北师大版小学数学三年级下册第四单元测试题

第四单元综合优化培训首先，填空。(共14分)1.如果使用边长为1厘米的小方形摆锤，它可以放置()行。每行有()个小方块和()个小方块平方，如果按面积公式计算，则该列为()。2.长方形长5厘米，面积20平方厘米，宽()厘米，周长()厘米。3.一根4米长的绳子刚好绕过面积为()平方米的方桌。4.只有一个两边长1分米的正方形才能组合成一个长方形。这个长方形的面积为()平方米，周长为()分米。5、边长为1分米见方，可分为()边长为1厘米的小正方形。6、至少()边长为1厘米的小正方形，拼成一个较大的正方形。这个正方形的面积为()平方厘米，周长为()厘米。7.王华的卧室有一个30厘米见方的砖地面，总共覆盖了200块。王华的卧室面积为()平方米。第二，选择题。(将正确答案的序列号放在括号中。(共8分)1、将4个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形和一个大正方形，它们的面积比较是()，它们的周长比较是()。A.平等B.这个广场相对较大。C.矩形相对较大2、边长为4 cm的正方形，周长与面积的比较是()。A.同样大小B.大面积C.无法比较3.长方形长2分米，宽10厘米。它的面积是()。20平方分米20平方厘米2平方分米4.正方形的边长3厘米，面积为()。a，12厘米12平方厘米9平方厘米第三，判断问题。(括号中的正确类型为“”，错误类型为“”。(共8分)1.图1和图2画了9个相同大小的正方形。()我们拇指指甲的面积大约是1平方米。()3，1平方米=100平方分米()4.一公顷土地可以分成1平方米的1万块土地。()四、计算问题。(共28分)1.直接写出数字。42+24=205=124=40-18=2000+400=78-69=1150=152=35+17=0.5+1.2=2、关式计算。128+186 300-1293(128+132)5 312(300-296)5.根据单位之间的关系填空。(共4分)70平方分米=()平方厘米5000平方厘米=()平方米7公顷=()平方米700公顷=()平方公里六、用12条边1分米见方，拼出一个长方形，尝试多少种拼法，并完成下表。(共12分)长度(分米)宽度(分米)面积(平方分米)周长(分米)七、解决问题。(共26分)1.有多少边长16米的正方形可以切割成4平方米？2.李红的家有两种铺厨房地砖的设计。(1)第一个设计使用90块地砖来计算厨房面积。(2)第二个设计需要多少地砖？(3)哪种设计更便宜？第4单元综合优化培训的部分答案：I，1，2，4，8，24=8 (cm2)2、4、183、14、2、65、1006、4、4、87、18二. 1，A C2、C3、C4、C三，一，提示虽然图(1)和图(2)画了9个正方形，但它们的基本正方形大小不同，所以它们的大小不一样。2.提示我们拇指指甲的面积应该是1平方厘米左右。3、4、Iv .1，66 100 48 22 2400 9 550 30 52 1.72、236 257 52 1248V.7000.5 70000 7长度(分米)1264宽度(分米)1