初一七年级英语备课组活动记录

七年级英语备课小组活动记录第一次备课小组活动时间：2008年8月29日地点：902房间缺席者和理由：主持人：陈宁先生记录：王秋莉主题：1。英语教师的教学常规要求2.准备要求3.备课小组和教研小组的要求4.分配和更正要求什么是优秀的老师活动过程的具体内容：一、学习学校规定的常规要求：要求教师传授知识，教育人民备课要求：制定教学计划；填写教育时间表三。备课组和教研组要求：组织教师现场学习作业的布置和批改要求：五：什么是优秀的教师？下一个活动的预测：计划和实施第二节备课小组活动时间：2008年9月9日地点：106缺席者和原因：主持人：陈宁活动流程和具体内容：1.教学进度：11号前的月考(7号下10-11-12单元)。在学期结束前完成第八单元和第六单元2.课后反思：第十单元学习以日记的形式记录一天的活动。3.词汇：可怕、奇妙、有趣.4.句法结构。技能主题思维图和活动5。教学中应注意的问题下一步活动注意事项：组织学生单词竞赛第三节备课小组活动时间：2008年9月16日地点：106主持人：陈宁记录：高主题：学会评估事物(U11)活动流程和具体内容：(1)学习教学进度后，U11。U12(下一次转学前)和(2) U11教学讨论：1.语言目标2.语言结构3.词汇4.跨学科人际交流谈论电影和活动。谈论不同种类的食物和水果。你喜欢哪一天？下一项活动公告：周三组织学习U12新概念英语培训安排后记：-高-曾梵芳李文第四节课准备小组活动时间：2008年9月26日地点：办公室缺席者和原因：主持人：陈宁记录主题：课堂评论活动过程的具体内容：沈小红：介绍课程的教学设计和思路。评王芳：英语口语发音标准，和谐师生关系.自然会有潜在的困难。老师对学生控制得太多了。曾：语言能力好的课程内容从浅到深排列，但速度太快。宣布下一项活动：第五节备课小组活动时间：2008年11月11日地点：初二办公室主题：检查二年级的常规活动的具体过程内容：作业：老师用记录认真批改作业，学生修改作业。第六次备课小组活动时间：2008年12月9日地点：竞赛室主持人：陈宁题目：课堂教学设计及其他活动过程的具体内容：1.关于命题基本技能、演练时间表、教材和高中入学考试方向要求的竞赛，建议命题的发展，并在12月25日前提交电子稿。2.教育部会议精神3.论文题目报告4.十大英语5.新概念6.向老师的书学习第七次备课小组活动时间：2008年12月12日地点：筹备部门主持人：陈宁主题：对开放课程的评论活动过程的具体内容：第五节方公开课第六节标记，在计算机中标记记录下一个活动的通知：教师调整他们的进度，以适应迟到的复习和补考。第二节备课小组活动时间：2009年2月12日地点：办公室主持人：陈宁记录：王芳主题：开始计划活动过程的具体内容：1.计划制定2.检查学生寒假作业上交情况，考核结果3.本研究提供新概念，努力完成20课的背诵。4.学习和交流八班11单元的课堂教学设计理念。焦点，困难，过去时态，动词的过去形式。如何导入？5.写论文6.学习新课程标准第九节课5.下周的优质课第十节备课小组活动时间：2009年5月25日地点：办公室主持人：陈宁记录：陈宁主题：关于早期阅读状态活动过程的具体内容：早期阅读的质量因班级而异。有些班级充满活力，只有精神要求：1。使用每个班的行动标准加扣分制度，扣分分为好分和差分；2.大声朗读的好处在于振奋精神，强化发音，增强自信心和语感，这是通过朗读和背诵逐步实现的。活动后记：实施！优秀的课程表。附表2009年3月3日地点：教室主持人：陈宁题目：优质课程评估活动过程的具体内容：参与教师：本次评估活动获得了教研组电脑包一等奖，共有三人获得优秀奖。老师代表学校。活动附言：看到课堂的热情，在过程中提高自己，倾听课堂，虚心学习，受益匪浅。第十一次备课小组活动时间：2009年3月10日主持；陈宁主题；教学常规考试。教学设计的沟通第12次备课小组活动时间；2009.3.31地点：每月第一天的办公室主持人：陈宁主题：1。备课领导会议精神的传达。备课要求活动过程的具体内容：1。杨主任在联合国教科文组织的演讲综述1.教学和研究活动记录以及学科教师的活动记录2.教案必须手工准备。教案要求教学目标中的难点与课程进度一致。它强调需要为不到3年的个性化教学编写详细的教案，特别强调课件不能完全代表备课的事实。3.像公开课这样的教学和研究活动需要记录下来并积极开展。4.文件。精彩的教案。主题提交。每组8篇论文5.不能参加教学和科研活动，需要离开。6.作文分层，如单词听写、句子选择和课文突出。写设计作文，尤其是大大小小回家后的作业。7.关于平均分和优秀率，不要给出平均分，要注意年