《现代领导科学》大作业

现代领导科学大作业现代领导科学 A一、名词一、领导：一是名词意义上的领导者，负责领导者，具体包括在政府、企业、事业单位或其他社会组织中具有一定地位和职权的高级管理者；二是动词领导者，依靠领导者个人影响力和组织赋予的权威，在特定的管理状况下制定战略来完成公共管理使命，做出决策，提高业绩2、领导人用户：合理使用人才，就是把每个人放在适当的位置，充分发挥其作用。3、指导体制：是党政机关、企业事业单位和社会团体根据指导权限划分设立的机关和各种指导制度体系的总称。4、思想政治工作：作为一个人的工作，是以人为对象，帮助人们确立正确的立场、观点和方法，提高人们认识世界，改造世界的能力，让人们自觉地为实现现在和长期的目标而奋斗的工作。二、简答1 .简述学习指导科学的意义。领导工作是科学，其理由有三。 指导工作是人的特殊重要实践活动，实践需要科学指导，该实践本身包含极其丰富的科学内容，是产生指导科学的土壤和源泉，其二，指导工作有自己的特殊规则和科学内容，不能代替其他学科，第三， 领导工作是一门高度综合的科学，综合运用涉及社会生活各个方面的各种知识和学问必然产生新的知识和学问。 随着现代社会经济、文化、科学技术的高度发展，任何组织和团体都要有效地活动，顺利实现目标，必须实施科学指导。2 .简述经验决策与科学决策的区别。经验决策和科学决策的本质区别在于方式的不同。 经验决策的主体一般表现为个人，科学决策是集体智慧的产物，经验决策主要依赖决策者的主体素质，科学决策尽量采用先进技术和方法的经验决策直观，科学决策不拒绝经验，但在理论指导下处理决策问题因此，应将经验决策与科学决策相结合，实现决策科学化。3 .简述现代领导人应具备的能力素质的基本内容。必须具备以下方面的素质：一、政治道德素质政治道德素质是领导人政治合格的因素，领导人在政治问题上是道德素质，是领导人从事领导管理活动所必需的政治立场、政治观点、政治态度、政治质量等基本素质。 毛泽东同志说：政治是统帅，灵魂，生命线。二、文化知识素质具有良好的文化知识素质是当代领导的最低要求，也是领导适应复杂变化和高标准领导工作要求的最主要条件。三、工作能力素质工作能力是一个人的技能、智力和体力的综合表现。 从人才学的角度来说，知识、能力、业绩是构成人才的三个要素。 三个要素中，能力是本质要素。 领导没有必要的工作能力，就不能胜任领导的工作。四、心理素质心理素质是领导个人性格、气质、意识、情感价值观等心理因素。 良好的心理素质是领导工作成功失败的重要条件。 正如法国启蒙运动的先驱沃尔特所说，“做政治家，绝不是卓越的洞察力，而是他们的性格”，领导者不是神，而是和别人一样喜悦、愤怒、悲伤、喜悦。 但是，要成为好的领导者，要调节自己的感情，保持好的心理，没有好的心理，就很难有效地开展组织管理。五、身体素质健康体质是领导必备的素质，是做好领导工作的前提和基础。 列宁说：个个体是革命的资本。 因为任何一项指导性的工作都是困难而沉重的头脑劳动，需要付出巨大的劳动力和体力，需要有健全的身体支持，有足够的精力应对。 没有健康的身体和精力，即使有好的工作思想和工作能力，也觉得力量不够，不能让领导完成工作任务。综上所述，现代领导需要的素质主要包括政治道德素质、文化知识素质、工作能力素质、心理素质和身体素质5个方面。 这些素质是相辅相成的，不可或缺的。三、论述当前我国领导体制存在什么弊端？如何不断改革、完善？弊病：一权过于集中：权力过于集中的表现；权力过于集中的危害；权力过于集中的原因。双组织结构设置不科学：主要是组织水平与管理幅度的关系问题。 组织层次是纵向组织结构的等级层次，管理宽度是横向组织的管理控制宽度，是管理者可以直接管辖的人数。 组织中的管理范围与组织层次结构之间的关系具有一定的规律性，当组织规模一定时，较大的范围意味着较少的层次结构，相反，较小的范围意味着较多的层次结构。三指导法规的缺失：主要表现在两个方面：一是缺乏完整的自上而下的指导法规和责任制。 二是缺乏完善的行政领导管理法规。我们至少需要三个方面的人第一，一些社区管理职能属于企业。