14《后赤壁赋》苏轼.ppt

后一种赤壁赋修诗，学习目标，1，掌握相关文言文知识的学习，2，了解作者降级后在抑郁症中寻求精神解放的心情。最超脱的文人最豪放的歌词是最浪漫的诗人的干练的课客最有魅力的大师，他说：“如果要把苏东坡连根拔起，我相信整个中国文化史都会陷入失重状态。”问女生的工业，黄酒徽州庆州。作者简介，死前两个月写的，自贬政治事业告吹。但是可以看出，苏轼文学的增益工业是在多次被击退的逆境中建立起来的。苏轼的生平逆境，最初因45岁的“五台诗事件”而降级到黄酒，生活了1，4年。二是59岁时降级到惠州，62岁时降级到丹州，65岁时降级到赦免北，战后6年。逆境中的创作元风写了5年的“豆腐一词”: 自题金山像 念奴娇赤壁怀古 前赤壁赋 010303010可以说是后赤壁赋的续篇或姐妹文。元丰三年(1079年)，史氏(武台市)因诗讽王安石新法，被捕入狱。出狱后被降级为黄主演队副士官。为了平复心情，他赤脚航行，前后写了后赤壁赋和前赤壁赋。三个月后，再游赤壁，写了赤壁赋。第二，写作背景，第三，早期阅读提问，结合文本的自我阅读，读准发音，寻找不懂的单词。第4段，定音，第1段：林戈黄泥的坂美(bdon)松江的鲈鱼(l)第2段：咿咿咿呀(CHN)岩石是太阳和月亮的形状(cn )goo(h，猛禽)Png(Png)第3段：g. 你表达了什么感受？说了什么道理？五、研究文本：1。钢笔坦白什么因素？第1段主要记录什么？3.这里景色的特点是什么？这一段在正文中起什么作用？5.作者的心情可以用文章中的哪个词来概括？研究和思考第1-2段：1-2段重要的文言文知识点，年龄：这一年。王：阴历月十五日。每月初一也是阴历，十六个人都希望，最后一天叫暗。计划：计划。二：已经。顾：看。线歌：走路的时候唱歌，互相回答。已经：过了一会儿。第1-2段重要的文言文知识点，月光皎洁，风吹。这么好的夜晚：这个好夜晚怎么过？朴：快到了。顾：但是。安索：在哪儿，在哪儿。沫沫：商量。朱：“它”的合音，代词“它”和介词的作用。突然，随时需要。1.钢笔坦白了什么因素？第1段主要记录什么？3.这里景色的特点是什么？这一段在正文中起什么作用？5.作者的心情可以用文章中的哪个词来概括？研究1-2段：开始：说明时间，地点，人物。内容：黄泥糖野游。景色特征：初冬的月夜，景色清幽，平静的作用：让晚安、葡萄酒、贵宾、珍美、赤壁旅游的乐趣更加浓，为赤壁旅游铺下基础。心情：“音乐”。研究第三段，前赤壁，后赤壁，风徐，水波不兴；月亮在花园里徘徊在斗牛之间。白鹭横江，第二天水光，河水的声音，断岸千尺。山高月小，水退吧。(特征：寂静)，(特征：险峻、凄凉、深邃)，比较阅读：3月以后初冬的赤壁是什么样子？1.赤壁的情感经验是如何改变的？为什么呢？2.长口哨声后，苏希为什么又“安静地悲伤”，“不能久留的瑟琳”？这种感情反映在念奴娇赤壁怀古吗？研究和思考第3段：复杂：再来。在赤壁下游泳：副词后面。在赤壁的下游。破碎的海岸：悬崖，陡峭的悬崖。太阳和月亮的几何：有多远？衣服：提起衣襟。上图：登陆。鞋子：胎面。名作运动。血：摘下来。搭着绣花墙推。蹲下。虎豹，蚩尤龙：名词用作副词，像虎豹，像蚩尤龙。居住：宿醉。3段重要的文言文知识点，危险的巢：高鸟巢。幽深的宫殿：深宫。加贝：这是接线公司。但是.开始：跟随。淑静：平息恐惧。严肃：恐怖感。相反：返回到相同的“返回”。放：放任。中流：以河流为中心。第3段重要的文言文知识点，听：允许，忽视。停，休：停，停。时间：此时。顾：看，到处都是。拟合：正好。横江：过河。东部：名词是副词，在东部。徐：名着，向西飞。