山东龙口诸由观诸由中学八年级物理下册第九章简单机械功导学案1鲁教五四制 1

简单机械 功知识点1 :控制杆5要素的判断与制图考试点1，力引起的手臂，力引起的手臂力例如图1所示，杆OA通过力F1、F2而处于静止状态L2是力F2的臂，请在图中制作F1的臂L1和力F2试验点2，做最小力例如：如图2所示，重量g的物体悬挂在杆AB上。 为了使操纵杆在图中的位置静止，请在操纵杆上画出最小的动力f及其方向试验点3、判断5要素的判断图2/道口常设有如图所示的道口。 这个道口平时上升，列车通过道口时道口转动到水平位置，示意过去的其他车辆停车。 这个道口被称为常开型道口。 相反，另一道道口平时水平放置，车辆通过时道口上升，允许车辆通过。 这个道口被称为常闭型道口。 对于这两个道口的重心位置，以下说法是正确的a .常闭型闸门的重心应位于o点的右侧b .常开型闸道，重心应位于o点的右侧c .常闭型闸门的重心应位于o点的左侧d .上述说法不正确知识点2 :杠杆平衡条件及应用理解试验点1、杠杆平衡条件/用细线连接粗、细的实心胡萝卜吊起，静止后胡萝卜的轴线是水平的，如图所示，在连接线时，胡萝卜垂直方向切成a、b两段。 二段胡萝卜等重吗？试验点2，杠杆分类例：下一台机器是省力的机器：()a、羊角锤b .筷子c .启栓器d .独轮车e、桨f、制动器g、扫帚h、天平试验点3，杠杆转动时的动力变化问题F3系列F21例：重量g均匀的棒垂直于o点悬挂，在其下端施加张力f慢慢地把棍子转到图的位置，三个力中最小的力就是。进而继续转动到水平位置，则从转动中途开始最终水平的力F1，大小总是垂直于杆力F2的大小始终为垂直方向的力F3的大小F12试点4、杠杆平衡时的省力化问题如图所示，用撬棒撬开石头，已知BC=CDF1和F2中哪一个更省力，为什么还没有呢？有更省力的做法吗？和同学交流在所有方法中哪个方法最省力？知识点3实验探索杠杆平衡条件试点1、实验操作的判断与评价实验台有带支架的拉杆、天平、量程0-5N的弹簧力表、质量100g的挂钩和两根绳子、标尺、量筒和烧杯。(1)实验所需的器材如下：(2)实验前将杆的中间点支撑在支架上，在杆静止时发现杆的左端下沉时，调节_使杆保持平衡是其优点。(3)在实验过程中，小刚在杠杆的两端安装了不同数量的钩子，当发现杠杆的右端下沉时，必须进行调节，直到杠杆再次在原来的位置保持平衡。 因此，小刚提出杠杆平衡条件：他这样下结论合理吗？ 下一个实验步骤是。 这样做的目的是(4)甲乙两组同学分别将3次实验数据记录如下表所示。 他们交流的原因是甲组发现他们的错误，发生错误的原因实验次数动力/N电阻/N动力臂/cm电阻臂/cm动力/N电阻/N动力臂/cm电阻臂/cm14554712142344368433266242510结论：动力臂=阻力臂结论动力*动力臂=阻力*阻力臂试点2，判断杠杆是否平衡(5)如图所示，即使在平衡杆的两端安装相同尺寸的配重，杆是否平衡？要恢复杠杆的平衡，可以做什么调整？(6)小华将2N的钩线挂在拉杆的左侧，将弹簧力计挂在拉杆a的细线上(如图所示)。 为了使杠杆在水平位置保持平衡，使弹簧力表的显示数量最小，小华应该向方向拉伸弹簧力表。 此时，弹簧力表的显示数量知识点4 :固定滑轮的特点及应用例：比较图中3个力的大小关系： F1 F2 F3知识点5 :活动滑轮的特点及应用试验点1，如何使用活动滑轮可以节省劳力？翻译：台车的车轮掉进泥里，小红和小小来帮忙，小红采用拉车的方法，小红采用抓住车轮上部边缘的方法。 