(青岛版)一年级数学下册课件 我们的鞋码2.ppt_第1页
(青岛版)一年级数学下册课件 我们的鞋码2.ppt_第2页
(青岛版)一年级数学下册课件 我们的鞋码2.ppt_第3页
(青岛版)一年级数学下册课件 我们的鞋码2.ppt_第4页
(青岛版)一年级数学下册课件 我们的鞋码2.ppt_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

青岛版一年级数学下册,我们的鞋码,教学目标,1.初步学会使用适当的方法收集数据，学会用简单的统计表和条形统计图整理数据。2.通过实例，认识简单的统计表和条形统计图（一格代表一个单位），能够根据统计结果提出和回答简单的问题，并能与同伴交流。3.结合现实情境，经历简单的统计过程，体会统计的作用。,1,1,花的颜色有几种?每种颜色有几盆?,1,先涂色，再填数。,8,7,5,6,1,说一说：1.（）色的花最多，（）色的花最少。2.红花比蓝花多（）盆。,8,7,5,6,3,2,11109876543210,（人）,红色黄色蓝色粉色,1.喜欢（）色的人最多。2.喜欢蓝色的比喜欢粉色的多（）人。,红,2,你喜欢哪种颜色？,你喜欢用哪种方法？,统计我们班喜欢吃什么水果的同学最多？,动一动：,你还能举出生活中其它的关于统计的例子吗？,议一议,全课总结,会用简单的统计表和统计图整理数据。,
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论