xx学年度八年级下学期英语教学工作计划

范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _xx学年度八年级下期英语教学工作计划姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共五页xx学年度八年级下期英语教学工作计划一、指导思想因为本学年的学校要求教材的统合，所以计划应用于本学期的英语教育1、体现整体设计、灵活开放性，设计以学生技能、语言知识、情感、学习策略和文化意识的发展为基础2、学生主体，尊重个人差异3、采用任务型教学模式，让学生感知、体验、实践、配合4、注重过程评价，注重学生发展，激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。 英语学生成为生活中最实用的工具，在学生学习英语的同时，可以享受到轻松快乐的东西。二、班级学生状况分析8年级(3)(4)班级整体上学生的成绩分为2个阶段，这也是初中2年级的特征。 优秀的学生英语基础好，好好学习思考，成绩优异，另外有些同学英语基础差，有些同学连26个字都不背，学习懒惰，对英语课不太感兴趣，主要表现在：(1)没有满足听、说、读、写等技能，必须提高音标和单词的拼写水平(2)上课时无精打采，有抵抗英语的心理；(3)学生自觉性差。(4)学生在感情上、学习策略上需要解决的问题很多。 比如说，学生学习英语的目的不明确，学习习惯要养成更多。 上课前预习复习要加强。三、教材分析本书共有10个教育机构，各机构列举了明确的语言目标、主要功能项目和语法结构、应该学习的基本词汇，分为sectiona和sectionb、reading三部分。 sectiona部分是基本的语言内容，sectionb部分是知识的扩展和综合的语言运用。 各单元还附带自检部，学生可以检查我在这个单元学到的语言知识。 本文主要在规划一般未来时、过去时、句子成分、情态动词、现在完成时和宾语句等语法内容，增加了复习手段的文化背景知识和学习策略等部分，增加了任务型学习成分和文章输入。四、工作措施1 )活用多媒体课件等，指导学生自主学习，提高学生对英语学习的兴趣。 采取集体准备等形式，认真研究教材，让学生充分思考、讨论，重视学生综合能力的培养。2 )针对教材整合的现实，在具体的英语教学中，为学生积极创造情景，尽量将文化渗透到现实的情景中，理解文化，设置任务，完成任务。3 )规范晨报制度：规定晨报内容，每天朗读课文中的对话和短文。 目的：培养学生的语感每周进行12次听力练习。5 )关注学生的感情，创造缓慢、民主的教育。五、课程安排和教学进度第12周： unit 1练习和分级检查第35周： unit 2unit3练习和分级检查第67周： unit4unit5练习和分级检查第8周： unit 6练习和分级检查第九周：迎来mid-exam of unit 1-unit 6中期考试第1011周： unit 7，讲义中的考试答案和阶段性检查第1213周： unit 8-unit 9分段检测14 -第15周： unit 10阶段性检查第1617周： review unit 7-unit 12复习期末考试第181