学习故事《石头画》_第1页
学习故事《石头画》_第2页
学习故事《石头画》_第3页
学习故事《石头画》_第4页
学习故事《石头画》_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学习故事,石头画记录者：倪婷时间：2014年,活动背景,本学期我们的美工区以制作手工为主，孩子们接触了很多沙、石画。对于城市里的孩子他们对石头的兴趣远远的出乎了我们的想像。就像指南中指出的，在艺术领域中对孩子们的知道要有一定的策略。孩子们在原有经验的积累上，开始了自己大胆而富有想像力的创作。这个故事讲述在指南的引领下，我们和孩子共同成长的过程。,片段一,第一次的石头画，孩子们没有任何经验。我们只给孩子们提供了一些记号笔和扁平的石头。鼓励孩子们把他们喜欢的造型画上去。我们发现，大部分孩子的作品都很小，没有办法能上颜色。个别上过兴趣班的孩子有大线条出现。,片段二,鼓励幼儿在生活中细心观察、体验为活动积累经验。,片段三,我们给孩子们提供了丰富的材料，让他们自主的选择。用自己的方式去模仿和创作。,片段四,孩子们在积累了一段时间后，我们共同商讨一起来制作了仙人掌。作为地方特色的植物，孩子们不但有直接的感知经验，也欣赏了很多艺术作品。,反思,艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是孩子们表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。在每一节的活动中我们都要把感受与欣赏、表现与创造结合起来。积极的肯定孩子们在活动中的优点，用表达自己的感受来提高自己。在指南的指导下，我们有了更新的教育理
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论