把字句和被字句VIP

将句子、句子、普通句子改为“句子”的步骤如下：1，读句子，找出句子中表示动作的单词，并在单词下面添加点。例：艾尔莎一口气把凶猛的狮子赶走了。2，把动作单词移到句子末尾。例：艾尔莎一下子把凶猛的狮子赶走了。3，在句子的空白部分加上“”字。例：艾尔莎一口气把凶猛的狮子赶走了。句子的基本构成，示例乌云遮住了太阳。妈妈把房间收拾得很干净。在这里，“被遮住”是“太阳”的处置。“清理干净”是“家”的处置。“盖”和“包”后的镗孔是处置的结果。试一试：把以下句子改为单词。1，夕阳染红了西天。2、奇妙的植物笼吃了蜈蚣。3、战士们摧毁了入侵的敌人群。孙青在操场上找到了丢失的钢笔。5、少先队员黄元明帮助盲人叔叔过马路。红、夕阳西下，奇植物笼吃蜈蚣。战士们消灭了入侵的敌人群。孙青在操场上找到了丢失的钢笔。少先队员黄元明扶盲人叔叔过马路，6、清铃把小方从睡梦中唤醒。7、医务人员精心治疗了一名患者。熊猫有趣的动作使孩子们笑了。树挡住了风沙。10、一条鲸鱼捕食了野兽。练习：将以下句子改为单词。，被，句子，介词“引入动作行为的发送者”，同时主语动作行为的接收者示例太阳被乌云遮住了。房子被妈妈收拾得很干净。“乌云”和“妈妈”是动作发件人，主语“太阳”和“家”是动作接受者。短语，短语的主语是执行者，宾语是执行者，短语的相反，主语是执行者，宾语是执行者。文章的强调说明主体如何对待加害者。强调文章的被动，说明主语经历的情况。句子，句子有两种基本形式：一种是“b怎么样”；一个是“b怎么样了”。例：树叶被风吹走了。树叶被风吹掉了。从结构上看，句子的动词也应该是能带来宾语的动词。一般来说，动词如果是双音节的话，如果是一音节的话，后面就要伴随其他成分。碗被弟弟打碎了。在他的肩膀上挨了一枪。战士们摧毁了敌人。敌人被士兵摧毁了。在、“酒吧”句子/“酒吧”字和“酒吧”字的互换中，他紧紧抓住了老人的手。老人的手被他紧紧抓住了。敌军被狼山五壮士引上了死胡同。狼山污水把敌人引向了死胡同。就是将句子的替换句移到示范前，并在中间加上“接受”。这是将动作对象移到动作者后面，中间贴上“对”的方式。练习，(1)狡猾的狐狸欺骗了老虎。”用“酒吧”这句话重写，狡猾的狐狸欺骗了老虎。被打了”这句话重写：老虎被狡猾的狐狸骗了。把下面的句子改成从句和皮节。1熊猫有趣的动作让孩子们笑。”替换为：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 变更为放入:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _更改为“栏”:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _变更为此处:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _敏今天做了作业。14、乌云遮住了太阳。15，黑暗吞噬了地平线上的最后一道光。雨弄湿了我的衣服。练习：将以下句子改为单词。momei是外公送给英的礼物。地上的落叶被狂风刮走了。今天的作业是小敏做的。太阳被乌云遮住了。地平线上的最后一道光被黑暗吞噬了。我的衣服被雨淋湿了。以下叙述句被句子和躲避球(1)的雨浸透了幼血的衣服。文章：雨淋湿了苏菲的衣服。句子：苏菲的衣服被雨淋湿了。学生们给了我一个任务。学生们交给我一项任务。把一项任务交给同学，(2)大水冲走了8头大铁牛。用“酒吧”代替：洪水冲走了8个大铁牛。用“血”这个词组重写：8头大铁牛被洪水冲走了。(3)雨湿透了战士的衣服。用“酒吧”这个短语重写：雨水湿透了战士们的衣服。用“流血”这个短语重新制作：战士们的衣服被雨淋透了。子句作为子句，1 .我把这幅画挂在书桌前，很多年没换过了。2.升起的太阳闪烁着平静的大海，很美。一滴松脂包裹着苍蝇和蜘蛛。疲劳和口渴使他们虚弱无力。5.爸爸带儿子去中央公园玩了。6.妈妈把我的衣服洗干净了。鸭老师把小径打扫得很干净。8.小闹钟把我吵醒了。9.小青蛙把荷叶当成歌曲。“吧”句的变身：熊猫有趣的动作让孩子们笑。孩子们对熊猫有趣的动作笑了起来。我把这幅画挂在书桌上，多年没有变过样了。这幅画我挂在书桌上很多年没有变过样了。睡醒的小芳被清脆的铃声吵醒了。晴朗的钟声吵醒了睡觉的小房间。他们看到我军的突击之路被桥上喷出的六场大雪封锁，心里很焦急。他们看到桥上喷出的六个火星封锁了我军突击的道路，心里很焦急。单词和句子的交换，1，风吹走了乌云。我把手帕洗干净了。我把书桌擦得很干净。我把鸟养在家里。我刚买的铅笔丢了。春风吹红了花。我带孩子们去幼儿园。乌鸦把石头一个一个地放进瓶子里。我把书桌擦干净了。我把衣服洗干净了。一、一、一、我喝一杯水，右字改为言。2、陶陶写错的话。一碗饭我吃完了。我被小蚂蚁咬了。哥哥受到老师的表扬。小鸡被爸爸养大的。苹果被我吃了。小鸡被奶奶关在笼子里。句子和单词交换，第二，更改以下单词：把以下句子改成节和节，1夕阳染红了西天。2奇妙的植物笼子吃掉了一只蜈蚣。3战士消灭了敌人。4孙青在操场上找到了丢失的钢笔。5少先队员搀扶盲人叔叔过了马路。6清脆的钟声唤醒了熟睡的小芳。7医护人员精心治疗了一个病人。熊猫有趣的动作使孩子们哈哈大笑。1.我终于拿出了书包里的小书。黑暗吞噬了地平线上的最后一道光。3.烟花照亮了夜空。4、妈妈不小心弄坏了小方的文具盒。5、他们看到桥上冒出的六个火星封锁了我军突击的道路，心里很焦急。雨停了，天晴了，蚂蚁们清理了洞穴土，又出去找食物了。小花猫抓了老鼠。8.熊猫有趣的动作使孩子们笑了。9.这幅画我挂在书桌上，好几年没变过。，把句子中的单词作为句子的练习，风吹走了乌云。我把手帕洗干净了。我把书桌擦得干干净净。我把鸟养在家里。刚买的铅笔丢了。春风吹红了花。更改为子句，1。人们的衣服被雨淋湿了。我被蜜蜂蛰了。李强被一本好书吸引住了。4.一架敌人的飞机被英雄的人民空军击落了。5.这次乒乓球比