第二，政府将部分职能转让给社会中介组织。第三，提高政府权力运作的有效性。根据统一、简化原则构建政府组织结构，精简机构按照统一原则，围绕政府职能运作必须实行两个“统一”。 一个是统一领导。 二是统一职能目标。按照权利责任相应原则确定职权体系，整理职权关系其主要内容是：顺中央与地方的职权关系；二是顺政府内部的职权关系。根据政企分离、两权分离原则建立新的政企关系，实行政企分离对此，我们首先要从政府的社会经济管理功能和资产管理功能分开这三个方面把握，第二是政府的行政管理功能和企业的经营管理功能分开，第三是建立产权明确的现代企业制度。四、个案研究丙吉是汉宣帝时期有名的宰相。 有一次，丙吉巡视，见到在路上吵架的人，部下想由丙吉管理，但他没有看见地走自己的路。 走远了，他在路上看到一群累得吐白沫的牛时，立刻停车向赶牛的人详细调查原因。 侍从困惑丙吉的这种做法，问他有什么道理。 丙吉答：那伙人打架，当地官员处罚。 首相的职责是管理官员，不能卷入小事，所以我只是问。 现在是春耕季节，天气还不热。 牛走路吐白沫。 我所担心的不是节气不顺吗？ 只有风调雨顺，国家和人民才能安泰，这样关系到国家和人民生活的大事，是自己担心的事，应该听。根据现代指导学的理论分析，丙吉的做法妥当吗？妥当。管理人员理解自己的角色定位，认识自己的角色，不得超越地位，不得错开位置，不得失去位置就座。 研究解决问题的对策现代领导科学 B一、名词(一、领导是指在一定的社会组织或者集团内，领导人利用其法定权利和自身影响力，采用一定的形式和方法影响领导人，协助客观对象，实现领导人和领导人共同制定目标的行为的过程。2 .科学决策科学决策过程是决策领导、专家与实际工人交流的过程。 在此过程中，参与决策的主体合作，形成了决策过程。参与科学决策的主体包括决策领导、决策助手、决策专家、学科专家、实际工作者和广大群众5个。在科学决策过程中，上述五个决策主体必不可少。 他们在决策过程中相互配合，相互补充，环境相连，构成科学决策运行的动态系统。3 .领导效能评估测量：测量领导人的效果将指导行为引起的组织状态变化、组织环境变化、组织与环境关系变化等与预定目的进行对比。 效果测量是领导人性能评价工作中最基本的一环，没有这个环节，以后进行的评价工作将失去客观依据。4、一长制：旨在向国家机关和企业事业领导授予履行职责所需的广泛权力，规定工作结果应承担的个人责任，为加强机关和企业机关的管理，协调结合领导管理的坚定性和群众参与管理。二、简答1 .简述指导科学产生的社会背景。指导科学是研究现代领导工作规律及其方法的学问。 指导科学的研究对象是现代的指导活动，其根本任务是揭示指导活动中各要素之间的本质、必然联系，即指导活动的规律。指导工作是科学，指导工作是人类的特殊重要实践活动，实践需要科学指导，该实践本身包含极其丰富的科学内容，是产生指导科学的土壤和源泉。2 .简述人才选拔的基本原则。也称为识别人才的原则，或识别知识分子的原则，是领导识别人才的基本标准。 人才选拔是领导按照一定的人才标准，考察、识别和筛选人才的过程。3 .简述领导体制的基本内容。 是党政机关、企业事业单位和社会团体根据指导权限划分设立的机关和各种指导制度体系的总称。三、论述实际联系，如何全面、科学地评价领导人的性能？(一)目标评价法。目标评价法是根据领导人的责任目标进行评价，包括目标的进展、措施及其实现程度。 为了能够评价目标，首先要制定一系列的数量指标，使其能够计量和运算。 对于不应用数量表现的目标，可以明确其质量的规律性。 许多目标不应用数量来表示，但许多质量可以评价。 此外，通过详细阐明目标的质量、特点、完成日期和途径，可以提高评价水平。 目标评价法的基本内容是，以预定目标为尺度，测定目标的达成情况，通过比较两者的差异，给予领导一定的评价。 具体来说，包括领导目标的正确性这两个内容。 其二是指导者目标的达成度，即指导活动取得的实际效果。(二)民意测验法。民意调查法通过投票、对话、问卷调查等，调查了大众对领导人的反应和评价，充分把握了大众的意见，在综合分析的基础上，对领导人进行了相应的评价。 