山东平邑曾子学校八年级物理全册第六章熟悉而陌生的力复习导学案新沪科

第六章熟悉陌生的力量指导学习目标1.判断和分析力的现象。2.知道影响作用效果的因素和力的示意图应用。知道弹性和弹簧测力计的应用。你知道重力的三个因素。5.知道影响滑动摩擦大小的因素，增加或减少摩擦的方法。知识再现1.力是_ _ _ _ _ _ _ _ _对_ _ _ _ _的作用，力的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _。力是物体的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，或物体的_ _ _ _ _ _。2.力的三个元素是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。力的单位是_ _ _ _ _ _ _。3.物件发生_ _ _ _ _ _ _ _所产生的力称为弹性。弹簧测力计的工作原理是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4.地面附近的所有物体都是地球的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，因此物体受到的力称为重力，物体受到的重力与其质量的关系称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。重力的方向始终为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。5.影响滑动摩擦大小的因素是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _减少摩擦的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _详细分析惯例【例1】如右图所示，a，b两个物体一起排出，但其间有无形的变化，此时a，b两个物体之间有没有无助的效果？方法屏幕力不能脱离物体而存在，不能没有物体，也不能只有一个物体没有力而存在。判断力是否存在的方法是看能否找到该力的应用物体。其外部成果如下：第一，分析物体之间的隐形变化。二是分析物体间运动状态的变化。其中一个是可以判断物体之间的强大作用。变形练习1.“鸡蛋撞在石头上，鸡蛋碎了，石头却完好无损。对这种现象的准确说明是()A.鸡蛋受到更大的力的作用，石头受到更小的力的作用B.鸡蛋受力作用，而石头不受力作用C.它们相互作用的大小相同，只是石头比鸡蛋硬D.用鸡蛋碰石头会打碎鸡蛋。用石头摸鸡蛋会打碎石头【例2】如图所示，放在水平地面上的物体在f=4n的水平向右拉的作用下向右移动，物体在受到3N的阻力的情况下水平方向上物体受到的力的示意图。方法屏幕绘制力的示意图的常用方法：确定力物体、力的作用点和力的方向。在力的作用点沿力的方向绘制力的工作线，并用箭头指示力的方向。线段旁边显示力的大小。变形练习2.右图描绘了漂浮在水面上的物体a停止时受到的重力的示意图。【例3】研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。在实验中，用弹簧测力计抓住木块并移动，此时木块受到的摩擦力等于木块受到的摩擦力。学生们实验时记录的数据和表一样。实验次数接触面压力摩擦1木块和木板3N0.6N2木块和木板5N1.0N3木块和毛巾5N1.2N分析比较序号_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _的实验资料，以确定压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大方法屏幕在滑动摩擦的大小相关因素调查实验中，利用历史平衡的知识间接测量了滑动摩擦的大小。利用控制变量方法的想法，分别探讨了物体表面粗糙度及压力大小的关系。变形练习3.在“探讨摩擦的大小与哪些因素有关”的实验中，学生们做出了以下几点推测。a .与物体的质量大小有关；b .与物体的运动速度相关。c .与物体之间接触区域的大小有关d .与物体之间接触面的粗糙度有关。实验中有长的水平粗糙的桌子，有结构的箱子木块，弹簧测功机。(1)小方块如表所示，用弹簧测力计水平匀速拉木块，在桌面上进行了三项实验。次数木块运动层出不穷弹簧测力计显示/N1速度快1.82缓慢1.83更慢1.8此表格中的资料可验证_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(填满序号)，并使用控制变数方法，在木块与书桌之间的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在这种情况下，在实验中水平拖动弹簧测量仪是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _标准测试1.绘制力的示意图时，必须在()上绘制力的作用点A.力对象B.在有力的物体上C.力或力物体没问题D.上述陈述是错误的2.使用弹簧测力计时，以下错误之一是()A.弹簧测功机必须垂直放置，不能倾斜B.使用前，请确保指针位于0刻度处C.使用前弹簧、指针和挂钩不能与外壳摩擦D.使用前必须注意，测量的力不能超过弹簧称重传感器的测量范围。3.(2014林)小华在进行“探讨影响滑动摩擦力的大小因素”实验时，进行了一步操作，这种操作的失误是物体在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _纠正错误后，如果将木块从铺有毛巾的木板移到光滑的木板上，那么对木块施加的滑动摩擦力将填满_ _ _ _ _ _ _ _ _ _