两人力量相同，方法合理，实际效果()和a君的好b红酱的好c一样用d无法判断例2、如右图所示，在铅直向上的力f下，重物a在铅直方向上等速上升。 已知a的重力G=100N，重物a的上升速度为0.2m/s，无论绳索和滑轮的摩擦或滑轮的重量和绳索的重量如何，张力f的大小和滑轮的上升速度分别为()A.50N 0.4m/s B.50N 0.1m/sC.200N 0.4m/s D.200N 0.1m/s考试点2，使用活动滑轮，一定能节约一半的力量吗如图所示，某同学用重量为10N的滑轮等速抬起重量为50N的物体若不考虑摩擦，则同级生使用的拉伸力f为()，若拉伸力位于F1方向，则F1可能为()F1A.20N B.25N C.30N D.35N知识点6 :滑轮组的特点及应用试验点1、滑移轮系拉力的计算如图所示，用两个相同的滑轮卷绕的滑轮组固定在天花板上以等速抬起物体m时，自由端张力F=30N、物体m的速度v=0.1m/s每个滑轮的重量为10N，忽略绳索的重量和轴摩擦。 以下说法是正确的()a .自由端移动的速度为0.3m/sb .物体m的重力为60Nc .施加在天花板上的拉力为90Nd .施加在天花板上的张力为100N试验点2、滑环设计与组装利用图中的滑轮，以240N向下的张力将重量为900N的物体和重量为20N的滑轮等速上升到高度(无绳的自重和摩擦)，画出滑轮绳的卷绕方法例2 .用滑轮抬起重物。 已知物体的重量为20N，绳索承受的最大张力为6N你怎样设计滑环？ (不考虑活动滑轮的重量、摩擦等)知识点7 :探索固定滑轮和活动滑轮的特点：小明如图进行实验，研究固定滑轮和活动滑轮的特点，记录数据如下表所示钩的重量G/N滑轮重g车/N测力传感器显示数F/N钩形导线上升距离h/cm引导距离s/cm第一次20.51.251020第二次20.521010小明实验中很粗心，表面前忘了标明是滑轮还是固定滑轮，请帮他判断一下第一次实验研究的是皮带轮的工作特点，从数据分析可以看出F=G的总和因为s=h，所以特征是(2)第二次实验研究的是滑轮的工作特征根据数据分析，F=G的合计，s=h它的特点是知识点8 :判断物体是否用力例如，下面的什么情况下对物体用力了什么情况力量对物体没有作用？(1)人搬运石头，但不移动(2)冰在光滑的冰上等速滑动(3)起重机等速吊起重物(4)将木块沿斜面均等地拉起一定距离(5)起重机吊起重物，以一定的距离水平等速移动(6)同学举起水桶的水，水平方向移动距离。 你在这个过程中插手水桶？总结：通过以上的例子，能够总结出零工作的三种情况吗？知识分9 :工作计算考试点1，概算问题/把一个鸡蛋提高1m，做工作大概要。把握考试点2、要点，计算工作的两个必要要素，比较工作量例1某足球运动员重700N，他用100N的力踢足球50m，这个运动员的工作是()A.35000J B.5000J C.0J D .不能确定例2一个人用水平力按压物体，在粗糙的水平面上等速前进一定的距离。 工作是W1，而且用水平力按压相同的物体，在更粗的水平面上等速前进相同的距离来进行工作W2，如果()之后用相同大小的水平力按压相同的物体，在更粗的水平面上前进相同的距离来进行工作W2()A.W1W2 B.W1=W2 C.W1W2 D .未知知识点十：了解电力的物理意义/四个同学正在进行爬楼梯的比赛。 其中力量最大的肯定是()a .体重最大的b .时间最短的c .速度最大的d .工作最快知识点11 :电力计算与应用如例1、所示，重量100牛物体a由于水平张力f沿着水平面以0.4米/秒的速度进行等速直线运动，使弹簧秤的显示数为5牛，无视滑轮、绳索、弹簧秤的重力与滑轮的摩擦。 