民意调查作为调查民意的重要手段被广泛利用，已经成为世界通用的调查方法。 民意调查法主要包括投票法、对话法和问卷调查法。(三)专家评价法。专家评价法是由实际上有领导者专业知识和评价专业知识的人来评价领导者。 首先，评价者掌握了领导者的知识，超越了普通人对领导活动规律的认识，可以用“内行”的眼光看待被评价的领导者。 其次，评价者没有直接参加被评价指导者的指导活动，可以摆脱利害关系的纠纷，站在公正的立场评价被评价者。 再次，评价者具有评价专业知识和经验，是评价专家，因此在进行评价时，从科学的观点出发，可以保证以专家的方式对领导人进行评价。(四)模拟评价法。模拟评价法要求被评价者置于模拟的工作环境中，在给定的条件下进行模拟操作，据此观察他们的行为方式、心理素质、反应能力等，在这些观察的基础上对他们进行一定的评价。 模拟评价法是目前国际流行的领导评价方法，主要有情景模拟评价和文件处理评价。(五)调查研究法。调查研究包括调查和研究两个阶段。 调查是收集信息了解调查对象的客观情况的研究，是分析调查得到的资料，获得对调查对象的本质和规律的认识。 调查的目的是作为基础的研究。 领导评价过程实质上是调查研究被评价领导的过程。 测量处于调查阶段，评价处于研究阶段。 调查研究是领导评价的基本过程，也是领导评价的基本方法。(六)比较评价法。比较评价法是通过比较不同的被评价者，来决定各自的优劣顺序和好坏的评价方法。 不同领导者之间的差异是客观存在的，通过相互比较，可以比较直观、比较容易地评价他们。 比较评价法主要有代表比较法和相对比较法。(七)统计分析法。统计分析法采用数学方式构建数学模型，将调查得到的有关领导人的各种数据和资料作为数理统计分析，形成定量结论。 统计分析方法是目前广泛应用的现代科学方法，是比较科学、精确、客观的评价方法。 其具体应用方法多，实践中常用的是指标评价法和图表评价法。(八)自叙法。这是领导自我鉴定的方法。 如履行职务情况、工作成果、个人发挥的作用、工作存在问题和今后的安排。 叙述职务后，组织参与者审查职务报告，主要看职务内容是否真实，参与者评价履行职务者及其贡献如何不同。 这种自我叙述、自我鉴定是全面评价领导效能的一种方法，对领导自我约束和提高领导效能发挥着积极作用。(九)定期评价法。定期评价是根据日常评价进行的制度化、规范化的评价方法，是日常评价的集中反映。 定期评价包括年度评价和任期评价，其特征是对象性、综合性、体系性。 定期评价必须结合日常评价，才能全面系统地评价领导人的性能。 但要注意两个问题：一是要注意领导工作记录体系的建立，二是要注意日常评价结果的综合分析，全力以赴偏向整体。四、个案研究某国有中型机械制造厂原三位领导人(党委书记、厂长、副厂长)因年龄、知识水平的关系要退休。 如果你是这个企业主管部门的领导，现在大众推荐了5名候选人。 根据指导科学的相关知识，从中选择3人合理安排职务。五个人的基本情况是：甲、男、48岁，机械制造专业中等专业毕业，共产党员，当前厂企管理事务所负责人，了解机械制造和营销，领导能力强，但工作专断，性格急躁乙：男，31岁，哲学系毕业，共产党员，现工厂共产委员会书记，思维敏捷，创新意识强。 但是，有时没有企业管理经验，无法集中精力工作丙：女，40岁，机械专业本科毕业，大众。 有工程师的作用，现在的技术科课长原则性强，关心大局。 但性格内向，谨慎，缺乏创新意识丁：男，49岁，中专毕业，中国共产党党员。 装甲部队常年担任参谋长，现在工厂后期担任负责人。 良好的决策统一，工作心强，进取心强，主观，语言严谨。戊：男，48岁，毕业于企业管理专业大学，共产党员，现厂主任稳重，群众关系好，但工作节奏慢，优柔寡断。现代领导科学 C一、名词一、领导素质：指导素质是指担负指导作用的个人为了发挥其特定作用，发挥其特定影响和作用所必需的自己的条件，是根据一定的心理生理条件，通过学习、教育和实践训练形成的在指导工作中经常工作的基础条件和内在要素的总和。2、人才具有一定专业知识和专业技能，进行创造性劳动，为社会做出贡献的人，是人力资源中