xxx学年第一学期班主任工作总结范文

范文：_ _ _ _ _ _Xxx学年第一学期班主任工作总结范文名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页，共7页Xxx学年第一学期班主任工作总结范文这学期，在学校领导的统一领导下，在我们班老师的大力支持与配合下，各项工作顺利开展。我在学习和工作中也取得了一定的成绩。在这里，我将报告这学期开展的工作。经过班主任多年的工作探索，我认识到重视人的全面发展，培养学生完整的人格，全面发展学生的个性，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋势。实施素质教育，创建良好的班级群体，培养学生完整的人格是班主任的责任。因此，在班主任的工作中，我做了以下两件事第一，学生方面：确立班级目标，构建全班级文化，充分发挥学生的主观能动性，形成良好的班级氛围。(1)加强班干部管理，让学生自己照顾自己；(2)建立早会制度，坚持半小时制。(3)有效利用周五班会，组织专题活动；例如：在毕业考试时微笑，交流学习经验，意志教育，如何掌握时间，习惯养成教育等。在课堂上形成正确的舆论导向，在课堂上形成良好的学风，为学生提供良好的生活环境和学习氛围，重视学生的共性；(4)重视与学生的思想交流，经常与学生谈心；(5)每周给学生布置一项特别作业，并检查作业是否到位；通过让学生做公益(或家务)工作，增强作为小公民的责任感；(6)始终把培养学生的教育放在首位，注重孝道和感恩教育。俗话说，孝是一切美德中的第一位。在我心中，我一直有一颗善良的心和孝心。然后，我不忍心在这个世界上做任何不正当的行为。孝顺父母和长辈是我作为一个人的责任，是一种自然的美德，也是形成各种道德品质的前提。因此，孝顺应该是所有行为中的第一件事。感恩教育：在一个人的一生中，父母的关心和爱是最真诚和无私的，他们父母的养育之恩永远不会枯竭：吮吸母亲的乳汁，留下襁褓；抱着父母的心迈出人生的第一步；听着父母无私的声音，我学会了叫第一声：父亲和母亲在无微不至的关怀下长大。这场灾难让父母度过了多少不眠之夜？父母在提高学习学费方面投入了多少努力；对父母来说，创业和成家有多难。可以说，父母一生都在抚养他们的孩子。这种仁慈高于天，厚于地。它是世界上最强大的力量。我们不仅应该感谢我们的父母，还应该感谢我们的国家和人民。(7)为学生参与教学提供平台，为社会打下基础。(8)坚持对学生进行赏识教育，让学生在快乐中学习和成长。第二，自我部门：热爱教育，热爱工作，有职业道德，像孩子一样热爱生活(1)以身作则，努力为学生树立榜样；我早上7: 30进入教室，(1)鼓励学生在早上阅读；(2)检查清洁度。下午是我最后一节课。我经常下班很晚。即使我推迟休息时间，我也必须向学生灌输额外的知识点，因为现在是九年级。随着时间的推移，学生肯定会得到一些东西。我特别注意我说的和做的能让它成为学生学习的榜样。(2)用爱温暖和包容学生教育不能没有爱，正如池塘不能没有水一样。因此，爱是教师打开学生心扉、赢得他们信任的首要条件。爱是教育的基石，是教育的“催化剂”。它能促进学生的转化，莫在我们班，优秀的学生已经转到其他学校，而其余的大部分是贫困学生。他们的恶作剧是众所周知的。调皮的学生在语言和行为习惯上是差生，是老师的心。鉴于这种情况，我对他们进行了分层教育。和他们相处一段时间后，我发现教育孩子应该注意三件事。首先，我发现了差异，就像世界上没有完全相同的叶子一样。世界上没有完全相同的孩子。第二，发现亮点，每个孩子都有自己的优势，只要他善于发现就可以发现；第三，找到情感点：孩子是一群真诚的人，他们的心是纯洁的，他们的情感是微妙的。例如，世界上有各种各样的爱，班主任对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境界。教育心理学家认为，这种爱是由班主任的理性、美感和道德感形成的高尚的教育情操。内容表现在班主任对学生的透彻理解、对学生的真诚关心、对学生的充分尊重和信任、对学生的严格要求等方面。班主任对学生的爱不同于父母对孩子的爱。对学生的爱应该不仅仅是母爱和更大的爱，因为它必须无条件地爱每一个学生，好的、坏的和丑的都应该能够去爱。但它也是有原则的，不是沉湎于自由放任的爱，而是从学生全面发展的高度把爱与严格要求结合起来。引导他们成长。我班上有一个同学，因为父母之间的感情不好，经常吵架。他从小就缺乏父爱和母爱，所以他生性倔强，不守纪律，桀骜不驯，不愿意学习。所以我想尽一切办法接近他，了解他，多关注他，当他取得一些进步时，我及时地表扬了他，并夸大其词，发现了他的亮点，并利用这些亮点请他担任数学代表。无论何时何地，他都感受到老师对他的爱和重视。然而，正如俗话所说，“罗马不是一天建成的”。解冻落后学生的心需要一天的时间。只有老师对他们的理解、尊重、真诚和真诚的温暖才能化解坚冰。精诚所至，金石为开。我对他的关心、关怀和关怀成了打开生命之门的金钥匙。通过以心换心、以情感换情感、以个性换个性，他逐渐转变成一个勤奋学习、遵守纪律、讲文明、有礼貌、成绩优秀的好学生。在成功塑造他和另外两个穷学生的同时，也让班上的每个学生为我感到骄傲。(3)细节决定成败，教育教学工作已经落实。老子曾经说过：“世界是艰难的，但做起来很容易。说世界上伟大的事情都必须细节化并不是没有道理的。”至于我，我愿意平淡无奇，把每一个细节都做好。因此，伟大的礼物会毫不犹豫地做出小小的让步。细节决定成败。这就是细节的魅力。在师范教育教学中，我认真把握学生的生活和学习习惯。将知识点付诸实践：注重早读、知识积累和应用，让学生了解厚积累、薄发、一分钟上台、十年台下工作的原则。一个人的一生也像四季一样：春播、夏种、秋收和冬储。虽然这六年既辛苦又累人，但都被贫困学生的变化、成绩的提高和人格的提高所淘汰。这是从学生家长的公开赞扬中释放出来的。做一名受学生喜爱并被家长认可的老师也是一种奖励。然而，人不是圣人。作为一名班主任，在上课的过程中还有许多值得思考、学习和提高的地方。还有许