xx年第一学期小学数学科组工作计划范文

范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx年第一学期小学数学和集团事业计划板书名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _日第1/5页Xx年第一学期小学数学和集团事业计划板书一、地图思想本学期我校的数学教学和研究工作以教研室的工作计划为指导，以学校的工作计划为基础，以学校教学部的工作计划为主线，促进教师专业发展，提高课堂教学设计的效果，加强研究和教学反思，提高学生的数学素养，以学校为基础的教学和研究为研究方式，以新教师的成长为重点，积极开展教学和研究活动。专注于理论学习，专注于正规教学、教学和研究，关注培优琐碎的事情。全面开展教学和研究促进教育的教学和研究活动，开拓创新，形成特色教育。二、中心工作好好教正规工作。课程计划(以表格形式列出每个单元的知识点)、教案、课(基本功教育方法、课程优化)、作业安排(每套讨论统一的作业要求和形式)、作业修改、各学科课程测试。重点是减轻学生的负担，提高课堂教学的效率和学生的成绩。2、教师进修。充分利用学科的力量，利用网络资源，加强理论学习，提高学科教育的一致性和系统性，帮助教师了解对各年级新课程标准各年级的要求，使教师有序、全面地了解小学阶段的数学知识。3、设置工作，充分利用天河部落的平台。教师们可以迅速上传和交流教学计划、教学反思、教学反思等，准备组长及时准备各种活动记录、计划、工作汇总，共享收集准备的资料，便于各年级相互参考。4、教学和研究活动主题化。广州市不同学科结合本学期实施的“解决问题最佳实践等级”活动，本学期的理论学习、学校水平研讨会等校内教学和研究都围绕解决问题的主题进行。理论学习以成套准备组为单位负责，启动全集团教师收集的学习资料。科学组的所有教师各参加一节校内研讨会，新教师要上两节。老师配对。为了进一步提高新教师的教学能力，使年轻教师更快掌握教学工作，本学期继续以师生之间的正确形式进行工作交流，互利互惠的同时提高教学水平。一个月上一次新课，课后立即与班主任进行交流，写了课程上传反省文。6、建立组资源。各教师将重点放在自己收集的学习资料、编写的教学计划、教学反思、论文、制作的课件、获奖组长设立的科学组资料档案上，建设科学组资料，促进教师的参考、交流、学习、资源共享等。7、学生学习研究。加强学习障碍学生研究，为学生学习创造丰富的资料，特别是年轻教师，可以自己在未来写教学论文，积累资料。各个年级以每个团员的学生出现的错误的例子为对象，进行团员的错误的礼仪收集和分析，集备组组长负责组织分析资料。另外，与“37”教育联合会大数的活动一起，在研究组内组建试卷资料分析组，提高试卷分析能力、问题发现能力，总结相应的教学策略，提高，减少因教学方面的学困生。8、促进课题教学。本学期全科医生要军界整理课题研究相关研究资料，结束科学组的急救课题“空间与图形”学难学生研究裁决工作。老师可以与自己的教学需要和教学难点、校内任何知识点研究一起申请校内小课题，发展教学，不断提高个人的教育科学水平。9、学生活动。本学期根据每个年度学生的学科特性，12周要准备1、2、3、4年级的垂直计算比赛，5、6年级的数学综合能力竞赛，11周要准备比赛内容。配合学校工作。准备了家长开馆课程准备、课程、