八年级历史下册 第三课 封建土地制度的废除课件 岳麓版1.ppt

国共十年对峙时期，中国共产党在革命根据地是怎样进行土地革命的？解放战争时期，解放区土地改革是怎样进行的？,导入,新授,一、土地改革运动土地改革运动的原因土地改革运动的目的3.土地改革运动的过程4.土地改革的政策5.土地改革的主要内容、结果6.土地改革的意义,问题探究,新授,新中国成立以后，国家为什么要进行土地改革？,土地改革运动的原因,封建地主土地所有制是导致中国落后，是人民长期受剥削，受压迫的根源，它严重束缚着农村生产力的发展。,新解放区的广大农民还没有获得土地，农民迫切希望得到土地。,问题探究,新授,5,土地改革运动的目的,中华人民共和国土地改革法是什么时候颁布的？它规定了土地改革的基本目的是什么?,土地改革的目的是废除封建地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民土地所有制；解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路,1950年6月，中央人民政府颁布中华人民共和国土地改革法，决定在新解放区进行土地改革,新授,6,土地改革为什么土地改革能为新中国的工业化开辟道路？,通过土地改革，解放农村生产力，发展农业生产，可为工业建设提供劳动、原料、粮食和资金。农民收入提高，购买力增强，可为工业产品提供广大市场。,新授,土地改革法,土地改革法收到农民拥护,农民在拔除地主立的界碑,农民领回分到的农具,农民在田间丈量土地,问题探究,新授,土地改革运动的过程,土地改革经历了怎样的过程？,1950年6月，颁布中华人民共和国土地改革法；1950年冬，土改工作队到新解放区农村，深入群众，开始进行土地改革；到1952年底，土地改革基本完成。,问题探究,新授,观察下图，试着回答出：土地改革为什么要有步骤、有分别的进行？,新授,土地改革为什么要有步骤、有分别的进行？,1.任何问题的解决，都有一个过程，不能急于求成。在土地改革中，依据实际情况，有步骤、有分别的进行，可减少阻力，从而确保土地改革的顺利进行。2.中国是一个大国，各地的土地占有情况、封建剥削状况都不一样，因而土地改革要有步骤、有分别的进行。3.新解放区各地的农民对土地改革的认识、态度、要求等也不一样，这同样要求在土地改革时，要有步骤、有分别的进行。4.新老解放区的土地改革情况不一样。,问题探究,新授,土地改革的政策,土地改革的政策是什么？,依靠贫农、雇农，团结中农，中立富农。有步骤，分别地消灭封建剥削制度，发展农业生产。,问题探究,新授,土地改革的主要内容、结果,土地改革的主要内容、结果怎样？,土地改革的主要内容是没收地主阶级的土地和财产，分配给贫苦农民。,结果是到1952年底，3亿多农民分到了土地和一定的生产资料，除部分少数民族地区外，全国土地改革基本完成。,新授,你知道白毛女的故事吗？,白毛女以晋察冀边区的民间传说为主要素材，又根据当时革命斗争的现实进行了提炼和加工。主要情节是：恶霸地主黄世仁逼死了善良老实的佃户杨白劳，抢走了他的女儿喜儿并奸污了她，最后又逼得她逃进深山。喜儿怀着强烈的复仇意志顽强地活下来了，因缺少阳光与盐，全身毛发变白，被附近村民称为“白毛仙姑”。八路军解放了这里，领导农民斗倒了黄世仁，又从深山中搭救出喜儿。喜儿获得了彻底的翻身，开始了新生活。全剧通过喜儿的遭遇，深刻地表达了“旧社会把人逼成鬼，新社会把鬼变成人”的主题思想，真实地反映出半殖民地半封建社会农村中贫苦农民与地主阶级的矛盾，证明了只有共产党领导的人民革命，才能砸碎封建枷锁，使喜儿以及与喜儿有着共同命运的千千万万农民得到解放。,新授,土地改革的政策是如何对待地主的？,土地改革消灭了地主阶级的土地所有制，然而，对于地主个人，除少数罪大恶极、血债累累、不杀不足以平民愤者外，在没收其土地和其他生产资料之后，仍分给一份土地和生产资料，是他们能依靠自己的劳动维持生活，在劳动中改造自己，成为新人,问题探究,新授,土地改革的政策,土地改革完成后，我国的土地所有制是什么？,土地改革是变封建地主土地所有制为农民土地所有制，农民是土地的主人，它是一种土地私有制。,问题探究,新授,土地改革的意义,你认为土地改革有何重大历史意义？,彻底废除了中国2000多年来的封建土地制度；农民成了土地的主人，在政治、经济上都翻了身，生产积极性大大提高；解放了农村生产力，农业生产迅速发展，为国家工业化开辟了道路；摧毁了帝国主义和蒋介石国民党集团的社会基础，巩固了工农联盟，进一步巩固了人民民主的国家政权，并为社会主义改造和社会主义建设创造了条件。,新授,在经济发展过程中，重工业、轻工业、农业等各行业要协调发展；以经济建设为中心，发挥市场作用，满足人民日益增长的物质文化需要；注重农业生产，维护农民利益，提高农民生产积极性,启示,关于经济发展问题的经验、启示拿分点,问题探究,新授,国民经济遭到严重破坏，工业水平低下，农业生产落后，物资紧缺，物价飞涨，市场混乱，人民生活困苦，严重影响到政权的巩固。