第三段重要的文言文知识点，第三段：在游览赤壁的同时，描述本初冬风景，与楚胜游的风景大不相同。第3段：1。夜间游泳赤壁的感情经验是如何改变的？为什么呢？江山不能再知道了。 卡塔尔西斯在贬低忧郁的意思。个人的小；迂回、挫折、自然、相遇和安全。2 .长口哨声后，苏希为什么又“安静地悲伤”，“不要停留太久”？这种感情反映在后赤壁赋吗？与自然做了之后，诗人被自然的威力震惊了，深感个人的渺小。前赤壁赋记载：“在天地度过一天的生活是茫茫大海中的一个机长。哀悼的时刻羡慕长江的无限。点击高的心情突然低落，变成高的地方，无法战胜寒冷的忧虑和悲伤。稍等：过了一会儿。甲：离开。缰绳：翩翩起舞。节：请给我。淑：淑。域：过去，过去。顾：转身。如果：醒着。地点：地点。第4段重要的文言文知识点，传统形象：鹤，在我国的传统形象中，鹤是高贵的，优雅的，特殊的脱俗，仙风道骨特征，偏爱作者，素子前赤壁赋，鹤招鹤，鹤宣布了他心中废弃的爱。道教是药房，如果不生病，生活就不用治疗了，如果病了，非自动找上门不可。乱灰镇，2。作者梦寐以求的学士成为传教士后，如何理解醒来寻找道士？梦想是追求，但现实不一定得到追求。“未知的地方”意味着作者的前途和理想，抱负的迷茫，感觉像迷茫的夜色，感叹人生像梦一样结束了。苏轼经常在儒家积极加入WTO和道教消极回避之间产生混乱，这种看似矛盾的思想是其复杂情感的真正表现。2.作家如何理解梦学成为道士后再起来找道士？6，宏摘要，摘要1:这篇文章的三段写了什么？摘要23360整体感情如何发展？摘要3:文章标题？写赤壁再游之前的情景。游览赤壁，描写本初冬风景，与初胜油大不相同。3睡觉后梦见的游泳。赤壁部后，音乐叹息不服食悲伤，恐惧，严肃的惊讶，摘要1:这篇课文的三段写了什么？情绪变化，音乐：叹息：悲伤，恐惧，寒冷：轻歌：好的陈美，笑的乐趣。美中不足，落的短。所有人强调人和自然都一样伟大，但不能确定后。面对大自然的威力，深切感受到个人的渺小。理解精神的升华，现在的生活，只是人的瞬间存在。“变化与不变”的本质与现象的关系。摘要23360整体感情如何发展？摘要3:文章标题？这个财富是作者在3个月后再次游到赤壁制成的。这篇文章写山写冬天的风景，但其情景凄凉，恐怖，惊险，恍惚，刻画了作者的悲伤心情。最后写梦，道史化学在文章中隐藏了遥远的气氛，显示出作家想逃避现实的消极处世，但不可避免的矛盾心理。作者如梦一般的感情也吐露了出来。与身世有关：客人的缺席如下。作者总是政治思想，无人知晓的孤独被降级。怀孕期间没有的孤独是罪人：恶心、孤独、提示：1)与旅行方式比较。在风景描写中比较。从写作重点开始比较。从作家的心情比较。7.比较阅读：比较前赤壁部的相似和差异，首次赤壁赋后7月10月希望初冬赤壁黄州赤壁黄州赤壁风瑞丽露，将降水和火兴树叶全部摘下，东山月白风青白楼横山横山明月少数光和千手石一起高兴-悲伤-乐乐-惆怅的混乱，时间场所的风景，比较阅读，相同全福后，主要写在海岸上。西子秋色文章冬季风景，玄雪也是真实的，主曲决绝乐观论虚无缥缈，重点经，8，文语权知识点公告，1。重点词2。词类用法3。特殊句子4。重要的虚词，1。重点词，1。重点词，十月占星学希望霜把烤等美好的夜晚都落下了，鱼网从古安那里得到的酒不如薛朴实的和尚。四面会洞道士在寻找这些女人回到处于发呆存在危险的巢中。15，已经，环视一下；-，在时间名词后使用时。接近，表转折点，但是，环视，回头看，果字，血：列；蒙古：草木。刺绣风筝，高，2。使用词类，雪堂区和音乐的鞋，席卷江东的船，也移动名字，行走，形状，移动-，音乐，名字移动，登船