德育论文：我必须去班级因为我是班主任VIP

道德教育论文：我是班主任，所以要去上课道德教育论文：我是班主任，所以要上课。有一本书是美国教育家你必须去学校，因为你是教师写的。今天我的文章以此为基础，因为那是真理。我已经当了6年多的班主任了。在这6年里，我感受到了很多，真正意识到“责任”这个词对我有多重要。我对班主任工作的最大感觉是一切都要全心全意地完成。出生时没有人当老师，也没有人当班主任。在工作中，我们经常遇到这样的问题或那样的问题，没有现成的答案，我们只能自己解决。如果没有对工作的热情，过去有责任感，但是作为班主任，作为团体管理者，所有的学生都在看着我，所以我总是把问题记下来思考。我想在上班的路上上班。我晚上睡觉的时候，我想到了它。早上醒来的时候，我想。我想了很多，提出了一些解决方案。我们找到了最好的解决方案。随时记住课程，学生总能找到解决方法。以下是我对教室教师工作的一些一般方法。第一，教学比文章好。1.树立榜样。我是个不善言辞的人。学生的道德教育往往不是教授，而是学生的榜样。例如，在各学校的第一天，新生们进行课堂考察。他们应该看干净漂亮的教室。乍一看，他们感到教室的温暖，爱上了那些人。所以学生来的前一天我会打扫教室。一个人打扫了整个教室，想起了学生走进教室时的微笑，但并不累。说那个。我保证，我会为学生做一些事情，或者在教室里公开发表，而不是拖延。一个学生写信告诉我，她在数学课上问了一个难题，对这种事印象很深。为了调动学生的热情，谁来回答，奖励一本书。之后，我发现所有我随便说的人。但是第二天，我真的把书桌给了回答这个问题的学生。有时我们随便说，你说的时候，学生们得到的不仅仅是奖品。3、同感。在问学生之前，一直问他们能不能这样做。因为当我批评学生的时候，如果我做不到，学生就不能真正接受批评。一个学生喜欢打扮，太时髦了，有点像社交忙的人。当她被分配到我的班级时，我让她谈谈她的心脏。第一，她确信对美的爱。她还希望她能注意到她的学生身份。我问她老师是不是上课打扮，学生们能专心上课吗？她慢慢地在周刊上给我回信，改变了很多。但是如果我对老师的身份不感兴趣的话，我想你可以不在乎时尚。第二，通过故事说实话。道德教育是班主任工作的首要任务。我们班主任的目标是成为班上合格的高中生。我知道每个学生都有自己的专业知识。不是每个人都能上大学的。因此，我要让学生学会成为对社会有用的人，而不伤害社会。每周，我都会选择主题，让学生讨论爱国主义、个人修养、道德文明等。我简单地教了它有多无效，所以我收集了一些信息，发现它通过了讲故事的方法。激励学生了解真相。该方法也取得了良好的效果。例如，每次都给学生讲以下故事：过去，在茂密的树林里，三只猎犬在追可爱的旱獭。着急的时候，地鼠进了树洞。这个树洞只有一个出口。猎狗在树下等着。过了一会儿，一只兔子在树上钻了个洞，它疯狂地跑过去，爬上了另一棵大树。兔子没有站在树上，他晕倒了，找到了三只看着它的猎犬。但最后兔子逃了出来。故事结束后有什么问题？大部分人可能会问：1。兔子怎么能爬树？兔子怎么能打三只狗？每个人通常忽略的是故事的主人公groundhog(见故事的名字)。地鼠在哪里？事实上，这个故事告诉我们，我们常常忘记我们原来的目标，挂在一些边上。我想是的。事实上，我相信一个人如果非常专注于一件事，就会做得很好。试着找到你原来的目标，不受分心的干扰，分散你的注意力、精力和时间。很多学生不情愿地说，离开教室的时候想听那个道德教育故事。我真的很了解。3.适当的称赞和适当的批评人们常说好孩子都夸耀自己。但是作为高中生，他们有自己的想法，经常赞美他，让你觉得自己还有别的目的。所以我经常使用间接称赞。例如，观察学生a最近表现很好，打电话给学生b，谈论它，假装漫不经心地谈论它。我很快就会看到学生们笑着欢迎我。例如，对于在一段时间内表现良好的学生，请填写奖状，将学生带回家长身边。父母比子女更幸福。批评比称赞更合适。首先批评学生必须处理这件事。当我批评学生的时候，我会很严格。但是我会注意使用的单词。如果我不能对学生使用它，我就不能说。现在很多学生都有很强的自尊心。如果孩子对孩子作了一两次定性的评论，是不能接受的。学生犯错时，根据错误的严重性调整语气。同时让学生知道你生气了，甚至失望了。因为他犯了错误。这样他就能认识到错误的严重性。我经常在课堂上对学生说：老师批评你，控制你。因为他对你的演出感兴趣，