广东河源中英文实验学校八年级物理上册 3.1 温讲学稿新

温度学习内容随堂笔记【温故知新】回忆上节课的内容，完成下列问题1 .蝙蝠夜间飞行中没有碰到障碍物是因为飞行中发射的声波碰到墙壁和昆虫时会回来，根据回声传来的方位和时间，可以决定目标的位置和距离，蝙蝠采用的方法被称为。 根据这个原理，科学家发明了。2、小明自己做哨子，用筷子卷棉花，做活塞，用水润湿棉花后，插入两端开口的塑料管，吹管子的上端，能发出舒适的哨音。 这种哨音是由震动产生的。您可以上下按或按活塞来改变声音(选择音调、响度或音色)。3、回忆如何用刻度来测量物体？【新知的预习】预习教科书P47-49，自主完成以下问题剧本1 :在同样的气温下感冒后感觉比较冷，但平时不感觉冷。方案2 :教科书P47的第1、2段上述两个事例说明了什么问题？5、将物体的_左右称为温度，为了正确测量物体的温度，使用_ _ _ _ _ _ _ _ _。6、家庭和实验室常用的温度计是.7、体温计的范围是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。8、常见温度：人体温度： _ _ _ _ _，水的沸点，水的凝固点_ _ _ _ _ _ _ _9、常用的液体温度计是根据_的规律制造的。 温度计上的字母“c”表示该温度计采用的是_的温度。10、一片冰的温度从5上升到15，其温度上升了_。 冰的温度从0下降10时，冰的温度为_。第2段：白天长课指导学习目标和要求：了解温度和摄氏温度的规定，了解温度计的结构和原理用温度计测量温度，了解生活中常见的温度值通过“用温度计测量水的温度”的实验，体会观察和测量的意义学习内容随堂笔记【研究1】温度的测定温度计温度计的原理和结构为了准确测量目标物的温度，常用的液体温度计是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _温度计上写着，是什么意思？摄氏温度是怎么规定的读了教科书P48的资料，知道了常见的温度值，还记得人体正常温度： _水的沸点(大气压：1ATM _ _ _ _ _ _ _水的凝固点(大气压：1atm)_冰水混合物的温度(大气压：1ATM )u _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【探讨2】温度计的使用温度计的使用方法：在使用温度计之前，先了解和。 (您使用的温度计范围是.分度值是.测量液体温度时，温度计的玻璃泡沫全部浸泡在被测液体中，与物体充分接触，不要接触到.温度计玻璃泡泡浸入被检液后不久，用温度计计算_后读。读取值时，温度计的玻璃泡沫继续留在被检液中，不得离开被测物、视线和温度计的液柱之夜.数量是_使用温度计回答以下问题(1)测定的温度过高或过低，超过温度计测定的最高温度和最低温度时，会得到什么结果？(2)用温度计测量液体时，接触容器壁和容器底部会发生什么情况？(3)温度计测量温度时，可以在温度计进入被测量液后立即进行读取吗？ 为什么什么时候能读(4)读书时，注意什么，视线怎么办？(5)教科书P49页，图3.13，各种操作有什么错误？【研究3】体温计体温计在微波炉、分度值、结构及使用上与实验室用温度计有什么区别？教育后备忘录：模块5 :本堂训练(3.1温度)班： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、基础问题1、物体的_是温度。 为了准确地判断或测量物体的温度，经常使用温度计，例如.液体的.3、人的体温读起来是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4、摄氏温度单位为_，在标准的大气压下，将_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的温度设为0，将_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的温度设为100。5、体温计的分度值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，测量范围从_到_ _ _ _。6、以下是测定液体温度的4种方法，其中正确的是()7、-20的正确读法是()a .零下20度b .零下20度c .零下20度d .零下20度二、发展问题关于以下常用的液体温度计的使用方法，错误的是()a .温度计不能超过最高温度b .温度计能测量的温度。 在读温度计数值时，视线必须与液柱的上表面平行c .测量时温度计玻璃泡沫完全浸在液体中d .为了准确读取值，必须从液体中取出温度计仔细观察9 .消毒体温计的正确方法是()a .在沸水中煮几分钟b .用自来水洗涤c .用酒精灯烤的d .医疗用酒精擦拭10、在实验室，同组刚刚不小心打破了水银温度计，闪闪发光的水银像珍珠一样洒在实验机上的时候，你应该a .继续实验，不要被这些汞打扰。 请马上用手捡起来交给老师c .立刻向老师报告，让老师在d纸上盖上水银，下课后处理11、以下是使用温度计的操作步骤，请按照正确的操作步骤在下面的横线上填写各步骤的符号。a .适当的温度计b .使被测定物的温度c .温度计与被测定物接触数分钟d .温度计的读取值e .温度计f .使温度计的气泡充分接触被测定物操作步骤的正确顺序如下。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、提高问题(1)“为了测量热水的温度，把温度计放入热水后，应该什么时候读？ ”这个问题有三种不同的意见：甲方认为应该马上读的罗氏温度计的显示数量稳定后应该读的哈氏插入时间越长越准确。 请对此作出评论。(2)不经意的护士张先生用体温计测量体温时，发现体温计显示为39，直接发现患者a也显示为39，之后直接发现b也显示为39.3。 你猜甲乙的体温是多少？(3)请读取温度计的显示数右图中甲方、乙方、丙、丁的各温度计的测量值为： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _扩大知识：正确使用温度计的方法是“四会”会选：选择合适的量程温度计。 温度计范围是指能够测定的温度范围，当测定对象物的温度超过该范围时根据范围不同，不仅无法测量温度值，温度计也可能损坏。 例如，使用最大测定值为102温度计要测量火焰的温度，温度计内的液体过度膨胀会导致温度计破裂。温度计的液体泡沫与