xx年幼儿园大班级组工作计划范文

范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Xx幼儿园课题组工作计划粉丝文本名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _日第1页(共6页)Xx幼儿园课题组工作计划粉丝文本第一，指导思想。以幼儿园教育指导纲要为精神，在公园工作计划的基础上，将幼儿园的科学特性教育与英语尝试教育相结合，将游戏研究全面整合到任务中，全面提高教学质量，开拓了教育的新思路。做好幼儿园教育游戏化研究工作，努力不断提高年级组教师的工作水平和专业技能。第二，情况分析。本年级有5个班，其中4个班在中途直接进入了大班，另外5个班的情况有点特殊。孩子们来自不同的幼儿园，因此在正规、惩戒、自我管理能力等方面有一定的基础，但能力开发不太均衡。大部分孩子独立吃饭、午睡、进入洗手间等婴儿的个人差异很大，但有些孩子要依靠大人来完成这一切。大部分孩子可以用更完整、更流畅的语言表达自己的想法或要求，但是有些孩子看到你，把你拖住，甚至用哭等动作表达。大多数孩子会在人们面前唱歌，读歌，但有些孩子不想；大部分孩子在课堂或游戏中会认真对待，滚动头发，有时创造力会吓到大人，有些孩子不愿意参加。大部分孩子可以随心所欲地做移动、跑步、跳跃、钻孔、攀登、投掷和投掷等动作，有些孩子看起来动作不太对劲。3、学期目标是按照幼儿园各职业的要求，建设好教师作风的教师道德，树立好教师形象，不断提高全年级教师的思想认识和服务水平，相互支持，精诚合作，形成友爱的集体。2.从实际工作开始，深入贯彻纲要精神，理论联系实际，不断改变教育观念，努力磨练基本功，提高整体教育教学水平。3.与教授和研究组长一起安排本年级的教育、教授和研究等工作，鼓励和督促本年级组内的教师做好本职工作。4.本学期各领域的幼儿发展目标、学期各计划制定和执行，并结合每月工作准备逐步完成。5.加强组内教师之间的交流与合作，探讨组织活动和班级管理方面的经验和方法，采取长补短，提高各方面教师的能力。6.为大班的毕业活动积极做准备工作。7.讨论和制定课题研究计划，收集课题研究相关资料，开展丰富的科研活动。8.要做好家长工作，加强家庭之间的联系，组织好家长开元日活动，鼓励教师多利用学校信件与家长联系，每月每班至少与家长联系10次以上，并制定好家庭联络书。9.小组内教师认真复习活动案例，一学期做一次教师教学和研究课活动。10.开展丰富多彩的活动，让幼儿在活动中成长。四、具体措施(a)创造环境，掌握幼儿的工作，促进幼儿的发展。好的惯例是组织幼儿一天活动的基础，因此我们老师要营造幼儿良好的环境，提供丰富的活动资料，引导幼儿积极参与各种教学、游戏活动，从而培养幼儿各方面的能力。为此，我们将根据学校要求，为年幼的孩子建立游戏场，进一步修整大(3)班旁边的茶馆，提供更适合大孩子运营的资料。各班在自己的教室里也要建立医院、美容院、美食车、火锅店、服装店等各种游戏室，将生活集中在幼儿园，让孩子们在游戏中学习生活技能，感受生活的多样性。(b)扩大教学和研究内容，丰富活动形式，深入小组内研究的深度和广度，提高年级小组活动的实效性。积极开展年级小组活动，在舒适的环境下，教师谈论混乱和经验，互相长时间的补充，激发教师自主学习、自我发展的认识，鼓励教师积极发表自己独特的观点，并有相应的理论支持；2.每天做好工作检查，每周集体制定每周计划，双方就活动的组织和实施达成协议，定期讨论话题活动进行的情况，为了确定目标，对中难的把握、活动形式、内容、各种资源的整合等进行交流讨论。3.定期进行年级组交流活动，传达老师们互相交流教学经验、郊游的课程活动和先进的教育概念，互相取长补短。(3)加强年级队伍建设，发掘优势，取长补短，共同成长。队员们每个人都积极参加年级小组活动，每次都以教学和研究活动的主题为中心，将理论与实践联系起来，积极发表自己的观点；2.各队员教师参观其他幼儿园的各种形式的教育和教学活动后，可以在组内传达学习情况、体验，使其他老师共同成长；3.通过青年教师的教育教学活动，教育科研活动、讲座、评价活动、旧皮带新形式的计划、步骤、目标、重点指南，不断提高青年教师的教育教学水平，帮助他们尽快熟悉和提高；4.认真讨论新教材，以教师自学、年级课程工程等形式，不断提高老师的内在素质、理论水平和教育技术，使老师灵活应用和教学理念。可以把自己的实践提出理论，我们会鼓励老师写反省文，多思考，每周做好教学反思，提高反思质量