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分数的意义,用以下成语各打一个数,一分为二百里挑一七上八下十拿九稳,一个物体分数,平均分,一个饼,平均分成4份,其中的一份是？,1,4,分子,分数线,分母,表示取其中的多少份,表示把这个饼平均分成多少份,一个饼平均分成4份，一份是这个饼的,一个饼,平均分成4份,其中的一份是？,（）,（）,（）,（）,把6只熊猫看做一个整体,一份是这个整体的,13,平均分的份数,取其中的份数,把6只熊猫看做一个整体,“1”,一个物体,一种图形,一个计量单位,单位“1”,许多物体组成的一个整体,“1”,“1”,“1”,看成一个整体,分数的意义,分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。例如，,表示把单位“1”平均分成4份，取其中一份是单位“1”的,1份是这个整体的,16,2份是这个整体的,26,16,16,由2个组成,26,16,所以，是的分数单位,16,26,3份是这个整体的,36,由3个组成,36,16,所以，是的分数单位,16,36,16,16,16,1份是这个整体的,16,想一想：（）的分数单位是,16,16,分数单位,分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。,23,13,例如，的分数单位是,平均分成2份，每份是这堆糖的（）,平均分成3份，2份是这堆糖的（）,平均分成4份，3份是这堆糖的（）,平均分成6份，5份是这堆糖的(),课本P46做一做,平均分成2份，每份是这堆糖的（）,课本P46做一做,把下面的图形都看成单位“1”，用分数表示涂色的部分？,练一练,课本P47第一题,5、猜猜一共有几枝？,猜一猜,5、猜猜一共有几枝？,猜一猜,5、猜猜一共有几枝？,猜一猜,5、猜猜一共有几枝？,猜一猜,把4米长的铁丝，平均分成5段，每段是这条铁丝的（）。,4米,想一想,找一找,一个饼,一种图形,一条线段,8个三角形,6根小棒,下面各图分别把什么看做单位“1”（一个整体）？,1、用下面的分数表示图中的阴影部分，对吗？,断一断,“1”,一个物体,一种图形,一个计量单位,单位“1”,许多物体组成的一个整体,“1”,“1”,“1”,单位“1”,分数的意义,分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。分数单位：把单
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