英语教学策略。 有些老师已经形成了较成熟的新教材教学模式，他们的方法多，方法巧妙有效，为大家提供了成功的教学模式和新的想法。立即评分作业，评价工作，课后指导，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教育民主，给学生带来收入，不断提高，提高自己的教育水平和思想意识，顺利完成教育任务。在课馀，自己也融入了学生，让他们觉得我是他们的好朋友。 和学生们一起学唱歌，设计纸板，给他们建议，和他们商量，进入学生的心中。这学期我教的两班外语成绩不错。教育人是塑造灵魂的综合艺术。 在课程改革推进的今天，社会对教师素质的要求更高，在今后的教育教育工作中，我要立足实践，认真分析教材、情节，研究学生，赢得学校领导、教师的支持，
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