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文档简介
范文:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx类房屋委员会工作计划风扇文本名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _日第1页(共6页)Xx类房屋委员会工作计划风扇文本加强家庭和学校之间的双向沟通,培养学生的良好行为习惯、道德素质和健康人格,帮助班主任做好本学期的班级教育工作,3 (1)班全体委员会委员相继制定了计划,制定了本学期的家庭委员会工作计划。一、家庭委员会的宗旨3(1)班动员所有学生家长,密切班级和家庭之间的联系,充分发挥家长对学校和班级工作的参谋作用,帮助班主任做好教育工作,努力使班内子女全面发展,使父母互相感染,互相学习,营造家长、教师和学生之间相互作用的教育氛围,形成教育合力,二、房委会工作任务和要求1、定期召开执委会会议,讨论本学期执委会活动的内容、形式和活动时间、地点,制定本学期活动计划,执委会组织和实施各项活动。2、通过教研室和家长之间的“麦克风”和“反射板”,为教与班和家长之间的顺利授课,让家长参与学校课程和课程的各种活动,积极配合。3、关心班级的发展,为班级的发展提出方案,及时向班主任反馈家长对教学工作的意见和建议,共同为学生创造良好的教育环境。4、帮助班主任组织各种活动,交流家庭教育经验,通过促销、良好的经验学习、好的方法共同提高教育技能,充分发挥家庭学校共同养育的作用。5、ha加强服务、沟通意识。通过网络、QQ组、手机短信等工具,及时沟通学校、课程各要求和作业,经常反映家长对学校、课程的诉求,做好学校、社会联系工作,加强教育合力。6、房委会费用收支责任;收集、计划学费使用,通过网络或集团定期向执委会和全体学生家长报告费用收入和支出情况。三、本学期委员会具体工作计划计划(a):为了丰富孩子们的课外生活,让孩子们亲近自然。1,时间:10月2日,地点:海底桥生态农场3,参加者:班学生,部分家长4、准备活动:学生们在品尝海-海大桥魅力的同时,亲近自然,感受秋天的气氛和感觉,增加书本不能上学的知识。回家把参观的景色写在日记里。计划(2):课堂“漂流书”活动-选择我们最喜欢的书1,时间:11月2日,地点:上课或家庭3,参加者:全体学生4、准备活动:在月初,每个学生精心挑选一本最喜欢的书,在封面上签上自己的名字,并将其转发给某同学,这位同学看完后在扉页上签名,然后转发给下一位同学,如果不感兴趣的话,就会直接对下一位同学不签名,进行“漂流”。月末选定“我最喜欢的书”,看看哪本书的扉页上有最多的签名,那本书将被选为本月最受欢迎的书!(可补偿审核卡)计划(c):清理班级1,时间:xx年1月2日,地点:3 (1)班教室3,参加者:部分学生,家庭委员会成员,部分家长4、准备活动:家庭委员会委员们组织学生家长在本学期结束时为课程进行大扫除(整理书桌、打扫教室、美化墙报等),为下学期的学生提供干净整洁的学习环境。计划(4)为了确保孩子们有更好的增长空间,我们决定组织一次“图拉真乐园”体验。提高孩子们的自主性和实践能力。让孩子们在经验中成长。时间:xx年4月1日,地点:上海3,参加者:全体学生,部分家长准备活动:将学生们带到威尔克斯市,体验工作时间、消防员、糕点、医生等各种职业,告诉孩子们工作流了多少汗,让他们知道从小做妈妈和爸爸是多么困难和困难。最后,我让孩子们读了一篇关于自己的心德体验的日记。(可进行审计补偿)规划(5)计划(a):同步图书英语教育和知识,邀请英语母语老师到场与学生进行零距离交流和交流。1,时间:3月2日,地点:xx小学3,参加者:班学生,部分家长4、准备活动:根据英语教学同步内容,加强书与实际之间的联系,帮助更好地理解和掌握书知识。请教孩子们正确地读英语发音,如何用英语交流。最后,一起唱一首英文歌,结束这门有意
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