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文档简介
24.1日元的关系性质(第3课)，9年级的上卷，本课在学习垂直径定理后，进一步学习圆的另一个重要性质，主要研究弧、弦、圆心角的关系，课件的说明，学习目标：1.理解圆心角的概念2 .同圆或同圆中，两个中心角、两个弧、两个弦中的一组量学习要点：同圆或同圆中弧、弦、中心角的关系.课件的说明，1 .思考，圆是中心对称图形吗？ 对称的中心在哪里？圆是中心对称图形，其对称中心是中心点，具有旋转不变性。 使n、圆o半径ON绕中心点o旋转任意角度. 使、n、o、15、n、30、2 .性质、圆o半径ON绕中心点o旋转任意角度。、n、o、30 n 、60、2 .性质，使圆o的半径ON绕圆心o旋转任意角度，使、n、o、60、n 、n、2 .性质，使圆o的半径ON绕圆心o旋转任意角度， 2 .性质，使圆o半径ON绕圆心o旋转任意的角度，n，o，n ，性质：使圆绕圆心旋转任意的角度后，也与原来的圆重叠.使圆o的半径ON绕圆心o旋转任意的角度. 2 n，n ， 例如，non 是圆o一个圆心角，当将圆心角等分为360时，各圆心角分别为1，圆整体也分为360 性质：弧的度数与其中心角的度数相等，2 .性质，这样，1的弧，1，n的弧，n， 3 .探索，类似地，在同一圆或等圆中，如果两个弧相等，则它们对的中心角为_或等圆，如果两个弦相等，则它们对的中心角为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，这样，在同一圆或等圆中，具有相等中心角的对的弧相等，对的弦也相等，等等等于，4 .定理，因为AB=CD，所以AOB=cod .另外AO=CO，BO=DO，因此AOBcod .另外OE，OF是AB与CD对应边的高度，所以OE=OF .5 .牢固，AOB=cod，AB=CD，AOB=cod AB=AC、ABC等腰三角形、ACB=60、铮铮铮铮铮6 .例题、证明：例2图，AB是O的直径、=、COD=35、AOE的度数.解：BOC=
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