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默读7、8自然段，思考：哪些句子让你感受到孩子们对老师的一片深情？用“_”画出来,并写下自己的感受。,放学的路上，二牛拽住我，悄悄地问：“是男子汉吗？是，明天就跟我进东山去！我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花，专治咳嗽，老师一吃准好。”我马上想起大人告诫（ji）的东山不能去，山里有狼，可还是立即使劲地点了点头。,而眼尖的二兰忽然又发现溪里有小鱼，她说老师是南方城里人，爱吃鱼，让我们抓。我和二牛干脆下了水，呀，呀，呀，哇，一条条小鱼被上岸，二兰和石花就用柳条把它们一条一条地起来,捉,追,摸,堵,甩,穿,语文S版六年级语文上册第三单元,我和二牛干脆下了水，摸呀，捉呀，追呀，堵哇，摸呀，捉呀，追呀，堵哇，摸呀，捉呀，追呀，堵哇，一条条小鱼一条条小鱼一条条小鱼被甩上岸，二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来,读一读：,演一演，寻找感动,当孩子们委屈地献上自己为老师采的草药、抓的小鱼时，老师为什么搂住”我们“脏乎乎的身子，哭了？,议一议，体会写法,1.自由读文章的开头和结尾部分，你发现了什么？,2.文章为什么以永远的歌声作为题目？,说一说，难忘恩师,回顾教过你的老师中，哪一位老师让你最难忘，说说你们之间感人的故事，或者你为老师做过什么有意义的事。,1、读一读：文中让你感动的句子。2、找一找：名人尊师的故事。3、写一写
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