




已阅读5页,还剩9页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,第四章化学方程式复习课,知识链接,质量守恒定律是化学方程式的理论准备,这是本章的基础。化学方程式是本章的中心。根据化学方程式的计算是化学方程式的具体应用。,目标要求,通过对化学反应中反应物和生成物的质量的实验测定,理解质量守恒定律,认识质量守恒的原因,培养定量研究和分析推理的能力。通过对具体化学反应的分析,理解化学方程式的涵义和书写原则,正确书写化学方程式,培养对知识的应用能力。通过有关化学反应方程式的计算,从定量的角度理解化学反应,培养化学计算的能力。,一、质量守恒定律,分子,分解为,原子,重新组合成,新的分子,聚集成,新的物质,五个不变,宏观,反应物和生成物总质量不变,元素种类不变,微观,原子种类不变,原子数目不变,原子质量不变,两个改变,宏观:,微观:,物质的种类改变,原子的组合改变,运用质量守恒定律要注意以下几点,适用范围是化学反应,不能用来解释物理变化。“守恒”是指质量守恒,并不是指体积等守恒。“质量守恒”对反应前的物质而言,是指“参加反应”的物质质量的总和,不参加反应的物质的质量不能计算在内。,练习一,物质发生化学反应前后,不发生变化的是():物质的质量总和;物质的质量;物质的种类;物质的性质;元素的种类;原子的数目;原子的种类;物质的分子总数。,练习二,判断下列说法是否正确:燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等。3g碳在10g氧气中充分燃烧,生成13g二氧化碳。,练习三,植物的光合作用可表示为:,水,二氧化碳,淀粉,氧气,产生的淀粉中一定含有的元素是()。,二、化学方程式,本节重点:化学方程式配平配平方法:最小公倍数法、观察法、奇数配偶数法、定一法。配平下列化学方程式:,练习一,按要求各写一个化学方程式:有水生成的化合反应。有白色固体生成的化合反应有黑色固体生成的化合反应。有刺激性气味的气体生成的化合反应。有氢气生成的分解反应。分解反应生成的三种物质中,其中有一种是氧气。一种固体和一种液体发生的置换反应。有水生成的置换反应。有能使澄清的石灰水变浑浊的气体生成的分解反应。生成永久性沉淀的复分解反应。,练习二,为保证长时间潜航,在潜水艇里要配备氧气再生装置,有以下几种制氧气的方法:加热高锰酸钾;电解水;在常温下过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。写出各反应的化学方程式;在潜水艇里制氧气最适宜的方法是()
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 合作式学习在高职专业英语课堂中的应用与革新
- 节气课程课件
- 应激相关障碍(一)
- 2025内蒙古呼伦贝尔农垦莫拐农牧场有限公司招聘16人笔试备考及1套参考答案详解
- 教师招聘之《小学教师招聘》考前冲刺测试卷含答案详解(突破训练)
- 教师招聘之《小学教师招聘》通关训练试卷详解附参考答案详解【研优卷】
- 教师招聘之《幼儿教师招聘》综合提升测试卷附参考答案详解(基础题)
- 教师招聘之《小学教师招聘》考前冲刺测试卷讲解及1套完整答案详解
- 教师招聘之《幼儿教师招聘》考试综合练习含答案详解【基础题】
- 基于2025年物联网的智能仓储风险管理体系研究报告
- GB/T 8948-1994聚氯乙烯人造革
- GB/T 6482-2007凿岩用螺纹连接钎杆
- 小学英语人教PEP六年级上册Unit3Myweekendplan击鼓传花小游戏
- PEP小学英语单词表(3-6年级)
- 2020小学一年级语文上册新教材教材分析解读课件
- DB4401-T 43-2020 反恐怖防范管理+防冲撞设施-(高清现行)
- 教学课件:《新能源材料技术》朱继平
- 专业技术职称与职业(工种)技能人才评价对应表(试行)
- DB37∕T 4328-2021 建筑消防设施维护保养技术规程
- 银行信贷实务与管理课件
- 实习任务书(标准模版)
评论
0/150
提交评论