,国民经济的恢复背景,新中国成立之初，面临怎样的经济形势？,问题探究,新授,为解决这些经济问题，中央政府采取了哪些措施呢？,新授,国民经济的恢复措施,没收官僚资本，建立国营经济；打击投机倒把，稳定物价；统一财经，实现国家财政收支平衡；合理调整工商业；大量节减国家机构所需经费等。,新授,银元之战是中华人民共和国建国初期，在上海发生的一场经济风波。由于部分拥有大量资产的投机者试图通过银元的投机来阻止人民币进入上海市场流通，并获取如同在中华民国时期的暴利。事件最终演变成为中华人民共和国政府与上海民族资产阶级的对抗。不久中国政府采取了强有力的行政干预手段，平息了这一银元风波。当时，上海市政府动用行政力量在政府控制税收、交通及其他市政公用事业内强制以人民币作为唯一许可使用的货币，并发行人民币公债来增加人民币的使用量。在这之前，市军管会宣布以人民币为唯一合法货币，禁止银元买卖、流通，取缔银元投机活动。并警告了银元的投机分子。这些行政手段并没有对银元市场造成足够的影响，因为这对于真正掌握银元市场的投机者而言并不造成根本性的损失。在上海市委和中央财经委员会的紧急磋商后决定，采用更为强硬的手段来解决这场银元之战。1949年6月10日，上海市军管会派出便衣警察封锁了上海最大的银元交易市场位于汉口路422号的上海证券大楼，并拘捕了250名投机者，收缴了数万枚银元。并发动上海市的群众进行宣传，散发传单，宣传建立新的金融新秩序的作用和意义。这场活动对资本家和投机者带来了巨大的影响，很快市场上银元对人民币的比价由6月8日的1:2000降至1:1200，并不断下降。由于银元的贬值，人民币很快便取得了在上海的主导货币地位，令政府有能力对市场进行更强有力的干预。此次事件的意义非常重大，毛泽东本人评价“银元之战”的作用不亚于一场淮海战役。,新授,米棉之战：上海解放以后，一些不法商人囤积了大量的粮食、布匹等重要的商品，市场上米价、棉纱、棉布的价格上涨了3-4倍。人民政府从全国各地调运了大量的粮棉物资，选择适当的时机，集中抛售，把物价降了下来，使投机商人纷纷破产。这就是著名的米棉之战”。,新授,官僚资本即政权与资本的结合，是封建的、买办的国家垄断资本主义。解放前夕，以四大家族为首的官僚资本，对内实行独裁统治，控制经济命脉，对外依靠帝国主义，是这一时期最反动的经济成分，严重阻碍中国的经济发展，所以我们要推翻它。,新授,上海两万余人游行，支持政府制止投机活动,百姓为了买米而排起了长队,不法商人大量囤积以抬高价盈利的粮食,新授,思考并回答：下列材料说明了什么问题？,材料11949年粮、棉、钢、煤产量,材料21952年粮、棉、钢、煤产量,思考以上材料说明了，到1952年底，工农业生产超过历史最高水平，国民经济的到全面恢复和初步发展。,土地改革的总政策是什么？为什么土地改革能够顺利完成？,新授小结,1.依靠喷弄、雇农，团结中农，中立富农，有步骤、有分别的消灭封建剥削制度，发展农业生产。2.顺利完成的原因：5国家政权掌握在党和人民手中。党中央和人民政府在土地改革作出正确决策。土改法提出的目标明确，政策科学，符合中国当时的国情。土改工作深入农村，工作深入细致，方法得当。土改符合广大农民的要求，得到广大农民的大力支持。,你学过的中国式中涉及土地改革的史实有哪些？,新授小结,第一次是抗日战争时期（1941年）,实行地主减租减息,农民交租交息的土地政策.第二次是人民解放战争时期,1947年,中国共产党召开全国土地会议,决定在解放区进行土地改革,制定了中国土地法大纲.大纲规定：没收地主土地,废除封建剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度,按农村人口平均分配土地.在土地改革中,中共贯彻依靠贫农,团结中农,保存富农,有步骤地有分别地消灭封建性剥削的土地制度,发展农业生产的土地改革总路线.第三次是新中国成立后巩固政权的斗争时期,1950年中央人民政土改府颁布了中华人民共和国土地改革法,废除封建土地所有制,实行农民阶级的土地所有制.为减少阻力,孤立分化地主阶级,以利于稳定民族资产阶级,早日恢复发展农村经济,实行了经济上保存富农经济,政治上中立富农的政策.,为什么土地改革问题如此重要？,新授小结,重要性：土地是农业社会的基本生产资料，是人们的生产和生活之源。对徒弟的战友、开发，直接关系到人们的生存。国家和政府对土地的管理是否得当，既关系到社会的发展，也关系到广大人民群众的生活水平、社会的安定、国际和政权的巩固。土地问题的解决，事关国家工业的发展（因为农民的解放和生活水平的提高，可以为工业的发展提供大量的劳动力和广阔的商品市场）。,总结,总结,1下列关于1950年土地改革的表述错误的是（）A.土地改革的法令是中国土地法大纲B.土地改革的完成彻底废除了我国的封建土地剥削制度C.到1952年底，我国的土地改革基本完成D.土地改革促进了农村经济的恢复和发展,练习,A,2如图，强调历史图片的史料价值，从历史图片中获取历史信息，是历史课堂上不可或缺的基本知识，下面几幅图片记载的历史事件是(),B,练习,A.家