xx年中专校长年度工作总结范文

范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _xx年中专校长年度工作总结范文姓名： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _单位： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天第一页共五页xx年中专校长年度工作总结范文近年来，随着教育事业的迅速发展，我国职业教育水平不断提高，各地职业学校实施教育“品牌”战略，使“品牌”教师支持“品牌”专业，使“品牌”专业支持“品牌”学校。 职业学校中“品牌”教师多的应该是具有高教育教育水平和专业技术水平的“双师型”教师。 只有这样，才能真正提高我们的职业教育水平，转让人民，进行让社会满意的职业教育。根据中等职业学校的特点和市场经济条件下的需求，我校制定了涡阳县职高“双师型”教师培养和管理方案，职业教育重视实践环节，促进“学校与企业融合、师资融合、理论与技能融合、教育与生产融合”培养思路，加强领导，加强精密组织，认真落实“双师型”培养，取得了初步成果。 总结如下一、领导重视，制定科学规划，确定“双师型”教师队伍建设目标。 多年来，学校以“双师型”教师队伍建设为提高职业教育发展和教学质量的关键，纳入学校发展规划和年度工作计划，夺取教师队伍建设的高点，建设了“双师型”队伍。 因此，学校制定了”双师型”教师培养和管理方案，明确了“双师型”的标准和培养目标，鼓励教师积极建立本校的“双师型”教师队伍。二、积极培训，提高“双师型”教师队伍素质。 学校派专业课教师到企业实践，请有丰富实践经验的技术人员传授学校，选择专业理论课和技能训练课两肩，组织教师专业技能考试等方法，提高双师型教师的实践能力，使双师型教师及时应用新技术、新技术。同时，根据教育工作的需要，向社会提供学历高、实践经验丰富的专业技术人员，充实教学现场，提高教师队伍活力，加快专业知识更新，采取各种措施保证“双师型”专职教师队伍的连续性和稳定性。 形成了尊重人才、乐于服务的局面，为发展职业教育奠定了坚实的基础。三、压住行李，引路，摆好架子，加快“双师型”教师的进步学校明确要求专业“双师型”教师在学历和技能方面都要达到双方标准，理论课教师达到本科学历，专业课教师至少获得本科职业的12个技术等级证书，发展为“双师型”，给“双师型”教师带来压力、动力、成就感，现在四、制定标准，落实评价，实施动态管理为加强师资队伍建设，提高师资整体素质，促进师资成长，培养教学水平高、教学能力强的“双师型”师资队伍，确保“双师型”师资在教学和实践中率先发挥示范作用，学校制定了“双师型”评价方法：评价满分100分，评价项目和得分如下1 .思想政治素质20分2、教师和学生的民主评价为十分3、教师专业技能测试40分4、学生专业技能测试30分5、加分项目：下列情况可能在评价中直接加分：(一)、当年国家承认的职业技能鉴定证书加四分(2)、承担专业相关教育课题，研究效果明显，受到奖励，省、市、县、学校分别加4、3、2、1分。(3)、省、市、县、学校级论文分别加4、3、2、1分。(4)、参加教师专业技能比赛获奖，省、市、县、学校各加4、3、2、1分。(5)、领导学生参加技能比赛获奖，省、市、县、学校分别加4、3、2、1分。(6)、参加学级以上教育，一、二、三等奖分别加上四、三、二、一分。 按照这个标准，每年审定一次，明显提高了“双师型”教师队伍的整体素质。目前我校基本保证各专业拥有中级职务以上的教师，基本素质高、能力强、有专