2020年2019学年初中初二班主任工作总结

2019年初中二年级班主任工作总结为了配合学校团委和教育部门的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“主题班会”、“寻找活雷锋”、“青年学生应该怎样用实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大理想，报告消极结果”等。同时，我经常利用班会课对学生进行身体和精神上的教育，帮助学生澄清他们对思想的模糊认识，提高他们的思想水平。我还充分利用业余时间与有关学生进行了坦诚的交谈，并及时对他们进行了教育。二年级是学生世界观发展变化的重要阶段。与此同时，他们也面临着现实的问题，如将来进入高等学校。随着课时和知识复杂度的增加，两极分化很可能发生。一些学生甚至会感到困惑，对未来失去信心。虞照就是一个典型的例子。因此，学生学习过程中的思想工作更加复杂和重要。这学期，一方面，我主要加强了学生自主自理能力的培养。通过各种方式，我不仅注重引导学生进行自我教育，使学生在自我意识的基础上具有主动性，逐步形成良好的思想和行为品质。还要注意引导学生如何进行自我管理，培养他们的各种能力，让他们自己设计和组织各种教育活动，把教育和娱乐融入到活动中去。还应重视培养学生的自我服务能力，让学生学会计划、安排和清空自己，从而成为班级群体的建设者，而不是“负担”。另一方面，我有效地利用每周一的专题班会课开展一些特殊活动，如学习经验交流、意志教育、如何掌握时间、养成习惯教育等。这些活动极大地促进了良好学风和班风的形成。另一方面，我自己也树立了一个榜样，试图给学生们树立一个榜样。我勤奋，有有效的管理方法。我有良好的课堂气氛和强烈的学习风格。我的班级在学校的各种管理评估中取得了好成绩。这学期的几次考试都取得了好成绩，各项管理措施也取得了好成绩。这进一步鼓舞了士气，使班级管理工作朝着健康的方向发展。后进生的教育和管理一直是班主任工作的难点，也是影响班级整体教育和教学质量提高的关键环节。对此，作为一名班主任，我首先以正确的态度对待他们，深入调查，找出他们成为差生的原因，因材施教，处处以诚相待，时刻耐心帮助他们，真正成为他们的知心朋友和最可信赖的朋友。及时加强对后进生的心理辅导，帮助他们消除或缓解各种心理担忧，让他们实现自己的价值观。同时，我也为后进生创造条件和机会，展示他们的优势和长处，让他们能够享受成功的喜悦和喜悦。四、做好与父母的联系工作。在第一次月考之后，根据学校的安排，我们举行了学校成立以来的第一次家长会。一方面，我们宣传学校，另一方面，我们沟通学校和家长之间的联系，让家长了解学校和学生的情况。期中考试结束后，根据学校的统一安排，班主任和班主任对学生进行了家访。通过家访，老师们对学生的家庭情况和学生的家庭情况有了更深的了解，这也受到了家长的赞扬，对社会产生了很大的影响。安全工作是学校最重要的任务之一。这关系到学生的人身安全和学校的声誉。尤其是建校后，许多学生离家很远，不得不去打工在与老师的交往中，我尊重他们的地位和意见，同时我把他们视为班级的主人，我的好伙伴和知己。所有事情都与老师积极协商，听取并采纳他们的意见。我能小心处理学生和老师之间的关系。在处理师生冲突时，我尽量避免激化冲突。在这方面，我通常更注重教育学生，让学生懂得礼貌，尊重教师的工作，树立教师的威信，增进教师的友谊。这学期，根据外教的工作经验，我尝