物体a受到的水平面的摩擦力如果作为牛的物体a等速运动2秒钟，则拉伸力f的功能变焦，拉伸力f的功能变成瓦例2、汽车司机像往常一样开得很快，爬坡时，尤其是爬陡坡时，司机才能把换档从高速换到低速才能爬坡。 为什么？知识点12 :了解工作原理如果人们在使用机器，那就不是原因了()a .省力b .省距离c .省电d .改变力的方向例2、如图所示，ACBC将一个物体分别沿着AC、BC向上推顶，使用的推力分别为F1、F2，功能分别为W1、W2。 不考虑摩擦时，为W1 W2，斜面不光滑时为W1 W2。 (输入“大于”、“小于”或“等于”)知识点13 :正确理解和区分工作、电力和机械效率/判断下一个说法是否正确a .效率高的机器，电力一定大() b .工作时间长的机器，电力一定小()c .没有摩擦时的机械效率为100% () D .动力大的机械，工作肯定很多()e .大功率机械比小功率机械工作快() f .工作越多，机械功率越大()g .机械的机械效率越高，表示学习在总工作中所占的比例越多()h .机器的机械效率越高，表示学习越多()I .使用机器省力，省力，机器效率高()知识点14比较不同机器效率的高低例2、不考虑摩擦和绳索的质量，分别使用固定滑轮、活动滑轮、滑轮系(2个固定滑轮和2个活动滑轮)将同一物体等速提升至相同高度，其机械效率分别为定、动、组，下列选项是正确的()A.组动定B.定动组C.动定组D.定组动知识点15 :滑轮组的机械效率影响试验点1、滑轮组机械效率的因素例如，用滑轮提起重物，在以下几种方法中能够提高机械效率(不论摩擦和吊索的重量) () a .改变吊索的卷绕方式b .增加重物的提起高度c .减少重物提高d .重物的质量试验点2，计算滑环的机械效率在探讨“滑轮系的机械效率”的实验时，用图像滑轮系提升重物，(1)用5N的力等速提升重量为12N的物体时，该滑轮系的机械效率是多少？(2)在该滑轮组中等速提升18牛重物体时，滑轮组的机械效率会发生怎样的变化？例2、质量为0.8kg的重物a首先静止在水平台上，然后利用图中所示的装置使其等速上升0.1m，所使用的张力f的大小为5N，如果没有绳索的重量和摩擦，滑轮上有质量，计算时g为10N/kg。求： (1)提起该物体时的总工作活动滑轮重力例3，如果用图示的滑轮抬起行李，则可知滑轮的重量为30N，行李的重量为360N，上升速度为0.3m/s，拉伸力f的功率为180W (绳的重量除外)(1)滑动轮系机械效率(2)货物上升3m的过程中，克服摩擦力的工作知识点十六，计算斜坡的机械效率/如图所示，工匠用力沿着4m的斜面，重达1200N木箱等速压在高1.5m的车上，所需时间为2s，求出1 .如果斜坡平滑，工人师傅使用的最小推力是多少？2 .工人师傅使用600N的推力，斜坡的机械效率是多少拉力的力量是多少？4、木箱沿斜面等速向上运动时，摩擦力等于拉力吗？ 要多少钱，你打算怎么算？知识点17 :实验测量斜坡的机械效率小明预测：A斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关b .斜坡的机械效率可能与物体的重力有关小明利用长板、标尺、弹簧力表、方木、小车等机器设计了如图所示的实验装置。 测定的数据如下表所示实验次数斜面倾斜程度小车重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉伸力F/N斜面长度s/m有学习w有用