课题1爱护水资源--课件.ppt

课题1爱护水资源,自主学习1、地球上的水以那些形态存在？地球表面约有百分之几被水覆盖？2、地球上储水量最大的储水库是什么？3、以知总储水量为：1.391018m3,其中大部分以海洋水所占，淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人类能开发利用的仅占淡水的30.4%，(即：1.071016m3)试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几？,4、人类面临淡水资源危机的原因？,一、人类拥有的水资源,1、总量丰富，可利用淡水:有限，不到总水量的1,可利用淡水量紧缺,生活、生产的用水量不断增加,水体污染加剧,2海洋水库.ppt,太空中拍摄的地球,水球,水球,部分国家的人均水量,3、我国水资源状况,我国大部分处于缺水状态，且分布不均，南丰北缺。,2048,人均水量/m3,缺水造成土地沙漠化,地上没有草，羊上树,去距离居住地5公里的地方挑水喝,楼兰古国因河流断流而消失,罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠”,水啊！你在哪里？,我们的将来.,如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也快被弄脏了。,3、水体污染的危害性有哪些？,自学提纲二,4、预防和消除水体污染的措施有哪些？,二、爱护水资源,1、我们怎样爱护水资源？,2、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？,（2）、防止水体污染,1、节约用水,1节约用水.ppt,2水体污染来源.ppt,3危害.ppt,污水排放符合标准,提倡使用农家肥,水体污染的措施,1、工业上：工业废水需经处理后才能排放2、农业上：提倡使用家肥，合理使用化肥和农药3、生活上：生活污水集中处理和排放,2、防止水体污染,在第九届世界水日”和第十四届“中国水周”到来之际，我国确定了“国家节水标志”，此标志是由江西省井冈山师范学院团委康永平设计。标志以水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。白色部分象一只手托起一滴水，手则为拼音字母“JS”的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与。徽记右上方的弧线代表着自来水管道和水龙头，龙头中滴下的一滴水，被一只伸出的手掌，小心仔细地接住。徽记巧妙地利用接与节的谐音，形象而生动地将“节水”之意寓于其中。请每一位公民记住这个徽记，让我们像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。,节水标志,新千年用的节水徽记,知识拓展,课堂小结：这节课你收获了什么？,1、科学家预言“水短缺，不久将成为一个深刻的社会危机”。这是因为（）A、水中蕴藏着丰富的化学资源，提取这些资源消耗了水B、由于二氧化碳温室效应，水在不断地蒸发减少C、淡水资源不充足，且分布不均匀D、水不断受污染，使淡水资源越来越不充裕2、下列节水措施不合理的是（）A、直接用工厂排出的废水灌溉农田B、推广使用节水器具C、洗脸、刷牙时随手关闭水龙头D、用洗菜、洗衣服的水冲厕所3、下列防止水污染的措施中，最合适的是（）A、生活污水放入池塘里静置后排入江河中B、在污染的水体中种植水生植物C、禁止使用农药、化肥D、工业污水处理达标后再排放,D,A,D,当堂训练,4.目前，世界上有20多亿人口面临淡水危机，有关部门呼吁市民要节约用水。下列做法与节约用水无关的是（）A、淘米水用来浇花B、开发利用地下水C、使用节水龙头D、用喷灌、滴灌方法给农作物浇水5.下列说法中，在科学上没有错误的是（）A、吸带过滤嘴的香烟，对人体无害B、纯天然物质配制的饮料，不含任何化学物质C、水通过处理可以变成油D、保护环境就是保护人类自己6.下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是（）A、园林喷灌B、工业用水重复使用C、口杯接水刷牙D、不间断地边注水边洗衣,B,D,D,8.“南水北调”工程已经全面动工。（1）“南水北调”说明我国的水资源分布状况是。（2）“南水北调”工程必须遵循的三个重大原则：先节水，后调水，如图所示标志中属于节水徽记的是，请你分析该徽记，说出其中一种象征意义。先治污水后通水，请你任举一个造成水体污染的原因：。先环保后用水。,D,向河中倾倒垃圾,绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态的重要措施,答：一方面节约用水，另一方面防止水体污染。,8、下列行为不会造成水污染的是()A用含磷洗衣粉洗衣服