中学教科室工作计划范文

范文：_ _ _ _ _ _范文，中学教学部工作计划名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页，共6页范文，中学教学部工作计划一、指导思想我们秉承“服务学生发展，服务教师成长”的理念，在县教研室的指导和校长办公室的领导下，务实进取，开拓进取，进一步落实科学发展观，全面推进“科研促质量”的科研战略，注重课堂，科研与培训相结合， 以学科研究为载体，着力提高教师的综合素质和专业水平，充分发挥教学科研的导向、引领和服务功能，不断提高教师的教学科研水平，从而促进学校的可持续发展，全面提高学校的办学水平和质量。二。工作目标1.规范课堂教学行为，以“小组合作学习”和“自主探究学习”研究为切入点，积极推进课堂教学改革，着力提高课堂教学效率，突出重点，提高教师课堂教学水平，努力打造“轻负高效”课堂。2.全面推进以预习、课堂教学和限时作业为重点的教学改革，优化教学过程，有效开展小组合作学习，提高课堂教学效率。3.加强理论学习与教学实践的联系，实施“教师阅读成长”工程，促进每位教师的专业发展，提高自我反思、自主发展和自主教学研究的能力，促进教师向学习型和研究型转变。4.充分发挥教学和科研的主导作用，加强各级各类课题的管理和控制，注重研究过程，把握实施，追求实效，有效控制研究趋势。5.校本教研扎实发展。我们将注重专业指导、同伴互助和教学反思，开展多样化的校本研究活动，如普通课堂案例研究、教育叙事和教育沙龙。6.开展高效的课堂研究活动。注重课堂教学设计，优化课堂结构，努力打造“轻负高效”课堂，促进学生全面、自主、合作、和谐、可持续发展。三。采取的措施(一)规范学科管理，突出科研效益要深入研究解决教学中的难题，推进课程改革向纵深发展，注重研究的过程管理和研究成果的推广，突出研究的有效性。同时，做好各类教学科研档案的整理和归档工作，并欢迎市级教学科研样本学校年度检查和课题年度检查等上级部门的检查和检查。不断树立“以教学为中心，以科研促教学”的理念，充分发挥课堂作为课题研究主体的作用，使课题研究立足于教育教学，与课题一起开展日常教育教学工作。这学期，我们将突出省、市、县科研项目的规范性和实效性，形成以教学部门为主导、主持人为中介和桥梁、教师为主体的三级教学科研网络，稳步推进科研工作。定期对各级课题进行阶段性推进，检查研究实施的进度，确保研究过程真实有效。课题研究的基本内容包括理论研究、课堂讨论、阶段研究讨论等。开展与主题相关的实践活动，确保在实践中研究，在研究中实践，并撰写定期研究报告或主题论文；每个研究小组应该写一些教育叙事或案例，这些应该被记录下来(二)加强教师队伍建设，继续促进教师专业成长根据青年教师取得了很大进步，骨干教师有自己的特点的思想，应该按照注重培训、全面提高的原则，对教师进行不同层次的培训。建立“校本”教研机制，引导教师在学习中实践，在实践中反思，在反思中提高。努力构建校本沟通平台，积极推进校本研究，为教师专业成长开辟道路。1.阅读反思与推广营造学习环境，构建结构合理的科研型教学团队。我们将继续开展“教师阅读与成长”项目。坚持“四个中心，四个结合”的阅读策略：学习的主要内容是学习教育名著和新课程理论，结合泛读；学习形式主要是个人自学和集体学习相结合。学习时间主要是业余时间，结合课后学习；考核结果主要以理论指导实践，结合考试和交流阅读笔记和阅读感受，鼓励教师广泛阅读。学校将在教师专业发展评估和常规考试中纳入阅读活动。学习时间为15周，每周一次，学习内容独立安排，但必须教授名著和教育教学期刊。同时，教学部密切关注现有的主要教育教学出版物，收集先进的教育理论文章，汇编成*教科研分发给教师，方便大家学习，促进教育教学观念的更新，提高教师的教学和科研水平。这学期将会有一个阅读交流活动来评估老师的阅读效果。2.专家引领辐射一方面，鼓励教师向专业报纸和互联网学习，介绍著名的教学理念，积极参与各级教学和科研活动，在活动中带回先进的理念和操作方法，与大家分享。另一方面，我们将在学校观看视频并邀请专家进行专题讲座，为我们的研究工作提供指导，并促进我们教师的专业发展。这学期，通过名师指导、课堂演示和专题讨论，将建立一个有效的教学和科研交流平台。认真参加镇县教研活动，所有教师都要按时参加相关学科。如果你不能出席，你必须提前请假并写一份申请表。3.校本教研扎实发展认真研究和探讨课程改革中难点问题的成因和解决策略，使教研团队和备课团队在学科建设和课题研究中发挥更大的作用。研究活动和课题研究之间更紧密的联系将使科学研究更接近教学，甚至融入教学，以便更好地为